华清我的好妈妈教学设计.docx

国培计划（2018）”——镇赉县
送教下乡培训项目学前教育学科成果展示阶段活动设计
教师
华清
单位
大屯镇中心幼儿园
班级
小班
时间
10.18
活动
名称
音乐活动《我的好妈妈》
活动
目标
1.初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。
3.知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。
重点
难点
1.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。
活动
准备
音乐《问好歌》，宝宝、妈妈木偶

活

动

过

程
一预备活动，发声练习
　　《问好歌》：小朋友你好！王老师你好！
二、谈话活动，导入课题
　　师：妈 妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈？
　　幼儿根据已有经验回答。
三、欣赏歌曲，初步感知
　　师：下面我们来欣赏一首和妈妈有关的歌曲《我的好妈妈》。
　　教师范唱歌曲，幼儿欣赏歌曲。
四、回答问题，理解内容
　　1.回答问题
　　提问：我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小朋友应为妈 妈做些什么?幼儿根据歌词回答。
　　2.学念歌词
　　教师以儿歌的形式念出歌词，幼儿学习歌词。
　　3.记清歌词
　　教师清唱歌曲，幼儿欣赏，记清歌词。
　　五、熟悉歌词，学唱歌曲
　　1.学唱歌曲
　　2.演唱歌曲
　　六、创编动作，表演歌曲
　　1.大胆创编
　　大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
　　2.自由表演
　　幼儿自由结组，表演歌曲

活动
延伸
随乐表演，教师扮演妈妈，请一名幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下，帮妈妈倒茶。或将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。