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国培计划学员管理制度.doc

1、国培计划学员管理制度 为创建良好的学习环境, 维护学校正常的教学秩序, 保障研修教学工作的有序进行, 保证研修学员 短周期、 高效率的学习, 特制定以下管理制度, 请广大学员 自觉遵守。  一、 生活制度 l. 注意人身、 财产安全, 严禁到江河、 湖泊游泳,保管好随身财物。 2. 严格遵守作息时间, 不要在夜间外出。 3.衣装整洁、 朴素、 美观大方, 不允许穿奇装异服。 4. 爱护校园环境, 不随意践踏花木, 保持公共场所卫生,禁止乱扔果皮、 纸屑、烟头和废弃物, 禁止随地吐痰。 5. 爱护公物, 损坏、 丢失学校公物一律照价赔偿。 6. 尊重师长, 团结互助, 严于律己, 宽以待人。

2、 7. 关心集体, 树立集体荣誉感和主人翁意识,顾全大局, 服从安排, 积极参加各项集体活动。 8. 遵守国家的法律、 法规和学校的各项规章制度, 讲究社会公德。  二、 学习制度 1. 不迟到、 不早退、 不旷课, 有事应严格按《考勤和请假制度》 履行请假手续。 2. 上课期间, 学员必须着装整齐、 精神饱满, 不打嗑睡, 不准穿拖鞋、 短裤、背心进入课堂、 会场等活动场所。 3. 遵守课堂纪律, 课堂上不抽烟、 不开手机, 不随便讲话, 不会客, 不随便走动和进出, 不做与课堂无关的其他事情;课堂上抽烟或开机接听电话, 记违纪一次。 4. 上课认真听讲, 积极发言, 并做好笔记, 积极支

3、持和配合教师完成教学活动,提高教学质量,课后及时完成作业。 5. 学员 在学习上有疑难问题或有建议、 要求时, 可及时与老师联系、 交流。 6. 刻苦学习, 不畏困难, 勤于思考, 虚心请教, 努力掌握基础知识和专业理论知识, 树立理论联系实际的学风, 提高分析问题和解决问题的能力,掌握实际技能。 7. 按学校的要求, 坚持自 主学习, 养成良好的自 学习惯, 讲究学习方法, 培养学习能力,提高素质。 国 培 简 报 16 8. 爱护教室内一切教学设备, 未经老师允许, 不得擅自 动用。 9. 学员 应积极参加各类实践活动, 并应提前做好查阅资料等准备工作, 积极思考, 大胆创新, 敢于发表自

4、 己观点。 10. 为保证研修效果, 要求学员 的出勤率必须达到95%以上, 否则取消研修或考试资格。  三、 考勤和请假制度 1. 研修期间, 所有研修项目 均实行严格考勤。 班长在班主任的指导下具体负责本班考勤事务。学员 不得无故迟到、 早退和旷课。 2. 学习培训期间, 学员 一律不准离开学校。 因事需请假的, 两课时以内由班长批准,半天以内先由班长签字认可, 再报班主任批准, 一天以内由学校批准, 超过一天由所在单位出示证明, 方可办理请假手续, 病假需附医院证明, 不履行请假手续或超假者,一律作旷课处理。 3. 学员 请假须填写请假条, 请假条一式两份, 一份交班长, 登记班级日 

5、志, 一份交班主任保存备查。休假满后须到班主任处销假, 不及时销假且逾期者以旷课论处。 4. 班长要将本班考勤情况及时、 如实地记入班级日志, 并定期以局面形式通报全班。 5. 未请假或请假未批而不参加培训活动者, 均以旷课论处; 凡迟到、 早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者, 均按旷课处理。 6. 累计缺课(包括请假、 旷课等) 超过3次(包括3次) 者不发给结业证书,只开具学习证明, 并向其所在单位及上级主管部门说明情况。  四、 考核办法 1、 学员 学习成绩一般分学时考核、 学科考核和实践考核, 有一项成绩考核不合格者,总考核等级为不合格。 2、 学时考核主要考核学员 出勤

6、情况, 学员 旷课超过二天、 事假超过总学时的三分之一、病假超过总学时的二分之一者均为不合格。 由任课教师和班主任具体实施考核。 3、 学科考核成绩由平时成绩和书面考试成绩两部分组成,其计算方式为: 学科成绩= 平时成绩× 40%+ 考试成绩× 60%,由任课教师具体实施考核。 教学计划有特殊考核规定的除外。 4、 实践考核由学校统一安排, 研修期满, 学员 必须完成以下规定任务:一份3000- 5000字的研修论文; 一份完整的名 师授课听课笔记与教学点评;一份以合作、 探究为主线的教学设计; 一份指导青年教师的方案或计划; 一份任教学科的某个单元或章节的课件。 学校必须指定教育教学工作指导

7、教师, 对学员 进行实践指导与实践考核,指导教师与学校国 培 简 报 17 最后必须提出鉴定意见。 5、考试时应严格执行考试纪律, 如有作弊行为, 取消其考试资格, 该课程为不及格。  五、 奖励和处分 1、 凡符合下列条件者, 学校将给予一奖励。 ( 1) 自 觉遵守国家的政策法规, 遵守学校的各项规章制度, 无旷课行为, 病事假不超过1天。 ( 2) 学习目 的明确, 态度端正, 能按时完成教学计划规定的各项学习任务。 ( 3)能主动协助班主任做好班级各项常规管理, 积极参与班上开展的各项活动。 ( 4) 各项考核成绩均为优秀。 ( 5) 在研修期间有学术论文发表。 2、 研修期间, 有严重违法乱纪行为者,按规定予以严肃处理。 3、 集中研修结束时, 学校将根据学员 综合考核结果, 表彰一批优秀学员 和优秀学员 干部

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