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乒乓社团教案.doc

1、丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目: 1乒乓球的历史、起源、发展状况等;2握拍法、正手平击发球和推挡(拨)球技术;3、身体素质练习。 教学目标或要求: 了解基本的乒乓球知识,并初步掌握乒乓球的握拍法、正手平击发球和简单的推挡(横拍拨)球技术,提高身体素质 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整合队伍;2、师生问好;3、清点人数;4、宣布本课任务和内容;5、安排见习生。 二、准备活动(慢跑2圈田径场) 三、简单介绍乒乓球历史和现状,介绍乒乓球的特点、作用以及学习的方法。 四、讲解乒乓球的握拍法(直拍和横拍) 五、熟悉球性练习 六、学习正手平击发球

2、技术 七、学习简单的推挡(横拍拔)球技术 八、身体素质练习——男生俯卧撑20个/组,女生仰卧起坐20个/组 2组 九、整理活动 十、课后小结 重点:乒乓球的握拍法、正手平击发球和推挡(拔)球 难点:握拍的协调放松,自然和正确性,正手发球的落点和稳定性,推挡(拨)球的拍面角度和用力方向 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 介绍乒乓球的基本知识,使学生对乒乓球有初步的了解,激发其学习乒乓球的兴趣; 3、 讲解和示范:边讲解边示范乒乓球的握拍法、熟悉球性的练习方法和推挡(拨)球技术; 4、 组织练习:带领学生做徒手练习,学生上台练习

3、教师指导,检查练习; 5、 纠正和分析错误动作,并提高动作质量。 思考题、讨论题、作业: 颠球和推挡(拨)动作的练习,每天各做50次以上 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、乒乓球的基本知识(基本姿势、拍面角度、击球部位等,);2、继续学习推挡(拨)球技术;3、学习反手平击发球技术。4、基本步法的学习——单步 教学目标或要求: 通过讲解和学习,使学生掌握第八套广播体操的4-8节,学习乒乓球的基本姿势和基础常识,并掌握的推挡技术和反手平击发球技术 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整合队伍;2、清点人数;3、师生问好;

4、4、宣布本课任务和内容;5、安排见习生。 二、准备活动(慢跑2圈田径场) 三、介绍乒乓球的基本知识。 1、基本姿势和站位;2、拍面的角度(前倾、垂直、后仰);3、击球部位(上部、中上部、中部、中下部、下部);4、击球时间(上升前期、上升后期、高点期、下降前期、下降后期) 四、继续学习的推挡(拨)球技术 五、复习正手平击发球技术和学习反手平击发球技术 六、学习基本步法——单步 七、整理活动 八、课后小结 重点:乒乓球的推挡(拨)球技术和反手平击发球技术 难点:推挡球动作正确,协调放松,路线和方向的准确性,发球的击球部位、路线和落点的控制 教学手段与方法: 1、 组织和带领

5、学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范乒乓球的推挡(拨)球技术,反手平击发球技术和单步的动作要领 3、 组织练习:带领学生徒手练习,学生个人练习,双人台上练习(基础好的学生和基础差的学生配对练习),分组轮流对发球机练习,检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,并提高动作质量。 思考题、讨论题、作业: 颠球和推挡(拨)动作的练习,每天各做50次 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、继续学习和提高乒乓球的推挡球技术;2、正手平击发球技术和反手平击发球技术的练习。3、身体素质练习 教学目标或要求: 掌握乒乓球的推挡技术并达到

6、一定的拍数和提高正手、反手平击发球技术的质量和准确性,增强体质。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整队并清点人数;2、师生问好;3、宣布本课任务和内容;4、安排见习生。 二、准备活动(慢跑2圈田径场) 三、游戏——接力(颠球、托球、跑步) 四、继续学习和提高的推挡(拨)球技术,提高推挡球(拨)的准确性和拍数,要求一个回合达到20次以上,对推(拨)直线、对推(拨)斜线 五、复习正手平击发球和反手平击发球技术 六、专项素质练习——交叉手摸台角1分钟/组 3组 七、整理活动 八、课后小结 重点:乒乓球的推挡(拔)球技术 难点:推挡(拔)球动作正确,

7、协调放松,路线和方向的准确性,发球的路线和速度的控制 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各并节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范乒乓球的推挡(拨)球技术,平击发球技术; 3、 组织练习:带领学生练习,学生个人练习,双人台上练习,对发球机练习,检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,并提高动作质量。由技术动作好的和动作错误的学生进行对比示范,找出学生普遍存在的动作问题进行分析。不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后做乒乓球的球性和推挡动作的练习,每天各做50次 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1

