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二三年级广播操比赛主持稿.doc

1、 XX小学二、三年级广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想; 强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量。 今天,我们二、三年级师生满怀着喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。首先介绍一下莅临本次比赛的几位领导: 执行校长室的 校长,大家欢迎!来自德育处的吕 主任和我们的大队辅导员 老师!(掌声欢迎) 参加本次大会的还有即将做妈妈的二年级级长吴敏老师和为我们广播操比赛评分的几位评委老师,欢迎你们!当然几位领导也是我们的评委,希望各位评委老师公平

2、公正打出你们的分数。 下面有请校长为我们讲话....... 谢谢 校的讲话 广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示。 的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练广播操的热潮,各年级班主任老师和体育老师都付出了大量的心血。同学们,“一份耕耘,一份收获,”祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。大家有没有信心?(生答) 预祝广播操比赛圆满成功! 下面我宣布广播体操比赛现在开始。 1.首先上场的是二(9)班,请二(2)班做好准备。 :这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活

3、泼、充满朝气,他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的比赛中,他们一定会发挥更高的水平。 二(9)班小朋友们的表演非常棒!成绩稍后公示! 2:现在进入场地的是二(2)班的小朋友们,二(6)班请准备! :看,二年级2班的小朋友们,他们虽然年龄小,可是志气高,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。希望他们在此次的比赛中,赛出风格,赛出水平。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(9)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。  。 3:马上要表演的是二(6)班的小朋友们。请二(5)班准备。 :这是一个上下一心、充

4、满凝聚力的集体。他们迈着矫健有力的步伐,向我们走来了,让我们满怀期待把最美好的祝愿送给他们。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(2)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。  4:下面要进入场地的是二(5)班的同学,二(7)班请准备。 :瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(6)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 5:下面,有请二(7)班的同学出场比赛,二(4)班请准备。 :这

5、是一个团结拼搏的集体,他们坚信:只要努力,就会成功。,相信自己。今天他们以班级为荣,明天班级以他们为荣! 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(5)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 6:现在进入场地的是二(4)班的同学们,二(8)班请准备。 瞧,二(4)班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满,他们团结友爱、朝气蓬勃预祝他们取得好成绩 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(7)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 7:马上要表演的是二(8)班的同学们,二(3)班

6、请准备。 :这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油,为他们祝福。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(4)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 8:下面要进入场地的是二(3)班的同学,三( )请准备。 :快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二(8)班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 二(3)班成绩请稍后!

7、以下是三年级的 :现在进入场地的是 年级二班的同学们,五年级一班请准备。 :他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :马上要表演的是五年级一班的同学们,五年级二班请准备。 :他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得

8、分  分。 :下面要进入场地的是五年级二班的同学,六年级一班请准备。 :他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :下面,有请六年级一班的同学出场比赛,六年级二班请准备。 :这个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美

9、学会健体,更是他们希望达到的目标! 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :现在进入场地的是六年级二班的同学们,六年级二班请准备。 :五年二班的同学多么热情澎湃,朝气蓬勃!他们是一支团结向上,积极进取的队伍; 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :马上要表演的是一年级二班的小朋友们。二年级一班请准备。 :这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。他们迈着矫健有力的步伐,向

10、我们走来了,让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下一年级三班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。  :下面要进入场地的是二年级一班的同学,二年级二班请准备。 :矫健的步伐是无悔的力量。竦爽的英姿是必胜的决心。 我们相信,胜利一定属于他们。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :下面,有请二年级二班的同学出场比赛,二年级三班请准备。 :这是一个团结拼搏的集体,他们坚信:只要努力,

11、就会成功。,相信自己。今天他们以班级为荣,明天班级以他们为荣! 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :现在进入场地的是二年级三班的同学们,二年级三班请准备。 快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :马上要表演的是三年级一班的同学们,三年级二班请准备。 :这是一个上下一

12、心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油,为他们祝福。 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 :下面要进入场地的是三年级二班的同学,四年级一班请准备。 :他们是一个齐心协力,同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里,他们共同分享着阳光和雨露在这个美丽的校园里,他们快乐健康地学习成长; 赛完:感谢他们的精彩表演! 下面公布一下二年级一班的得分情况: 去掉一个最高分  分,去掉一个最低分   分, 最后得分  分。 最后一个班的成绩还要稍微等一下 (最后总结 果出来后) 同学们,本次广播体操比赛在大家的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢各位领导 的支持,更感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。 希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神, 现在,我宣布广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班有序退场。

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