师范生简历模板.doc

姓 名： ×××
主 修 专 业：××××××××
辅 修 专 业： ×××××××
联 系 电 话： ×××××

姓名
×××
出生年月
×××

性别
×
政治面貌
预备党员
民族
汉族
健康状况
无病史
身高
×××cm
毕业学校
×××大学
学制
四年
联系电话
××××××
邮编
×××
学历
大学本科
电子邮箱
×××××××
籍贯
××××××
通讯地址
×××××××

就业意向
×××××××
专业
×××××××
教育经历
×××××
英语水平
CET四、六级，
普通话水平
二级乙等
社会实践及获奖情况
·大一参加院宣传部
·大三期间参加王林平教授的师范生技能培训与研究的科研项目并任小组组长。
·大一、大二期间参加了“心心火义教之家”，给农民工子女进行课程辅导。
·大三假期在制药厂实习一个月。
·大四在湖北第二师范学院实习两个月，期间在讲课和班主任工作方面有了很大的提升。
·多次参加校运动会，并获得“趣味运动”足球定点射门 二等奖
·荣获2010年度华中师范大学朗诵比赛二等奖
·荣获计算机科学系“e曲成名”合唱比赛“最佳团结奖”
·2009年寝室集体获校级“文明寝室”。
·教育实习优秀实习小组组员。
计算机技能
Flash动画制作、课件制作（Authorware Powerpoint等、）、图片处理（photoshop）、网页制作（Dreamweaver）、视频处理（会声会影）、office软件（word、excel、Powerpoint等）、C、C++、windows操作
会计技能
编制财务报告、会计核算和帐务处理、资金管理、传统帐务处理、财务核算，税务处理、会计报表、电算化会计；
兴趣爱好
运动（羽毛球、乒乓球、网球、跑步、体育舞蹈等）、读书（人物传记、杂志等）、
自我评价
Ø 我热爱教育事业，对教学充满了激情；
Ø 我能够热爱、理解、尊重学生；
Ø 有团结精神，所住寝室曾多次被评为“文明寝室”。
Ø 我知识广博，愿意教学生，能够启发学生，并且因材施教；
Ø 我有责任心、时间观念；。
Ø 我性格开朗、温和、并有耐心，容易接近；
Ø 我能够对学生实事求是，公平一致；
座右铭：既然选择了就要坚持到底。

自荐信

尊敬的老师：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信
我叫×××，来自×××××××。
我自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科学生，但是，我一直都在为以后做一名优秀的老师而努力拼搏着。
受父母的影响我从小就喜欢老师这个职业。我觉得能够站在三尺讲台为那些孩子传道授业解惑是一件很幸福的事情。所以大学期间我一直都在思考作为一名教师我应该从哪些方面去锻炼，培养自己。经过大学三年锤炼，我对自己有了更清醒的认识,自己的专业知识和教师技能都有了很大的提高。我知道作为一名师范生，重要的不仅仅是专业知识的积累，传授知识的技能也是我们必须具备的重要条件。所以大学期间我积极参与各类与教师技能相关的活动，得到了老师和同学的一致好评。为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，参加了大学英语四，六级考试，并顺利通过。
我还积极参与学生工作，曾经担任过计科系08级的宣传部长和“心心火义教之家”社团的组长。学生干部的经历，让我体会最深刻的一点就是，每个人都有自己的特色。特别是作为一名即将走上教师这个职业的我，更应该用更包容的心态去接受每一个人，虚心听取他们的建议。学生干部的经历也让我养成了踏踏实实做事，出现问题先从自身找原因的好习惯。
我感动于“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”的教学理念，所以我一直都以陶行知、晏阳初等一批教育家为榜样，通过学习“名家教育思想”“教育学”“心理学”等一些课程和实践，努力的学习怎么样做一名优秀的人民教师。
成为一名优秀的教师一直都是我的梦想，当一份职业和梦想有关，它就不再是职业，而是事业；当一个过程和梦想有关，它的最后就不再是结果，而是结晶； 当一个人和梦想有关，他就不再只是活着，而是奋斗。
诚然，我取得的所有成就和积累的各项经验作为一名准老师来说还略显青涩，我很希望能够得到老师的指点，通过自己的努力，让自己在教师这条道路上能够越走越远。

此致
敬礼
自荐人：×××

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