1、 昼夜长短状况及变化规律教学设计
【考情分析】
（2011年广东卷）材料一：法国、意大利和西班牙地理位置示意图（图9）
40．（1）2010年6月8日，三个国家的首都，白昼时间最长的是 ，正午太阳高度角最大的是 。（4分）
（2012年广东卷）6．2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5︰20、6︰20、7 ︰20、8︰20。则四地的经度最接近105°E的是
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
【考纲要求及考点解读】教学目标：
2、
考纲要求
考点解读
昼夜长短的变化规律
1. 昼夜长短状况及其纬度分布规律。
2. 昼夜长短的变化规律
3. 日出日落及昼长夜长计算
教学重点难点：
1、昼夜长短状况及其纬度分布规律。
2、昼夜长短的变化规律
3、日出日落及昼长夜长计算（难点）
【教学模式】：模拟实验、讲练结合、问题探究
【教学过程】
学生通过制作并动手操作太阳直射点运动引起昼夜长短状况及昼夜长短状况发生变化的模拟实验，将观察结果填入不表格：
1．昼夜长短状况及纬度分布规律（学生操作模拟实验后与平面图比对）
北半球日期
太阳直射点
北半球昼夜长短情况
春分日—
3、秋分日
北半球
昼长夜短，纬度越高，昼越长
夏至日
北回归线
昼最长夜最短，北极圈内出现极昼现象
秋分日—次年春分日
南半球
昼短夜长，纬度越高，昼越短
冬至日
南回归线
昼最短夜最长，北极圈内出现极夜现象
二分日
赤道
全球昼夜平分
由上图表总结归纳出昼夜长短规律：太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。且太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。
2、昼夜长短的变化规律（学生操作模拟实验后与平面图比对）
太阳直射点的移动方向对昼夜长短变化的影响
日期
太阳直射点移动的情况
4、昼夜长短的变化
北半球
南半球
冬至日至次年春分日，春分日至夏至日
向北移动
昼越来越长
昼越来越短
夏至日至冬至日
向南移动
昼越来越短
昼越来越长
由上图表总结归纳出：太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
【对点演练】
1、2012年7月18日~22日，央视“东非大草原野生动物大迁徙”直播报道团队，向全世界播报了赛轮大草原的百万角马向肯尼亚大迁徙的情景。
材料一:非洲生态退化程度分布图及东非高原局部区域图
（1）央视直播期间，内罗毕
5、的昼夜长短及变化状况是 ______________ ，正午太阳高度变化情况是________________ 。（6分）
3：日出日落时间及日出、日落方位
0:00
12:00
24:00
日出
日落
上午
下午
日出时间=12时－昼长/2；日落时间=12时＋昼长/2。
日出时间：晨线与纬线交点所在经线的地方时；
日落时间：昏线与纬线交点所在经线的地方时。
4：昼夜长短的计算方法
某地昼长=（12时-日出时间）2；
某地夜长=（24时-日落时间）2
某地昼长= 昼弧所跨经度÷15°
某地夜长= 夜弧所跨经度÷15°
【对点演
6、练】1.读图完成（1）-（3）题
（1）此时A点是 ______ 点钟，ABC三点中白昼最长的是______ ，昼长是____小时。
。
（2）D地日出时间是______点钟，B点的日出时间是 ______点钟。
（3）此时悉尼是______季.再过三个月，B点的昼夜长短情况是 ____________。
下图为夏至日甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况，据此回答2～3题。
2.甲、乙、丙、丁四个地点的排列顺序是 ( )
A．由低纬到高纬 B．由南到北 C．由东到西 D．由北到南
3.图中甲地的日落时刻是 ( )
A．6时 B．15时 C．18时 D．21时
5
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