1、
2019-2020学年一年级上学期科学期末考试试卷
2.比较下列恐龙模型，回答相应的问题。
（1）以上的恐龙模型中，最高的是( )。
A.模型①
B.模型②
C.模型③
（2）以上的恐龙模型中，最长的是( )。
A.模型①
B.模型②
C.模型③
（3）以上的恐龙模型中，最大的是( )。
A.模型①
B.手
（2）可以用画图、文字的方式来记录。( )
（3）路边不知名的植物，我们可以尝尝它的味道。( )
（4）观察结果应该完整地记录下来。( )
（5）记录上不写日期和作者。（ ）
（6）记录时，乱涂乱画，字迹潦草。( )
（7）讨论时，虚心听
2、取别人的意见。( )
（8）记录时，用词准确。( )
（9）为了观察，随意采摘植物。( )
（10）观察可以是想象和回忆。( )
二、实验探究园(40%)
（1）测量水桶口一圈的长度，最合适的工具是( )。
A.测量纸带
B.小正方体
C.回形状
（2）塑料尺和测量纸带都有的特点是( )。
B.一个格子表示 1 个立方体
C.有刻度，有从 0 开始的数字
（3）我们用橡皮测量 A 桌子的长度，测量结果是 27 块橡皮。用同样的方法测量 B 桌子的长
度，测量 结果是 23 块橡皮。下列说法中 ，正确的是( )。
A.A 桌子更长
B.B 桌子更长
C.
3、不能比较
（4）我们用回形针测量 A 书籍的长度，测量结果是 7 个回形针；用小棒测量 B 书籍的长度，
测量结果是 4 根小棒。下列说法中，正确的是( )。
三、实践应用场(20%)
8.下列物体中，把你认为来自植物的图片圈起来。
9.请画出一棵植物，并标出它的根、茎、叶。
答案解析部分
一、知识应用题
1【. 答案】
【解析】【分析】本题主要考的是植物的叶子，我们要掌握常见植物的叶子，不同植物的叶
子形状、颜色不同。主要受基因和环境因素影响。
2.【答案】 （1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）B
【解析】【分析】本题考的是比较物
4、体的长、高、大以及测量方法。我们可以借助工具测量，
一般直尺可测量物体的长度，测量可采用多次测量求平均值来减小误差。
3.【答案】 （1）0
（2）1
（3）0
（4）1
（5）0
（6）0
（7）1
（8）1
【解析】【分析】本题考的是观察植物的方法和注意事项，我们要保护环境，保护环境就是
保护我们人类自己，我们不可以随意践踏草地，破坏植物。观察过程中遇到不知名的植物，
不可以品尝，因为许多植物有毒有害，观察的每一步都应该完整的、实事求是地记录下来，
不可以靠想象和回忆来记录，记录时应该字迹工整，不可以乱涂乱画。记录结束时，还要加
上作者和日期。
【解
5、析】【分析】本题考的是做测量纸带的方法。第一步，画格子。第二步，剪纸条。第三
【解析】【分析】本题考的是植物的叶子，不同植物的叶子不同，主要表现为形状，颜色。
主要受基因、环境因素影响。
6.【答案】
【解析】【分析】本题考的是工具的用途。放大镜是观察较细微的结构，可以用来观察树叶
的细节。刻度尺一般用来测量长度，可以用来测量课本的长度。电子称用来测量物体的质
量，因而可以用来测青菜的质量，温度计用来测气温的，温度计有水银温度计、酒精温度
计、气体温度计、红外温度计。
（5）
【解析】【分析】本题考的是用测量纸带测量水桶口的长度。水桶口用小立方体测量非常不
方面，
6、往往用测量纸带测量，无论是塑料尺还是测量纸带它们都是测量长度的工具，都要有
刻度，都要从 0 开始标记。我们也可以用同一个物体来比较不同物体的长度，肯定是越多的
这个物体越长。我们在测量物体运动距离是要选择同一个位置标记来测量。如比较纸蛙就要
都以头部或则尾部为标记去测量。
三、实践应用场(20%)
【解析】【分析】本题主要考的是物体分类，我们要掌握哪些是植物，哪些是动物。我们生
活中许多用品或者食品是来自动物或者植物或者其他非生物。帽子主要是布做的，来自棉
花、桑麻等植物。木碗肯定是树木做的，树木也属于植物。馒头是小麦面做的，而小麦也是
植物。猪、鸭、羊等属于动物。
7、
【解析】【分析】许多植物都具有根茎叶，根是将土壤里的水分和无机盐运输给植物的。一
般在最下方。茎一般是向下运输 营养，向上运输水分，在根的上方。而叶主要是吸收太阳能
并进行光合作用而来制造养分的，是在最上方 。
【解析】【分析】本题考的是工具的用途。放大镜是观察较细微的结构，可以用来观察树叶
的细节。刻度尺一般用来测量长度，可以用来测量课本的长度。电子称用来测量物体的质
量，因而可以用来测青菜的质量，温度计用来测气温的，温度计有水银温度计、酒精温度
计、气体温度计、红外温度计。
（5）
【解析】【分析】本题考的是用测量纸带测量水桶口的长度。水桶口用小立方体测量非
8、常不
方面，往往用测量纸带测量，无论是塑料尺还是测量纸带它们都是测量长度的工具，都要有
刻度，都要从 0 开始标记。我们也可以用同一个物体来比较不同物体的长度，肯定是越多的
这个物体越长。我们在测量物体运动距离是要选择同一个位置标记来测量。如比较纸蛙就要
都以头部或则尾部为标记去测量。
三、实践应用场(20%)
【解析】【分析】本题主要考的是物体分类，我们要掌握哪些是植物，哪些是动物。我们生
活中许多用品或者食品是来自动物或者植物或者其他非生物。帽子主要是布做的，来自棉
花、桑麻等植物。木碗肯定是树木做的，树木也属于植物。馒头是小麦面做的，而小麦也是
植物。猪、鸭、羊等属于动物。
【解析】【分析】许多植物都具有根茎叶，根是将土壤里的水分和无机盐运输给植物的。一
般在最下方。茎一般是向下运输 营养，向上运输水分，在根的上方。而叶主要是吸收太阳能
并进行光合作用而来制造养分的，是在最上方 。
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