8、提高乒乓球的推挡(拨)球技术;2、学习正手攻球技术 3、体育锻炼的基本知识 教学目标或要求: 通过练习和动作的纠正提高,掌握乒乓球的推挡(拨)技术并达到一定的拍数,初步掌握乒乓球的正手攻球技术动作,形成正确的动作概念,掌握科学的运动锻炼知识。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整合队伍;2、清点人数;3、师生问好;4、宣布本课任务和内容;5、安排见习生。 二、准备活动(慢跑2圈田径场) 三、游戏——“贴膏药” 四、继续提高的推挡(拨)球技术,提高推挡(拨)球的准确性和拍数,要求一个回合达到20次以上,对推(拨)直线、斜线 五、学习正手攻球技术

9、六、体育锻炼的基本知识(体育卫生知识等) 七、整理活动 八、课后小结 重点:乒乓球的推挡(拨)球技术和正手攻球技术 难点:推挡(拨)球动作正确,协调放松,路线和方向的准确性,正手攻球动作的正确协调,拍面角度和重心的交换 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范乒乓球正手攻球技术; 3、 组织练习:带领学生做徒手练习,指导学生练习,双人台上练习(一人推(拨)一人攻),对发球机练习,检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,并提高动作质量。由技术动作好的和动作错误的学生进行对比示范,找出学生普遍存在的动作问题进行分析。

10、不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后做推挡(拨)和正手攻球动作的练习,每天各做50次以上 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、提高乒乓球的推挡(拨)球技术;2、继续学习正手攻球技术;3、基本步法—并步。4、教学游戏和身体素质练习 教学目标或要求: 通过讲解和练习,使学生熟练掌握乒乓球的推挡(拨)技术并对推挡的力量、落点、速度和路线有较好的控制能力,达到一定的拍数。掌握乒乓球的正手攻球技术动作,并能上台击球。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整合队伍并清点人数;2、师生问好;3、宣布本课任务和内

11、容;4、安排见习生。 二、准备活动(徒手操8节、慢跑2圈田径场) 三、继续提高的推挡(拨)球技术,提高推挡(拨)球的准确性和拍数,要求一个回合达到30次以上,对推(拨)直线、斜线 四、学习和提高正手攻球技术 五、学习基本步法——并步 六、教学游戏和身体素质练习——并步接力,男生俯卧撑20个/组,女生仰卧起坐20个/组 七、整理活动 八、课后小结 重点:乒乓球的正手攻球技术、并步 难点:正手攻球动作的正确协调,拍面角度和重心的交换,并步与推挡、攻球的结合 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范乒乓球的正

12、手攻球技术,并步的动作要领; 3、 组织练习:带领学生做徒手练习,双人台上练习(两人对推(拨)和一人推(拨)一人攻),对发球机练习(反手推(拨)和正手攻),检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后做推挡和正手攻球动作的练习,每天各做50次以上,加快动作速度和提高熟练程度 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、提高乒乓球的推挡(拔)球技术;2、继续学习正手攻球技术3、学习实战基本知识。4、身体素质练习 教学目标或要求: 通过讲解和练习,使学生熟练掌握乒乓球的推挡(拔)技术并对推挡(拔)的力量、

13、速度和路线有较好的控制能力,达到一定的拍数。掌握乒乓球的正手攻球技术动作,并能上台击球,提高步法的移动能力,学会如何进行比赛,提高身体素质。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整队并清点人数;2、师生问好;3、宣布本课任务和内容;4、安排见习生。 二、准备活动(徒手操8节、慢跑2圈田径场) 三、游戏——喊号成群(跑步或并步进行,提高学生反应能力) 四、继续提高的推挡(拔)球技术,提高推挡(拔)球的准确性和拍数,要求一个回合达到30次以上,对推(拔)直线、斜线 五、学习正手攻球技术,要求动作正确、协调,有一定的板数 六、实战的基本知识介绍 七、专项素质

14、练习——交叉手摸台角1分钟/组 3组 八、整理活动 九、课后小结 重点:乒乓球的正手攻球技术 难点:正手攻球动作的正确协调,拍面角度和重心的交换,攻球与步法的配合 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范乒乓球的推挡(拔)球技术,正手攻球技术; 3、 组织练习:带领学生做徒手练习,学生个人练习,双人台上练习(两人对推(拔)和一人推(拔)一人攻),对发球机练习(反手推(拔)和正手攻),检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后做正手攻球动作的练习

15、每天各做50次以上,加快动作速度和提高熟练程度 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 一、期中考核:1、男子1000米;2、女子800米 二、乒乓球理论知识 教学目标或要求: 通过考核,测试和检查学生的身体素质达标情况,通过理论课的学习,使学生更深一步地了解乒乓球各方面的知识,加强学生对乒乓球知识的理解 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、 课堂常规 二、 准备活动 三、 素质考试:1、男子1000米;2、女子800米 四、 理论课 1、 乒乓球的历史、起源、发展 2、 乒乓球的场地器材 3、 乒乓球的基本知识和技术 4、 乒乓球的视频

