1、彩墨游戏之泼墨画教学目标：1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重难点：1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。教学准备：颜料、纸杯、吸水纸 、毛笔教学过程：一、导入揭题1、课件出示水墨画作品，欣赏体验水墨趣味。2、出示泼墨稿，诠释“泼墨”。3、出示泼墨画作品，小结出：泼墨加添画就是很有意思的泼墨画。二、泼墨教学1、教师示范泼墨过程，提问：水墨为什么会在纸上流动起来？2、提醒泼墨水量控制的注意点。3、课件展示：近现代泼墨画名家张大千等泼墨画作品，引导学生欣赏作品
2、中泼墨的各种效果，并说一说自己的感受。4、教师在泼墨形成的自然外形上作想象添画，完成一幅泼墨画。5、破墨法：前一种墨未乾，即再另加一种墨色，对原来的墨色加以渗破，使更浑然交融，变化丰富。三、泼墨游戏：1、学生将调好的墨汁泼洒在一张宣纸上，做泼墨游戏，体验观察形成的自然外形特点。2、从不同角度观察自己的泼墨稿墨迹，讨论墨形像什么。3、小结：要使它更像你们想象中的东西，就要来用墨和色进行添画。泼墨法：浓破淡、淡破浓、水破墨、墨破水、墨破色、色破墨； 总结: 通过这堂课的练习，让学生体会到水、墨、色在宣纸上的渗化效果，体会传统中国画都是在宣纸上完成的，感受在宣纸上进行造型的艺术，学生人人得到了锻炼与体验美术学习的愉快。画家和优秀学生作品的展示和教师的中国画作品，让学生在观察研究中开阔眼界，启迪思维，感受彩墨画的艺术魅力，很好地激发学生学习兴趣和创作欲望。家庭作业：进行泼墨，并在形成的自然墨色及外形上进行想象添画，完成一幅泼墨画。
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