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1、第三课 订约履约 诚信为本 导学案 第1课时 订立合同学问大 高二政治 高二12、14、15班 高见 第二周 一、课前预习 知识点一 生活离不开合同 1.含义:是民事主体之间 、 、 民事法律关系的协议。 2.合同的特点:必须由订立合同的各方当事人在 的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现 。 3.自愿订立意义:一方面,自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于 ,从而增加整体的社会财富;另一方面,自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成
2、 。 知识点二 要约承诺订合同 1.合同的订立 (1)过程:合同的订立需要当事人各方的 。讨价还价是这种反复协商过程最形象的体现。法律将这个过程概括为 和 两个阶段。 (2)步骤 ①要约:是希望与他人 的意思表示。在一项要约中,发出要约的一方为 ,接受要约的一方为 。为了保护受要约人的合理期待,维护稳定的交易秩序,生效的要约具有 。 ②承诺:是受要约人 的意思表示,应当由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的内容 。 [特别提示] 在实际协商过程
3、中,受要约人的“承诺”可能增加新的内容,如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约要求的期限,此时,该项“承诺”转化为新要约,需要原来的要约人作出承诺,才能形成一致的意思表示。 2.订立有效合同的要求:行为人具有相应的 ,意思表示真实,内容 。法律鼓励交易,从严认定无效合同。 知识点三 立字有据更可靠 1.合同的形式 根据法律的规定,合同不仅限于书面形式,还包括 和其他形式。 2.口头合同 (1)含义:口头合同是现实生活中一种常见的合同形式,是当事人通过 达成意思表示一致所形成的合同。 (2)优点:充分适应了现代社会对订立合同的
4、 性要求。 (3)适用:金额较小、 、权利义务关系 的民事法律关系。 (4)缺点:当事人的权利义务多不明确,发生纠纷时 。 3.书面合同 (1)含义:是以 、 、 、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。以 、 等方式能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,视为书面形式。 (2)适用:权利义务关系 、金额较大以及履行期限 的合同。 (3)优点:书面合同内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务 ,有利于守约方根据约定追究 。书面合同有据可查,能够为
5、处理 提供明确的证据,有利于案件的公正裁决。 [特别提示] 当事人在合同上签字或盖章,一方面表明当事人认可合同内容,另一方面表明特定的合同当事人在特定的时间和地点作了意思表示。当事人在合同书上按手印的,应当认定其具有与签字或者盖章同等的法律效力。 二、课中探究 探究一 如何理解合同的订立 【情景创设】 提到合同,我们脑海中可能浮现出一幅幅庄重的合同签字仪式的画面。其实,在每天的生活中,我们会与合同打很多次交道,乘坐公交车、买文具、点外卖,都是在与他人订立合同。 【问题探究】 根据民法典的规定,分析以上活动中存在哪些合同关系。
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7、 【成果共享】 准确把握合同 项目 内容 内涵 又称为契约、协议,是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。订立合同是一种民事法律行为,合同是当事人协商一致的产物,是由两方或多方的当事人在自愿的基础上达成的共识 法律特征 ①合同是两个及以上法律地位平等的当事人真实意思表示一致的协议;②合同以设立、变更或终止债权债务关系为目的;③合同关系是一种民事法律关系 约束力 只要当事人作出的意思表示合法,合同就具有法律约束力。依法成立的合同从成立之日起生效,具有法律约束力 探究二 如何正确理解要约
8、和承诺 【情景创设】 2020年8月,李亮看中了王明挂牌出售标价为150万元的一套商品房,经与王明协商,他愿以150万元的价格购买此套房产,双方签订了购房合同,约定一个月之内李亮先支付购房定金50万元,余款在三个月内办理过户手续时付清。三日后,李亮向王明支付了定金50万元。后因房价大涨,王明要求解除合同,退还购房定金,而李亮不同意。双方争执不下并诉诸法院。 【问题探究】 从合同订立的角度回答:上述购房合同是否成立?为什么?