16、欣赏 教学手段与方法: 运用语言传递信息为主的教学方法(讲解法) 思考题、讨论题、作业: 用书面文字总结乒乓球推挡(拔)球和攻球的技术动作要领 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、提高正手攻球技术2、学习乒乓球的组合技术;3、乒乓球比赛规则和教学比赛。4、体育保健知识;5、专项素质 教学目标或要求: 通过讲解和练习,掌握乒乓球的正手攻球技术动作,对攻的力量、速度和路线有较好的控制能力,达到一定的拍数。结合攻球学习组合技术,提高学生移动击球的能力,了解乒乓球的竞赛规则。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整合队伍;2、

17、师生问好;3、宣布本课任务和内容;4、安排见习生。 二、准备活动(徒手操8节、慢跑2圈田径场) 三、继续学习正手攻球技术,要求动作正确、协调,有一定的板数,对攻斜线、直线 四、学习左推(拔)右攻 五、介绍乒乓球比赛规则、组织教学比赛 六、体育保健的基本知识(乒乓球常运动损伤与预防) 七、专项素质练习——交叉手摸台角1分钟/组 3组 八、整理活动 九、课后小结 重点:左推(拔)右攻技术 难点:正手攻球动作的正确协调,拍面角度和重心的交换,攻球与并步的结合的移动击球准确性 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:正手攻

18、球技术和组合技术; 3、 组织练习:带领学生徒手练习,双人台上练习(两人对推(拔)和一人推(拔)一人攻),对发球机练习(反手推(拔)和正手攻),检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,并提高动作质量。由技术动作好的和动作错误的学生进行对比示范,找出学生普遍存在的动作问题进行分析。不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后左推(拔)右攻的练习,每天各做50次以上 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、学习和提高正手攻球技术2、复习乒乓球的组合技术;3、乒乓球竞赛规则。4、身体素质练习 教学目标或要求: 通过讲解和练习,使学生熟练掌握乒

19、乓球的正手攻球技术动作,对攻的力量、速度和路线有较好的控制能力,达到一定的拍数(15板)。提高学生移动击球的能力,掌握竞赛方法。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整队并清点人数;2、师生问好;3、宣布本课任务和内容;4、安排见习生。 二、准备活动(徒手操8节、慢跑2圈田径场) 三、继续提高正手攻球技术,要求动作正确、协调,有一定的板数,对攻斜线、直线 四、提高左推(拨)右攻组合技术 五、讲解乒乓球的基本规则,实战练习 六、身体素质练习——男生俯卧撑20个/组,女生仰卧起坐20个/组 2组 七、整理活动 八、课后小结 重点:左推(拨)右攻 难点

20、正手攻球动作的正确协调,拍面角度和击球部位,用力方向等,攻球与并步的结合的移动击球准确性 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范正手攻球技术和组合技术; 3、 组织练习:带领学生徒手练习,双人台上练习(两人对推(拔)和一人推(拔)一人攻),对发球机练习(反手推和正手攻); 4、 纠正和分析错误动作,不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后左推(拔)右攻动作的练习,每天各做50组以上,加快动作速度和提高熟练程度 丹徒实验学校乒乓社团教案 授课题目(教学章节或主题): 1、提高在组合

21、动作中推挡(拔)能力;2、提高在移动中正手攻球能力3、复习和提高乒乓球的组合技术4、专项素质 教学目标或要求: 通过讲解和练习,使学生熟练掌握乒乓球的推挡(拔)技术,提高在移动和变化过程中的击球能力,比较熟练掌握乒乓球的正手攻球技术动作,对攻球的力量、速度和路线有较好的控制能力,达到一定的拍数。结合步法进行攻球或推挡(拔)的练习,提高学生移动击球的能力. 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 一、组织工作 1、整合队伍;2、师生问好;3、宣布本课任务和内容;4、安排见习生。 二、准备活动(徒手操8节、慢跑2圈田径场) 三、反手对推(拨)直线、对推(拨)斜线 四、正手对攻斜线

22、直线 五、组合练习,并步攻球(对方一点打两点)、左推(拨)右攻组合技术 六、专项素质练习——交叉手摸台角 1分钟/组 3组 七、整理活动 八、课后小结 重点:乒乓球的正手移动中攻球 难点:正手攻球动作的正确协调,攻球与并步的结合的移动击球准确性 教学手段与方法: 1、 组织和带领学生做准备活动,充分活动开各关节和肌肉; 2、 讲解和示范:边讲解边示范正手攻球技术和组合技术; 3、 组织练习:学生个人练习,双人台上练习(两人对推(拔)和一人推(拔)一人攻),对发球机练习(反手推(拔)和正手攻),检查练习; 4、 纠正和分析错误动作,并提高动作质量。由技术动作好的和动作错误的学生进行对比示范,找出学生普遍存在的动作问题进行分析。不断地进行练习,逐渐提高技术动作。 思考题、讨论题、作业: 在课后左推(拔)右攻的练习,每天各做50次以上,加快动作速度和提高熟练程度

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