高中排球教案.doc

高中 排球 项目模块（ ）教学方案
学校： 江苏省白蒲高级中学 ；教学对象：高 年级 选项班；学生：男 人；女 人；
时间： ～ 学年，第 期；执教者： ；
模块设计说明
本模块教学设计以新课标为依据，以健康第一为指导思想，以培养学生健康意识、强健的体魄为目标，结合我校场地器材的配备以及学生的技术水平现状为依据，通过排球模块的教学，使学生掌握排球运动的基本技术，培养学生的灵敏性、柔韧性、协调性、反应及判断能力以促进学生的身体健康，增强学生的体质，在教学中培养学生不畏艰难、积极进取、勇于拼搏意志品质，增进学生获得成功的喜悦与快感，培养学生团结协作的优良品质，在排球运动中体验与个人、集体以及集体与集体之间的交往与友谊，竞争与合作的良好关系，让学生学会学习，建立对排球运动的兴趣，促使学生能积极参加到排球运动中来，从而为终身体育打下良好的基础。
模块教学目标
知识与技能学练
体能发展
情意与合作表现
1、使学生了解排球运动的文化，通过多种形式的教与学，让学生学会排球运动的基本技能。能够进行基本的多种形式的排球比赛，发展学生的技术与体能。
2、培养学生自主学习、合作学习的遵守规则等优良品质。
1、发展学生的上肢力量
2、发展学生的腰腹力量
3、发展学生的下肢力量
4、发展学生的速度、耐力
5、发展学生的弹跳、灵敏性
6、发展学生的柔韧及协调性
1、通过教与学培养学生对排球运动的兴趣爱好，使学生乐于参与，体验排球运动带来的乐趣。
2、培养学生以及提高他们的人际交往能力，增进学生之间以及与他人之间的友谊，培养人与人之间良好的合作意识及团队精神和集体荣誉感。
模块学习内容
运动知识与技能
体 能
1、 运动知识：A排球运动的起源与发展
B排球运动的特点及锻炼价值
C排球运动的技术评价
2、 运动技能：A垫、传、发的单个基本技术动作
B垫、传、发的基本技术组合
C垫、传、发的基本技术动作的练习方法
1、通过排球模块的学习发展学生的身体素质（速度、力量、灵敏性、柔韧性、协调性）
2、在教学过程中穿插的游戏中发展学生的体能
3、进行专项的体能练习
进度
单元教学目标
学时
学时内容
单元教与学组织措施
体能练习内容
第一单元：
8 学时

知识技能：让学生了解排球运动中基本的移动步伐及垫球的手型，能够配合脚步移动进行垫球练习。
体能发展：通过排球的练习发展学生的专项体能，通过专项训练提高学生的体能
情意表现：学生乐于参与到运动中来，培养相互配合的良好人际关系
1
排球的准备姿势与移动，以及各种动作的尝试性练习
教法要点：知识点讲解清晰，动作示范准确到位

学法要点：认真体会动作技术，掌握动作要领，单个动作练习要到位，激发学生的学习兴趣

练习方法手段：小组合作探究与个人体会反思

跑步及简单的步伐练习
2
步伐的练习、3种基本的垫球手型、
正面双手垫球的要点
跑步及上肢力量练习
3
复习正面双手垫球的要点，在练习的过程中去体会插、夹、提
跳绳及上肢力量练习
4
进一步复习正面双手垫球，在练习的过程中进一步体会插、夹、提、移、蹬、跟，以及上下肢的协调用力。
跑步及步伐练习
5
步伐：并步、滑步、交叉步、跨步、跑步的综合性步伐练习，配合移动的正面双手垫球练习。
跑步及灵敏练习
6
利用步伐移动进行正面双手垫球练习，进行正面双手垫球的对垫比赛
跑步与灵敏性练习
7
体侧垫球，移动步伐的练习，与正面双手垫球相比的异同点，三角垫球。
跑步与上肢力量练习
8
两人一组在移动中进行垫球的练习，对学生进行垫球考核。
下肢力量练习
第二单元：
6 学时

知识技能：让学生了解传球在排球运动中的作用，学生能够在移动中进行传球练习。
体能发展：通过排球的练习发展学生的速度灵敏性及耐力素质，提高学生的体能
情意表现：学生乐于参与到运动中来，培养学生的团队意识
9
学习传球的手型，传球点，初步掌握传球的基本动作，做到十指自然张开，蹬地伸臂传球。
教法要点：动作示范准确到位，知识点讲解言简意赅

学法要点：认真体会技术动作（准备姿势、手型、迎球、击球、用力、击球后的身体重心移动）
练习方法手段：自行练习与小组合作探究练习向结合
下肢力量练习
10
对点传球练习，以及移动中的正面双手传球练习。
反应速度及下肢力量
11
侧向传球及对点传球练习
腰腹部力量练习
12
侧向传球及移动中的侧向传球的练习，以及进行一传一垫的练习
跑步及上肢力量练习
13
背传的准备姿势、迎球动作、击球点、手型及用力方法。
跑步及上肢力量练习
14
复习背传、侧向传球、及正面双手传球，进行对点传球的考核
跑步及反应速度练习
第二单元：
4 学时

知识技能：了解发球在排球实战中的应用，学生能够进行下手的正面及侧面发球
体能发展：利用课堂提高学生的身体素质
情意表现：学生乐于参与到排球运动中来，体验排球运动带来的乐趣
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正面下手发球，进行一发一垫的练习
教法要点：知识点讲解清晰，动作示范准确到位

学法要点：认真体会动作技术，掌握动作要领，单个动作练习要到位

练习方法手段：小组合作探究与个人体会反思
跑步及上肢力量练习
16

复习正面下手发球，简单的教学比赛
跑步及反应速度练习
17

侧面下手发球，进行一发一垫的练习

跑步及上肢力量练习
18
复习侧面下手发球，进行简单的教学比赛
跑步及反应速度练习
模块学习成绩评定等级标准
运动知识、技能学练等级
体能发展等级
情意与合作表现等级
A

B

C

模块教学情况反馈：