1、各位老师、同学们：
大家好！作为一名合格的教师，我们都明白“教育无小事，教师无小节”的深刻内涵，一名教师的良好气质、自信、涵养就在他从容自信的步履中，就在他端正自然的站姿中，就在他亲切关怀的目光中……教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照，我们教师要与学生共同努力。所以我代表所有教师提出以下几点倡议：
1、各位教师要认真履行《学校行风建设目标责任状》规定的职责和要求，主要有：
（1）认真学习《行风建设目标责任状》内容，对照每条内容找摆自己的不足，制定整理措施，做好总结工作，做好师师监督工作。
（2）认真学习领会《新中小学教师职业道德规范》内容和精神实质。爱国守法、爱岗敬业、
2、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
（3）认真学习《教师十不准》和《教师十提倡》内容。掀起杜绝十不准，倡导十提倡的工作作风。时时处处严格要求自己，提升个人思想新境界。
（4）坚持杜绝乱收费和对学生体罚，变相体罚现象发生。
2、各位教师要认真履行《学校教师安全工作目标责任状》规定的职责和要求，主要有：
（1）认真学习研讨《安全目标责任状》里的责任目标内容，对照13条里的每一条看一看我们哪一条还没有做，哪一条还没有做到位。班主任重点应该做哪些工作。
（2）认真执行《责任状》里的责任分工制度。对照8条分工制度弄清个人在什么时间、什么地点、什么层次，应该执行什么制度。其中，校长、分管校
3、长、带班领导、班主任、任课教师、值周教师、校警、门卫要有什么样的制度约束自己。该执行哪条制度并负责什么样的责任。
（3）认真履行《责任状》里的“责任追究制度”。凡责任范围内的人员，要按时按责任区履行其职责，一旦责任人没有履行其责任，发生安全事故，造成的一切损失由责任人个人负责。
（4）坚决履行首见责任制制度。坚决执行“谁分管谁负责、谁在岗谁负责”的责任追究制度。
3、各位教师要认真履行《学校制定的六个值日值周工作制度》规定的职责和要求，主要有：
（1）认真学习“六个值日值周工作制度”。知道了解各制度的内容。
（2）对照“六个值日值周工作制度”的每一条来履行我们教师职责，并发挥个人的职
4、能作用。
（3）班主任教师重点做好“重视宣传”教育工作。有责任和义务“经常性”教育学生遵守国家法律法规和学校各项规章制度，在日常活动中，听从指挥、服从管理、遵守公德、注重人身和财产安全。
（4）值周教师重点做好当周值周工作的指导、监督、督促、记录、评价总结工作。并做好正面引导工作。扣分评价是手段，不是目的，目的是通过做工作使学生养成良好的行为习惯，形成美好的人格素养。
（5）值周教师做到三保证：保证值周时间、保证值周数量、保证值周质量。重点做到课间10分钟到岗负责。
4、做文明教师，创和谐校园，主要有：
（1）创建文明校园：爱校如爱家，自觉维护校园秩序与环境，提倡文明风尚，不做有损学
5、校声誉的事。忠于职守，做好值周工作配合值周领导，维护学校正常教学秩序与环境，避免发生重大问题。
（2）做文明教师：按时上课，不迟到，不早退，尊重学生，认真工作，保持卫生，创建浓厚的学习氛围。
（3）做讲文明的人：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
（4）以身作则：多从小事做起，不疏忽每一次考验，发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，与人相处团结、友善；见到校园内的纸屑、果皮时，能主动将它捡起来，放入垃圾桶；看见水房的水龙头没有拧紧时，过去把它拧紧；在公共场所不大声喧哗，不乱丢纸屑；其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
教师是撒播美的使者，带给学生美的感染，如春雨般无声润物，激发学生的良好习惯及学习兴趣，促使教与学形成良好的默契。为构建理想学校，创造优越的校园秩序与环境，就让我们都从自身礼仪修养的培养与提高做起吧！愿我们的学校更加美好！！
倡议人：
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