二年单跳双落教学设计.doc

二年级年级《跳跃：单跳双落》
镇江市八叉巷小学 冯建明

【教学过程】：
教学
顺序
时间
活动内容
教与学
一
2
课堂常规
1、整队集合。
2、检查着装，安排见习生。
3、宣布本课教学内容，激发学生的学习兴趣。
1、组织队形：疏散开的四列横队，每人一球。
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××××××××
××××××××
××××××××
▲
2、要求：精神饱满。
二
10
1、游戏：踩尾巴

2、柔韧练习：拉伸
1、跳绳挂在身后，两人一组，互相踩尾巴。
2、两人一组，坐在地上，进行韧带和肌肉的拉伸练习。
三
20

1、 单脚跳。

2、 单脚跳，双脚落。

3、走动的单跳双落练习
4、慢跑的单跳双落练习
1）充分向上跳起的单跳双落练习
2）跳起后的收腿练习。
5、集体的练习。
前后四人一组，将跳绳摆放成四条横线。
分别用左脚和右脚单脚跳过四根跳绳。
在完成单脚跳的基础上，跳过最后一根跳绳时，要双脚同时落地。
教师讲解示范，巡回指导。
注意解决跑动过快容易摔倒、动作不协调没有双脚落地等出现的问题。
集体纠错和个别指导。
学生示范。
四
5
跳绳（30*3）
游戏：团结合作
根据老师的口令，同时完成向前向后或向左向右的跳跃。

1、 分别用左脚、右脚和双脚各完成50个跳绳。
2、 学生手拉手共同完成游戏
3、 强调，注意安全。
五
2
放松
小结
下课
集体放松！
对本节课的学习进行小结，布置回家练习。
宣布下课。