三年级生命安全复习资料.doc

生命生活与安全复习资料
一、填空。（30分每空1分）
1、水是 诞生之源，水是人体细胞的重要成分，占成人体重的 %，占儿童体重的 % ，当人体失水达到20%时，就会 。
2 、联合国生物多样性大会对生物灭绝的速度进行了估测，认为当今地球每小时就有 种生物灭绝。
3、温室效应是指大气中的 等 温室气体越来越多，就像温室的“墙壁”和“屋顶”越来越厚一样，使得地球的温度也越来越高。
4、遇到红绿灯，红灯 ，绿灯 。为了安全行驶，交通管理部门把道路划分为_______________,_________________, _____________________.实行分道通行 5、鼻子是人体的 器官。擤鼻涕时，应一次按 鼻孔轻轻地擤。如果捏住鼻两翼擤，可能会影响到听力。
6、皮肤能防止体内 和其他物质的过多丢失，抵御外来有害物质的入侵；还具有调节体温，感受冷、热、痛、痒等刺激，以及排泄废物等功能。
7、人体所需要的微量元素有锌、 、 、 多种微量元素。 8、记忆力的强弱并非天生，可以通过 来提高。 9、以恰当的方式，主动与相关人沟通，说出自己的心理话， 不仅能使我们感到 ，换能改善与他人的关系。
10、如果你有信心，满怀期望，梦想就会变为 ；如果你善于思考，锲而不舍，就能走向 。
二、判断：(对的打“×”，错的打“∨”)（每空2分，共20分）
1、嫉妒之心有钱有深。过度的嫉妒会破坏友谊，伤害自己或他人，让事情变得糟糕，使自己陷入烦恼和痛苦。（ ）
2、奶奶生病了，聪聪看也不看。（ ）
3、一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。（ ） 4、四川美食可以分为川菜、小吃、火锅三大类。（ ） 5、放学了，小明和小芳在机动车道欢快的往家走。（ ） 6、乘车时不能把头、手伸出窗外。（ ）
7、在十字路口虽然红灯亮了，但还没有机动车通过，行人可以快速通过十字路口。（ ）
8、妈妈误会了我，气死我了，我不想理她，除非她找我谈谈。（ ） 9、社区是我家，美好靠大家，从我做起，我要从现在做起。（ ） 10、遵纪守法，既是每个公民的权利，也是每个公民的义务。（ ）
11、少年儿童生长发育快，如果饮食结构不合理，厌食、偏食、挑食等就容易导致微量元素缺乏。（ ）
12、水是生命之源，没有水就没有生命。（ )
三、选择。（10分）
1、嫉妒心（ ）
A可以有 B不可有 C要适度 ； 2、学习中的“烦心事”（ ） A要积极对待 B要消极对待 C不管它 3、心里话（ ）
A在适当的时候说出来好 B坚决不能说出来 4、记忆力强的人（ ） A是天才 B是自己努力练习出来的 5、预防蛔虫病（ ）
A别喝生水； B勤剪指甲； C饭前便后要洗手； D生吃瓜果蔬菜要洗干净； 6、保护野生动物和植物（ ）
A建立自然保护区；B建立珍稀动物养殖场；C建立全球性的基因库。 7、
8、生物不能孤立地生存，（ )
A它们相互依赖，微操着整个生态平衡； B如果人为破坏，是其中的某些生物数量减少或者灭绝，生态就可能会失去平衡；
4 21、擤鼻涕时，可以捏住鼻两翼。（×）22、生活在灰尘多的地方，每天可以用香皂多洗向次脸。（×）
23、夏天太热了，每天都待在空调房内学习。（×）
24、为了让我的皮肤更好，我使用妈妈的化妆品保养皮肤。（×）
25、一旦身体里有了蛔虫，可以随便去购买一点下虫药吃了就可以。（×）
