1、2015年第二学期体育课测试卷（60分）（一）是非题（对的在括号内打“”错的打“”，本小题1分，共10分）1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（ ）2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。 （ ）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。 （ ）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。 （ ）5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。 （ ）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。（ ）7、在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（ ）8、径
2、赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。 （ ）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 （ ）10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。 （ ）（二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分）1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？ （ ）A、9分 B、11分 C、15分 D、21分2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为 （ ）A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会 （ ）A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为 （ ）A、顺时针 B、逆时针 C、随
3、意轮转 D、以上皆非5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先 （ ）A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救C、不管它继续游泳 D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法？ （ ）A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药7、标准田径赛场地一圈为多少米？ （ ）A、200m B、300m C、400m D、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（ ）练习。A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是 （ ）A、后蹬跑 B、单足跳
4、C、弓箭步走 D、高抬腿跑10、柔韧性训练的基本方法是 （ ）A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法（三）填空题（每空0.5分，共10分）1、学生体质健康标准是促进学生 、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的 ，也是学生毕业的基本条件。2、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、 、 、情意表现与合作态度。3、安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。4、影响投掷远度因素： 、 出手高度等因素。5、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸 。6、2008年奥运会在中国的 召开，主题为 、科技奥运、人文奥运。7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是 腿踏
5、跳，第三跳应是右脚踏跳。8、在田径比赛中， 、链球的投掷圆圈直径为2.135米。9、常用的球类比赛的编排有 、循环制、积分制三种。10、跨越式跳高，应 腿先过杆，然后 腿再过杆。11、口令一般由 和 组成。12、标准篮球场长28米，宽 米，篮球圈上沿离地面 米；排球场长 米，宽9米，进攻线距中线3米。（四）名词解释（每小题2.5分，共10分）1、路2、异质分组3、单元数学4、健康参考答案二、专业知识（80分）（一）是非题（每小题1分，共10分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 （二）选择题（每小题1分，共10分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案B B A A
6、 A C C C D C（三）填空题（每空0.5分，共10分）1体质健康发展、个体评价标准 2知识与技能、学习态度3、运动技能 4出手角度、出手速度5下压 6北京、绿色奥运7左 8铅球9淘汰制 10摆动、起跳腿11预令、动令 1215、3.05、18（四）名词解释（每小题3分，共12分）1、路前后重叠成一行叫路。2、异质分组是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不同体能和运动技能水平的学生分成一组，或根据某种特别的需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间的差距。3、单元教学在一个相对集中的时期内，对某个练习的内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。4、健康指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体，心理和社会适应各方面都完善或安定的良好状态。
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