1、《让板报变得图文并茂》教学设计
科目：信息技术 班级：五年级二班 教者：唐炜
教学
内容
第5课：让板报变得图文并茂
——插入来自文件的图片、设置图片的版式和位置
新授课
共（1）课时
学习
目标
1.学会插入来自文件的图片。
2.掌握设置图片版式和调整位置的方法。
3.培养学生的计算机学习兴趣和动手操作能力。
重点
难点
重点：学会插入来自文件的图片。
难点：掌握设置图片版式和调整位置的方法。
导
学
流
程
内容
引入
1.出示《凿壁借光》的设计清样，请学生对比，看看更喜欢那一个。
2、
2.介绍图片的妙用，引入本课教学。
插入来自文件的图片
一、我说你做
请打开《学一招》文件夹中的《凿壁借光》
二、新课教学——插入来自文件的图片
1. 认识光标，了解光标的作用；
2. 在光标处插入“来自文件的图片”；
3. 图片大小的调整；
4. “保存”作品。
三、学生实践练习
四、优秀作品设计者演示
（效果清样）
设置
图片的版式
和位置
一、教师演示——设置图片的版式和位置
1.右击图片——选择“显示图片工具栏”；
2.选择文字环绕样式；
3.移动图片位置：按下鼠标左键并拖动；
4.“保存”作品。
二、学生实践练习
三、优秀作品设计者演示
（效果清样）
巧手
妙招
1.制作LOGO标志：插入图片—文字环绕—浮于文字上方—拖动到合适的位置。
2.巧作背景：插入图片—文字环绕—衬于文字下方—拖动到合适的位置。
（效果清样）
展示
通过“极域多媒体教室”软件，“转播”学生的优秀作品，并点评其优点。
作业
有条件的同学，请在闲暇之余，利用本节课所学知识，设计一个漂亮的页面。
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