Canyourunfast？教案.doc

Module 5　
Unit 1 Can you run fast?
徐春梅
一、 教学内容
学习使用can谈论体育方面的能力。
二、 教学目标
﹙1﹚  知识目标
1、  学生掌握词汇can(can’t)，run, jump,fast,high,far,ride,winner并能识记。
2、  掌握句型Can you run fast/ride fast/ jump high /jump far?及回答Yes, I can/No, I can’t 并能运用。
﹙2﹚  能力目标
1、  能运用句型询问他人在某方面的能力。
2、  能运用句型客观评价自己或他人的能力。
﹙3﹚  情感目标
懂得客观地评价自己和他人，及热爱体育活动的品质。
三、 教学重难点
（一） 教学重点:
1、熟练而灵活的使用词组run fast, jump high, jump far, ride fast 描述能力。
2掌握句型Can you...?并能用Yes, I can./No, I can’t. 做出回答。
（二）教学难点：
在创设的情境中灵活的使用句型
Can you...?
Yes,Ican.   No, I can’t.
四、教学过程
Step 1　热身(Warm up)
1．Greetings．
T：Good morning，boys and girls．
S：Good morning，Ms Xu.
T： Sit down, please.
2. Revision:
学生看图片依次边做动作边说动词或词组，如：
“play  basketball”
T: I can play  basketball.
“ play table  tennis”
T: I  can  play  table  tennis.

“swim”
T: I  can’t  swim.
“play  football”
T I  can’t  play  football.

Step 2　新课呈现(Presentation)
1.在学生说完最后一个词组“play  football”后，呈现课件，教师教授单词“can” , “can’t”
2.操练句型 I can . I can’t .
3.呈现刘翔的课件
T: This is Liuxiang. He can run. He can run fast. He is the winner.（教授运用肢体语言）
I can run. I can run fast. Can you run fast? (板书：Can you run fast?)
T: Can you run fast? 引导Ss 用“Yes, I can.”回答。(板书：Yes, I can. )
T: Can you run fast? 引导Ss 用“No, I can’t. ”回答。(板书：No, I can’t. )
4. Now,we will learn new class.
(板书：  Module  6   Unit 1  Can you run fast?)
5. 呈现“骑”课件，引出单词及词组“ride, ride fast” (板书：ride fast)
T: Can you ride fast? 引导Ss回答.
6. 呈现“jump high, jump far”课件, 引出单词及词组“jump, high , far，jump high, jump far”(板书：jump high, jump far)
操练“Can you ?” “Yes, I can.／No, I can’t. ”
7. 游戏
T: 请两位同学上台比赛“run fast, jump high, jump far”。引出单词“winner”
8. 教授课文
T: Today, Daming, Sam, Amy and Lingling go to the park to compete .Who is the winner? Now ,piease open you book , look at MODULE 5 Unit 1 .
播放课文两遍，再请学生根据电脑课件回答问题。
再放录音，生跟读。
分角色朗读课文。
Step 3　 Practice
Chant
Run run ,run fast.I can run fast.
Ride  ride ,ride fast.I can ride fast.
Jump  jump ,jump  high.I can’t jump high.
Jump  jump ,jump  far.I can’t jump far.
Step 4　总结
小结本节课所学的单词、词组及句型。
Step 5 Homework.
能力调查表
Name
ride fast
run fast
jump high
jump far
…

五、板书设计 
Module  6
Unit 1  Can you run fast?
run fast
Can you ride fast ?
jump high
jump far
Yes, I can. / No, I can’t.

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