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10、 【成果共享】 1.要约与要约邀请 要约 要约邀请 含义 是希望与他人订立合同的意思表示 是希望他人向自己发出要约的意思表示 发出的对象 一般只向特定的人发出 多数情况下向不特定、多数人发出 内容 具体而且确定,应当包括合同成立的主要条款 无须具备合同的主要条款 法律效力 具有法律约束力 不具有法律约束力 2.要约与承诺 含义 法律效力 要约 希望与他人订立合同的意思表示 要约具有法律约束力。要
11、约人一旦发出有效要约,如果要撤销或者变更要约,就必须依法进行 承诺 受要约人同意要约的意思表示 承诺应当由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的内容一致。承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束 [特别提示] 悬赏广告具体明确属于要约,不是要约邀请。 探究三 如何正确认识合同的成立与合同的生效 【情景创设】 莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中,狡诈的夏洛克与安东尼奥约定,若在三个月期限内未能清偿债务,就要由夏洛克在安东尼奥“心口所在的附近取一磅肉”。 【问题探究】 (1)在现实生活中,“夏洛克”们与“安东尼
12、奥”们能否签订这样的合同? (2)是不是只要意思表示一致,都能签订有效
13、合同? 【成果共享】 1.订立合同并不当然意味着合同的生效 如果合
14、同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分无效。如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。 2.合同成立与合同生效 区别:合同成立的要件是当事人、意思表示、合同标的的可能和确立。合同生效除具备合同成立的内容外,还应具备合法性及内容妥当性。 联系:合同成立是合同生效的前提,但合同成立并不必然生效。 3.有效合同与无效合同 有效合同 无效合同 从行为人看 订立合同的行为人具有相应的民事行为能力 无民事行为能力人、限制民事行为
15、能力人订立合同且法定代理人不予以追认的 意思表示 意思表示真实 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益 从是否合 法、合理看 内容合法,不得违反法律、行政法规的强制性规定,不得违背公序良俗 以合法形式掩盖非法目的,损害社会公共利益,违反法律、行政法规的强制性规定,违背公序良俗 探究四 如何把握合同的形式 【情景创设】 镜头一 某商家在现场营销中口头声称,集够一定数量的“赞”可兑换礼品。小羽参加了该活动,结果与商家联系兑换礼品时,商家却称“一个月后兑换”,后又以“礼品兑换完毕”为由拒绝履行承诺。 镜头二 小王因租房找
16、到房东张某。两人在短信往来中明确了房屋租赁的价格及期限后,小王入住。入住后不久,周围房租大涨,张某反悔并向小王发函,以双方未签订书面合同为由,要求解除合同,小王表示拒绝。张某为此诉诸法院。诉讼中,小王以短信记录为证据,要求张某继续履行合同。 【问题探究】 上述镜头分别涉及哪种形式的合同?合同的形式是否影响当事人合法权益的实现?
17、 【成果共享】 合同的形式 口头合同 书面合同 区 别 含义 是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同 是以合同书、信件、
18、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同 适用 对象 通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中,如商店中的零售、熟人之间的小额借贷等 对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同,应当采用书面形式,如房屋租赁合同、建设工程合同等 优点 充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求 书面合同内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查,能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的公正裁决 缺点 不易分清权责,发生纠纷时难以举证 订立书面合同比口头合同复杂
19、 联 系 二者都是现实生活中常用的合同形式,无论口头形式还是书面形式,都具有法律约束力 三、课后检测 1.某珠宝店门口悬挂醒目标语“假一罚十”,王女士花2000元从珠宝店买了一块和田玉,后经有关部门鉴定,该玉属于假冒产品,王女士要求珠宝店“假一赔十”。关于本案,下列说法正确的有 ( ) A.“假一罚十”为商业广告,属于要约邀请 B.“假一罚十”内容具体明确,应视为要约 C.“假一罚十”显失公平,王女士可以申请撤销 D.“假一罚十”属格式条款,应当认定为无效 2.俗话说的“一诺千金”是指 ( ) A.承诺一经作出即具有法律效力 B.要约到达受要约人时生效 C.承诺到达要约人即生效,合同即告成立 D.承诺内容必须与要约内容一致 3.下列属于要约的是 ( ) A.发布拍卖公告 B.在报纸上发布新书广告,称款到发书 C.寄送商品价目表 D.某股份有限公司发起人发布招股说明书 4.2020年4月5日,M学校向X工厂发邮件称“需桌椅100套,200元一套,货到付款”,X工厂看到邮件后当天传真给M学校,表示“同意价格,款到发货”,M学校马上汇款20 000元,次日工厂收到汇款。据此判断 ( ) A.X工厂的传真是承诺 B.M学校的邮件是要约邀请 C.M学校的汇款是承诺 D.2020年4月5日合同成立 v
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