26、记忆力的强弱是天生的，无法通过训练来提高。（×）
27、我已经很努力了，但学习成绩还是不理想，肯定是我很笨。
（×）
28、心态决定命运，自信走向成功。（√）
29、忌妒心是一种不健康的心理。（√）
 30小的忌妒可以成为我们进步的动力，
过度的忌妒不会伤害自己或他人。（×）
31、入蜀不吃回锅肉，等于没有到四川。（√）
32、回锅肉是把炒、爆、煸、炸四种烹饪技法融为一体。（√）
四、简答题
1、淡水资源紧缺，我们应该做什么？答：淡水资源紧缺，我们应该在日常生活
中，注意节约用水，珍惜水资源，保护水资源。
2、生物减少或消失对人类有什么影响？答：生物减少或消失，可能会导致生态
失去平衡，
我们人类的生存环境也会越来越恶劣，
人类也会象自然界中的生物一
样减少或灭绝
3、交通事故发生的原因是什么？答：交通事故发生的原因是驾驶员违规驾驶车
辆；人们安全意识淡薄，不遵守遵守交通规则，或者是不懂交通规则。

4、放学路上，我们应该注意哪能些交通安全？答：过马路时要走人行横道线，
或过街天桥，或地下通道；要遵守交通信号指示，不能边走边想心事，
5、安全游泳防溺水需要注意什么？答：安全游泳防溺水，要选择正规、安全、
清洁的游泳场所；
要在成人的带领下游泳，不能私自下河；下水前先要适当做些
热身运动；不能贸然跳水和潜泳或在水下憋气。
6、如果鼻子出血，我们应该怎么做？
 5 答：不要心慌，可用手捏住鼻翼，伸长下巴，张口呼吸；同时，用冷湿毛巾
敷在额头和后颈部。如果还不能止血，就要及时到医院去治疗。
 7、哪些坏习惯会对皮肤造成伤害？
答：与高温接触；用刀具等器物刺皮肤；乱用化妆品；不爱清洁卫生；经常深夜
不睡觉；挑食；经常呆在空调房内。
8、与老师发生误会时，我们应该如何沟通，才能改善师生关系？
答：可以当面告诉老师；可以发电子邮件给老师；可以打电话告诉老师；可
以写信与老师交流；也可以请爸爸、妈妈或同学转告老师，澄清误会。
9、当我们与爸爸、妈妈发生矛盾时，应该如何才能改善关系？ 答：换位思考，及时稳定情绪；自我反思，主动承认错误；说出感爱，音生命最初都是在水中诞生的，所以，没有水就没有生命水也是人体细胞的重要成分。自然界的水体包括海洋水和淡水。淡水以冰川、湖泊河流湿地、地下水等形式存在。冰川具有调节地球温度的作用，湿地具有蓄水、净化水源、调节气候等生态功能。2、地球上的生物种类超过200万种，生物不能孤立地生存，它们相互依赖，维持着整个生态平衡，如果某些生物减少或者灭绝生态就可能会失去平衡。维护生态平衡就是保护人类自己。我们应该积极行动起来，保护野生动物和植物3、温室效应使全球气候变暖，它的破坏性仅次于核战争的大灾难。
二、选择题1、温室效应对人类的生存的危害是（海平面上升虫害和传染病增加自然灾害频发
2、控制温室效应，我们可以（减少二氧化碳的排放增加二氧化碳的消耗C大量采伐树木
三、判断题1、维护生态平衡是科学家的事，与我们无关。（×）
2地球上的水那么多，是取之不完用之不尽的。（×）
3、生物灭绝的速度正在加快。（√）
四、简答题
1、淡水资源紧缺，我们应该做什么？
答：淡水资源紧缺，我们应该在日常生活中，注意节约用水，珍惜水资源，保护水资源。
2、生物减少或消失对人类有什么影响？ 
答：生物减少或消失，可能会导致生态失去平衡我们人类的生存环境也会越来越恶劣，人类也会象自然界生物一样减少或灭绝。
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