超星尔雅-罗钢2017年时间管理期末考试答案-98分.docx

一、 单选题（题数：5，共 10.0 分）
1
下面是关于时间的计算问题，符合现实，计算描述正确的是：（2.0分）
2.0 分
窗体顶端

· A、
一周的时间总共是168小时
· B、
一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。
· C、
每周上课的时间大约是225小时。
· D、
每周上课的时间大约是125小时。
窗体底端
我的答案：A 正确答案：A
2
下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是（）。（2.0分）
2.0 分
窗体顶端

· A、
要树立人生的发展目标
· B、
要培养统筹时间的能力
· C、
要将时间视为稀缺资源
· D、
要珍惜时间，眉毛胡子一把抓
窗体底端
我的答案：D 正确答案：D
3
下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述，正确的是;（2.0分）
2.0 分
窗体顶端

· A、
调查显示，大学生自主时间比中学生多。
· B、
调查显示，大学生课余时间太少，娱乐几乎没有时间。
· C、
调查显示，大学生课余时间，都用于书本学习，没有参与娱乐活动、社会实践。
· D、
调查显示，大学生课余时间比中学生少。
窗体底端
我的答案：A 正确答案：A
4
下面是关于时间管理调查情况的描述，错误的是;（2.0分）
2.0 分
窗体顶端

· A、
调查显示，大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多。
· B、
调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。
· C、
调查显示，超过50%的同学对课余时间利用不够满意。
· D、
调查显示，多数大学生的课余时间90%用在书本学习。
窗体底端
我的答案：D 正确答案：D
5
关于时间，下列说法错误的是（）。（2.0分）
2.0 分
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· A、
时间不可再生
· B、
时间不可逆转
· C、
时间不可停滞
· D、
时间可以替代
窗体底端
我的答案：D 正确答案：D
二、 判断题（题数：60，共 90.0 分）
1
大学倡导通过行动实践你所学的知识。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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2
大学不只关注书本知识的学习，还注重社会实践。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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3
减少或推迟优先级很低的任务，是四象限管理法则的导向。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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4
调查显示，大学生时间管理的方法很到位，很专业，没有浪费时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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5
重要的事是少数，抓住重要事情，是要事第一提倡的管理理念。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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6
根据SMART法则，S-Specific，要求具体，不能笼统。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
7
根据四象限法则，第三象限是不重要但紧急的事。（1.5分）
0.0 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：√
窗体底端
8
调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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9
根据SMART法则，目标要可衡量，即每个目标的实现都可测量，但不要求时间限制。（1.5分）
0.0 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：×
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10
要事第一，强调重要的事要优先完成。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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11
重要与否，涉及时间管理的价值观问题。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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12

根据四象限管理法则，第二象限是重要并且紧急的任务。（1.5分）
1.5 分
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我的答案： × 正确答案：×
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13
计算时间和记录时间是大学生管理时间的有效途径。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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14
大学课余时间多，时间管理很重要。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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15
二八管理法则也叫巴莱多定律,是2世纪末20世纪初美国经济学家卡特发明的。（1.5分）
0.0 分
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我的答案： √ 正确答案：×
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16
调查显示，大学生自我发展目标的缺失导致对时间的管理失控。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
17
边际效用递减原理通俗的说法是：一项活动开始的时候，收益值很高，越到后来，收益值就越少。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
18
根据SMART法则，A-Attainable;可实现，指不需要努力的情况下可以实现，的目标。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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19
每周上课的时间大约是25小时，比个人可支配的课余时间多。（1.5分）
1.5 分
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我的答案： × 正确答案：×
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20
中学教育和大学教育没有区别，都是规范式教学，类似配餐制。（）（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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21
复杂的难处理的工作，用整块的黄金时间去完成，有利于提高效率。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
22
大学的课余时间很少，不需要自我管理。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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23
家庭关系的维护上需要投资时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
24
调查显示，大学生的课余时间主要用在实习和兼职。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
25
根据四象限法则，第四象限是不重要不紧急的事。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
26
关注自己的生理节奏，与时间管理没有关系。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
27
时间管理与个人无关。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
28
效率，是用最小的代价或花费所获得的结果。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
29
科学的工作流程是有效管理时间的条件。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
30
根据SMART法则，目标要可衡量，即每个目标的实现都可测量。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
31
学生可以自由支配的课余时间比中学生多。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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32
要事的选择与个人价值观没有关系。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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33
在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则.。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
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34
工作没有有规律的流程。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
35
按照自己的生理节奏变动规律曲线来安排工作，不仅大大提高了效率，而且对于我们安排工作有着极大的帮助。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
36
复杂的难处理的工作，用零碎时间去完成，有利于提高效率。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
37
高校教育教学鼓励创新和社会实践。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
38
调查研究表明，多数大学生没有沉迷网路游戏，课余时间利用很好。（1.5分）
0.0 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：√
窗体底端
39
大学的课余时间很多，需要自我管理，利用好课余时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
40
人际关系的维护需要投资时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
41
人生分为少年、青年、中年和老年，每个阶段都有其特殊的事要做，不能错季，不能违背自然规律。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
42
根据四象限法则，第三象限是不重要不紧急的事。1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
43
时间的价值与季节、时节和特殊的时点相关。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
44
调查显示，大多数学生课余时间以学习为主，用于娱乐的时间很少。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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45
高校学习不注重个性发展和素质提升。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
46
调查研究表明，部分大学生浪费了时间，主要是没有目标或缺乏计划。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
47
时间的科学利用，可以提升人生的价值。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
48
研究工作流程，设计工作流程，可以提高工作效率。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
49
生理节奏法则，强调时间管理要区分工作的重要与紧急。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
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50
每周课余时间约为：16825-5６-10.5=7６.5（小时）。（1.5分）
1.5 分
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我的答案： √ 正确答案：√
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51
正常情况下，每日睡觉时间大约8小时（包括一小时午觉）。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
52
时间可以替代。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
53
要按照生理节奏特点安排作息时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
54
要事第一，就是要确定你的第二象限任务，即重要但不紧急的事，安排时间从容完成，未雨绸缪。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
55
大学注重学生自选、自助、自搭配学习选择，彰显个性教育。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
56
时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作，达到“三效,即效果、效率、效能。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
57
将课余时间都用于学习，其他方面不需要投资时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：×
窗体底端
58
时间管理就是管理个人，管理事件。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端
59
调查显示，大多数学生课余时间娱乐的时间较多，用在实习和兼职的时间不多。（1.5分）
0.0 分
窗体顶端

我的答案： × 正确答案：√
窗体底端
60
社会实践需要投资时间。（1.5分）
1.5 分
窗体顶端

我的答案： √ 正确答案：√
窗体底端