1、沙口镇下新河学校
“信息技术提升工程”线下活动实施方案
根据本次中小学教师信息技术应用能力提升工程的会议精神，真正提升我校教师信息技术应用能力，现结合我校实际，制定本方案。
一、参加对象
本校全体教职员工
二、组织结构
1、成立线下活动领导小组：
组 长：李 清
副组长：肖双喜
成员：苗小兵 徐述祥 李其涛 付 军 马 兵及各教研组长
2、领导小组负责制定本校线下实践测评实施方案，督促指导测评工作，并结合本校的校本研修规划和“一师一优课、一课一名师”等活动，按照《提升工程线下实践测评实施计划模板》，客观、公正地对参训教师进行线下实践测评活动。
3、学校
2、建立提升工程培训管理纸质及电子档案袋，对培训过程资料、尤其是参培教师学员专业成长档案等归档管理。
三、培训目标
1、了解教育信息化发展趋势，增强应用信息技术促进学科教育教学深度融合的意识。
2、学会操作常用信息技术设备，掌握各学科所必要的信息技术工具（软件），使用网络教学平台，获取、加工和制作数字教育资源，提升应用信息技术优化课堂教学的能力。
3、掌握个人空间、教师工作坊、网络研修社区开展合作学习、校本及区域研修活动方法，提升应用信息技术促进专业发展的能力。
四、活动内容与方法
1、集体备课
以各年级组为单位，根据线上课程内容及作业要求，完成“信息化教学设计”任务。
组织学员根
3、据“运用技术工具，加工教学资源”的内容进行一次信息化教学设计活动。按照“学-----写------研-------改------传”的步骤，领导小组督促学员独立、真实地完成作业，阶段末，参培教师学员修改并提交信息化教学设计方案。
2、实用信息技术操作培训
根据网上学习的课程内容，结合我校实际，11月份举办三次技术操作训练，实际提升教师的信息操作技能。安排如下：（时间如有变动，将另行通知）
时间
地点
主讲人
参与人
11月14日（星期六）
电教室
付 军
Word的基本应用
11月15日（星期日）
电教室
肖双喜
教学中实用的课件制作
11月20日（星期五）
4、电教室
马 兵
微课的基本制作
3、教研活动
结合教导处的安排，把11月份作为教研月，安排“信息技术与课堂结合教学融合”为主题的教研活动。以年级组为单位，按实际教学进度安排省、市级骨干教师上示范课，并进行集体备课、磨课、研课。
①公开课（示范课）具体安排如下：（时间如有变动，将另行通知。）
时间
地点
主讲人
主题
参加人员
备注
11月13日
七年级
余 娅
《济南的冬天》
全体语文教师
公开课
11月16日
一年级
文 超
10以内的加法
全体数学教师
公开课
七年级
付 军
脚内侧踢球
全体体育教师
公开课
11月18日
5、四年级
袁 会
My friends
全体英语教师
公开课
11月23日
一年级
赖洋超
古诗两首
全体语文教师
公开课
八年级
马 兵
What sweet music !
全体英语教师
公开课
11月30日
三年级
夏芳蓉
蜜蜂
全体语文教师
公开课
②同科教师间的备课、磨课与研课。
结合自己的参培过程、线下实践测评等环节，同科教师之间进行集体备课等环节，由各年级组长负责。要形成文字资料及电子资料及时上传。撰写信息技术应用能力提升培训总结、反思或感悟。可与“一师一优课、一课一名师”活动、以及校本研修微型课题紧密结合，其成果可相互引用。
五
6、线下考核
1、线下实践测评考核总分值100分，80分（含）以上为优秀，60分（含）以上、80分以下为合格，60分以下为不合格。（考核分数最终进行折算）
2、学校提升工程线下领导小组根据本校线下实践测评考核方案，具体组织测评考核由实施评价小组组长签字并加盖学校公章
五、活动要求
1、各年级、教研组要高度重视“线下实践”活动环节的组织与管理，认真组织教师全员参与线下实践工作。
2、活动实施要做到有主题、有方案、有过程、有资料、有测评、有考核、有总结，要有教研意识、成果意识和资源意识，积极上报返岗应用实践优秀成果、资源。
沙口镇下新河学校
2015年11月6日
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