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负荆请罪教案及作业设计.doc

1、5、负荆请罪 教学目标: 1、 复习剧本的一般特点,抓住题目概括剧本的主要内容。 2、 通过朗读理解剧本语言,体会廉颇敢于认错、知错就改及蔺相如深明大义、宽容大度。 3、 借助于括号中的人物动作、表情等分角色读好剧本。 教学过程: 1、 检查预习: 关注一下第一题,看看学生有无一一对应根据意思写出词语,特别注意一类生字有无写对。 2、 探究训练: (1)课文是篇多幕剧,有两幕,第二幕主要讲了负荆请罪的经过,那第一幕写了什么呢?学生默读概括:蔺相如避让廉颇不是怕他而是一心为了赵国。 (2)将第一幕和第二幕的内容连起来说说课文的梗概。 (3)学习第一幕: A、学生分角色读,

2、特别要抓住小括号中人物的表情读好韩勃的话。 B、思考:这篇剧本的主要人物大家都知道是蔺相如和廉颇,那这里为什么要花这么多笔墨写韩勃? C、练好蔺相如的话“韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国……” 学加提示语:语重心长、意味深长 可见蔺相如是怎样的人?(深明大义) 而这一切,作为赵国的大将廉颇战无不胜,攻无不克,曾为赵国立下了赫赫战功,他不知道,他以为蔺相如避让他,就是怕他,他在第二幕中是怎样请求蔺相如的宽恕的? (4)学习第二幕: A、学生读画:蔺大人,请您宽恕我的老迈昏庸…… B、补充《完璧归赵》和《渑池之会》:他在“完璧归赵”中靠着一张嘴升为了上大夫,在“渑池之会”中也是靠着

3、一张嘴升为了上卿,而我才是名副其实的大将。 C、现在,在廉颇的眼里,蔺相如是怎样的人,画出相关词语。 D、练习说话:您真是一个深明大义、宽容大度的人啊! ,而我老迈昏庸, 。 E、在这篇课文中你最敬佩谁? F、难道;廉颇就不值得敬佩吗? G、分角色练读课文,进一步体会人物品质 板书设计: 廉颇 负荆请罪 蔺相如 敢于

4、认错 深明大义 知错就改 宽容大度 5、负荆请罪 班级: 姓名: 家长签字: 【预习作业】 1、 根据意思写词语: (1)背着荆条登门请罪。表示愿受责罚,也表示认错赔罪。( ) (2)一点儿也不害怕。( ) (3)年纪大了,糊涂而愚蠢。( ) (4)针尖对针尖,比喻在争辩或斗争中双方论点对立。

5、 ) (5)形容争辩激烈,言辞尖刻。( ) (6)深刻地明白其中的大道理。( ) 2、这篇课文是一篇剧本,剧本开头先写明故事发生的 、 和剧本中的 。剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况,剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本一般都是通过人物对话以尖锐的戏剧冲突来展示人物性格特点。 3、这篇剧本中有三个人物,分别是 、 和 ,其中主要人物是 和 。 4、这

6、篇课文主要写了 (谁)向 (谁)负荆请罪。 【课堂练习】 1、 思考:这篇剧本的主要人物大家都知道是蔺相如和廉颇,那这里为什么要花这么多笔 墨写韩勃? 2、 练习说话:(结合课文,把廉颇的话补充完整) 您真是一个深明大

7、义、宽容大度的人啊! ,而我老迈昏庸, 。 3、 联系上下文,在空白的地方加上人物的表情、动作等,并分角色练习朗读。 廉 颇 ( )蔺大人,请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!我常常在别人面前侮辱您。现在,我知道,那完全是我的过错。 蔺相如 ( )过去的事就别提了。 廉 颇 ( )蔺大人,最初我还以为您怕我哩,

8、后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊! 蔺相如 ( )哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯! 【课后作业】 1、 读一读《将相和》,回答问题。 战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。   有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。   赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。   正在为难的时候,有人说有个叫

9、蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难题。   赵王把蔺相如找来,问他该怎么办。   蔺相如想了一会儿,说∶“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。”   赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。   蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,

10、靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。   蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到宾馆,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不

11、失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。   这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。   过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说∶“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。   赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。   蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说∶“请您

12、为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。   秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。   蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。   廉颇很不服气,他对别人说∶“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。   有一天,蔺相如坐

13、车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”   蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 (1)这篇文章写了三个故事,分别是 、 和 。 (2)《负荆请罪》中蔺相如深明大义、宽容大度,《将相和》中他又显得 。

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