中班角色游戏活动设计.doc

中班角色活动：理发店阳曲县县机关幼儿园 连漪一、活动目标：1.进一步掌握理发程序，尝试给顾客“染发”。2.主动与顾客交流，学会招待顾客。二、游戏准备：1经验准备：幼儿对理发的程序有一定的了解，懂得基本的礼貌用语。2物质准备：增设招待区的水和书，染发的工具。三、游戏过程：1提出上次游戏存在的问题。师：上次游戏中顾客反映理发师只会简单的剪发而已，很多小朋友有提议增加染头发，很多小朋友对于染发不是很了解，今天连老师要来给小朋友介绍新的技法，染发。2教师示范染发，引进新经验师：小朋友看老师是怎么染发的，有几个步骤？现在连老师要考考小朋友如果是男生也想染发那可以怎么染呢？我们请个小朋友上前示范一下。小结：今天我们学习了染发，染发要做到以下几点：（1）调药水（2）刷染膏（3）盖锡箔纸（4）蒸发（5）整理、喷定型水（6）带发套3提出游戏要求：（1）理发师要正确的操作染发，主动与顾客交流。（2）理发店的工作人员要招待客人给客人端水，拿发型书给客人看等，要正确使用礼貌用语。4.幼儿游戏，教师观察指导。让幼儿去选择自己喜欢的角色进行扮演，教师观察指导，以角色身份进入游戏进行指导。重点指导理发师染发还有主动的介绍。5.游戏讲评。交流游戏情况：今天去理发店的有谁？你喜欢哪个理发师？为什么？今天谁去染发了？效果如何？小朋友在游戏中还出现了什么问题？6.幼儿收拾整理游戏材料要求：（1）安静的收拾玩具。有序地收拾玩具（2）那里的玩具放回到原位。