1、
第八周活动安排
主题：玩具大家玩（二） 10 月16日— 10 月20日
本周目标:
1、能说出经常使用的各种玩具的名称，知道正确使用各类玩具的方法。
2、知道幼儿园的玩具是大家一起玩的，会使用礼貌用语与同伴商量，共同或轮流使用玩具。
3、初步养成爱护玩具的习惯，知道玩具要轻拿轻放，玩后放回原处，学习整理玩具。
活动安排
周一
周二
周三
周四
周五
晨间
活动
1、热情接待孩子和家长，鼓励孩子自己走进教室。
2、户外活动：
吹泡泡
1、热情接待孩子和家长，鼓励孩子和老师有礼貌的打招呼。
2、户外活动：
平衡木
2、
1、热情接待孩子和家长，鼓励孩子自己走进教室。
2、户外活动：走
1、热情接待孩子和家长，鼓励孩子和老师有礼貌的打招呼。
2、户外活动：滑滑梯
1、热情接待孩子和家长，鼓励孩子自己走进教室。
2、户外活动：
开汽车
学习
活动
语言活动：儿歌《大气球》 社会活动：你玩我玩大家玩
音乐游戏：碰一碰 数学活动：找一样的玩具
美术活动：朋友穿上新衣服
游戏
区域
户外
活动
1、角色区：引导孩子选择喜欢的角色，自主进行游戏。继续指导角色间的不同对话，知道幼儿园的玩具是大家一起玩的，会使用礼貌用语与同伴商量，
3、
共同或轮流使用玩具。
2、生活区：继续提供碗、盆、小勺等工具，锻炼幼儿的手部肌肉，初步对分类摆放感兴趣。
3、开展孩子们喜欢的滑滑梯、球类、平衡等户外游戏活动，锻炼孩子平衡、
钻、爬及四肢协调能力，积极引导孩子参与体育游戏活动。
游戏活动
体育游戏：
小鱼游
智力游戏：
大的和小的
游戏活动：
找影子
寻宝游戏：
幼儿园里玩具多
手指游戏：
手指变变变
生活养成
1、学会一起玩玩具，在玩玩具的时候要谦让，要保护好玩具。
2、学会按照
4、标记摆放相应的玩具。
3、随天气的变化，注意幼儿衣服量，适当增减。
家园联系
1、请家长配合，让孩子把一些电动玩具或发条玩具带到幼儿园，放在区域角。
2、请家长在家的时候培养孩子自己收归玩具的好习惯。
3、仔细观察幼儿入园后的表现，每天及时与家长交谈，尤其对班中习惯等方面不太好的幼儿家长提出建议。
一周反思
孩子们慢慢养成了饭后玩玩具的习惯了，早上和下午的点心后孩子们也会自觉的去拿书看，好的习惯在慢慢养成。在晨间谈话时和孩子们说要爱惜书和玩具后，还是有明显效果的，孩子们已经有了初步的意识了，万事开头难，所以相信小（3）班的宝贝们会越来越棒的！数学作业进步不少哦~
5、
新本领
数学活动：找一样的玩具
活动目标：
1、通过观察比较，找出相同属性的物品。
2、乐于观察，发现生活中相同属性的事物。
音乐游戏：碰一碰
活动目标：
1、能合拍地随音乐边拍手边唱歌边走步。
2、用不同的动作方式与同伴相“碰”学会按指令做出迅速准确的反应。
3、体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。
语言活动：儿歌《大气球》
活动目标：
1、对语言游戏产生兴趣，喜欢和老师、小朋友一起玩游戏。
2、学会正确指出“你”“我”
3、能按儿歌内容初步两两结伴表演儿歌。
社会活动：你玩我玩大家玩
活动目标：
1、会观察图
6、片，初步理解图片内容。
2、学会用协商的语言与同伴交往，初步体会与同伴友好相处的快乐。
请您配合
1、将幼儿的玩具分类摆放，让幼儿自主选择玩玩具督促孩子自觉爱护个人和家庭的物品，养成随时收拾、整理和妥善放置用品的习惯。
2、秋天的气温变化较大，请家长提醒孩子在家多喝开水，衣服要及时增减。
3、请家长注意您孩子的饮食起居，注意观察孩子的身体变化，尽量避免孩子得呼吸道疾病。
正确认识麻疹疫苗
麻疹疫苗主要预防的就是麻疹，这是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病，传染性很强，麻疹易感者与麻疹患者密切接触，其发病率可高达95%以上。
7、婴幼儿患病后死亡原因多由于并发症，如喉炎、脑炎、支气管肺炎、心肌炎等。在未应用麻疹疫苗之前，麻疹发病率及病死率占儿童传染病首位，每隔几年流行一次，流行的关键是易感儿的积累。安全有效的麻疹减毒活疫苗应用后，提高人群特异性免疫水平是预防麻疹的主导措施。
麻疹疫苗对于预防儿童患麻疹有着及有效的预防作用，但是有些禁忌则是接种疫苗需要了解的。
妊娠期的妇女；对新霉素和鸡蛋有过敏史或类过敏反应者；伴有发热的呼吸道疾病、活动性结核、血液病、恶病质和恶性肿瘤等；原发性和继发性免疫缺陷病人或接受免疫抑制剂治疗者；个人或家族有惊厥史和脑外伤史都是麻疹疫苗接种的禁忌对象。
麻疹疫苗是儿童接种疫苗的必须之一，妈妈们一定要充分了解麻疹疫苗的重要作用，正确认识麻疹疫苗，也正确对待宝宝接种麻疹疫苗。
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