1、高三总复习第二阶段备考要点解析
来源：本站整理 作者：本站 更新时间：2009-1-6 9:20:48 本日：1 本周：1 本月：2 总数：2
首先总结一下高三复习备考较为科学的四个阶段
第一阶段：记忆
第二阶段：做题
第三阶段：考试
第四阶段：准备
第一阶段是记忆阶段，主要目的是梳理繁杂庞大的各科知识点，尤其构建知识体系，不仅是单纯的被动式记忆，而是理解性的记忆，通过扎实的第一轮回归课本加上日常的做题训练，应当总结出各类题型的一些基本解题方式和思维入手点，主要针对简单题和中等题。所谓的简单题、中等题指的是纯考察课本知识点，如数学的用数学归纳法证明、单一
2、步骤或少量步骤的考题，这些是在第一轮备考中能够直接调用记忆体系，就能发挥得分的题型，我们称之为记忆。
今天我们着重强调的是第二阶段，现在大家已经开始慢慢步入第二阶段，现阶段大家都处在大量做题，而且多数做的是比较有难度的题型，这是高三阶段最辛苦的一个阶段，但是大家在这个阶段，切忌盲目做题，要善于总结做题思路、归纳学科特色、一定要从试题解答过程中抓住一些共性，才能够真正的复习好，备考好。
一、解题思路整理
由于第一轮阶段已基础知识记忆理解为主。所以解题方法比较单一，但是一到多个知识点综合在一起后，就会觉得见到题目不知从何处着手，也就是解题思路不清晰。
所以，在第二轮复
3、习中不在于做题的多少，而是要充分利用好每一道题，在做每一道题时都必须要整理解题思路，回忆和整理一下，解这类问题共有几种方法，而每一种方法又各有什么适用条件，对这个具体问题，是只能用某种方法呢，还是各种方法都能用，但有的方法较简便而有的方法较繁。
有时会碰到某个习题形式和以前做过的某个题很相似，但解题方法却大不相同，这时就应把原来那个题找出来，放在一起进行比较，看看两道题有哪些地方是相同的，有哪些地方又是不同的，因而解题方法上就会有不同之处。
有时又会碰到一些习题形式上各不相同，但是解题方法又是极其相似，这时也应把这些题都找出来，放在一起进行比较，找出它们的共同之处。
另
4、外，还必须掌握各种规律应用时的注意点，这实际上就是易错点。拿到题目就有解题思路，这保证了每道题都能得分，而搞清易错的地方就能多得分。
二、难点点拨
这些难点却又是近几年高考中的热点。所以第二轮中必须重点攻克。主要难点有以下几个：
综合题
综合题型可以看作是将多道试题整合，并省略中间过程，因此对于学生来说，分析试题的信息，挖掘隐含条件、准确判断试题的思维起点和整理题目条件和设问之间的关联性、差异性，才是学生应当把握的。前面提到试题的做题共性问题，其实不外乎是做解答题，尤其是理科，抱有一种思想，如，找到条件和问题之间差异点，想办法利用什么知识点或是什么手段补齐这个差
5、异，就能解题，或者以“要想求解这个问题，前提条件是什么”设一个前提，然后找可以应用的条件，如果找不到条件，继续往上设置前提，这样，就能解答大部分的综合题。
学科交叉题型：
多出现在文综、理综试卷，有的即考察政治，又涉及了地理历史，有的表明考察的是生物现象，实质上是化学知识点，这类题型学生训练的可能较少，注意分析题意，把握正确的考察要点，才能够一一解答。
三、重点突破
这阶段一定要根据自身的实力，巩固自身擅长的能力题为主，逐渐突破薄弱环节，切忌急躁，贪多，而是确保稳中有升，一点一滴的稳住本身能力的同时，突破其他弱项。
四、抓分重点
不知道大家平时总结过没有，大家在日常做题考试时，与其他学生分数拉开最大部分的题型是什么？固然和尖子生拉开差距的有最后两道题，但是和大部分学生拉开差距的题型是选择题和中等题，因为这类题型是非常容易得取，也非常容易丢的题，即大家都可能会的题型，但是偏偏考试的时候你丢分了，而所谓大家花费大力气去“啃”的难题，其实在高考中根本没多少人做的出来，
对大部分考生而言，有和没有一样，因此大家在第二轮的复习重点，抓分重点应该放在选择题和中等题。
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