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【三维设计】2013高中历史-第一单元-第1课-知能综合提升课下作业-岳麓版选修1.doc

1、 [知能综合提升] (时间:20分钟,满分:40分) 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础,按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于(  ) ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求 A.①②③        B.②③④ C.①② D.③④ 解析:梭伦改革按财产多少划分公民等级,赋予各级公民不同的权利和义务,打破了贵族制强调出身的世袭原则,促使雅典走上民主政治道路,故①

2、②正确。梭伦改革只是使雅典走上了民主道路,而不是完善民主制度,故③错误。参政只是男性成年公民的权力,故④表述错误。 答案:C 2.公元前594年,梭伦当选为雅典的首席执政官。他上台后推行的第一项重大改革是(  ) A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立陪审法庭 D.设立“四百人议事会” 解析:梭伦改革前,雅典的主要社会矛盾是平民与贵族的矛盾,要平息这一矛盾,梭伦必须首先颁布“解负令”。 答案:A 3.克里斯提尼改革中最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是(  ) A.划定以地域为基础的行政选区 B.抽签选举,组成“五百人议事会” C.陶片放逐法

3、D.设立“十将军委员会” 解析:抽签选举是由运气或“神意”决定的,随意但是机会均等,最公平。 答案:B 4.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦(  ) A.推翻王权,以贵族制取而代之 B.实行改革,将国家引上民主的轨道 C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制 解析:雅典民主制度的确立经历了三部曲:梭伦改革——为政治民主化开辟了道路;克里斯提尼改革——确立了民主体制;伯里克利改革——进一步完善了民主政治,故B符合题意。 答案:B 5.克里斯提尼时期的“五百人议事会”由梭伦时期的“四百人议事会”发展而来,两者都是雅典

4、公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是(  ) A.前者基于部落选出,后者按等级选出 B.前者基于财产多寡,后者更注重家庭出身 C.前者基于等级选出,后者对所有公民开放 D.前者基于行政选区选出,后者基于部落选出 解析:本题考查了克里斯提尼改革和梭伦改革的有关内容,克里斯提尼改革中确定以地域为基础的十个行政区,并以抽签方式从十个选区各选出50人组成五百人议事会,在公民大会闭会期间,负责处理大部分政务;梭伦在原有四个部落中各选出100人组成四百人议事会,作为公民大会的常设机构。选举中不涉及财产、等级出身等,故本题选D项。 答案:D 6.下列明显不符合梭伦改革特点的是(  )

5、 解析:冲突明显不符合“中庸”的原则。B项体现的是公平,D项是调和,都是梭伦改革的特点。 答案:C 二、非选择题(16分) 7.阅读材料,回答下列问题。 材料一:当梭伦一成为局势的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的负担……他仿照以前人民的分等,按财产估价把人民分为四个等级……指定以相应的官职……梭伦规定,国家的官职应先由各部落分别投票预选候选人,然后就从这些候选人中抽签选举……梭伦又创立了一个四百人议事会。 ——亚里士多德《雅典政制》 材料二:我们为有这样的政体而感到喜悦。我

6、们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓著时得享功名,担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成为其障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。 ——伯里克利《论雅典之所以伟大》 (1)有人说,梭伦改革兼具革命性和“中庸式”。请依据材料一并结合所学知识进行说明。(4分)梭伦改革对雅典的民主政治有何积极影响?(4分) (2)结合所学知识指出,材料二中伯里克利所言“家境贫寒不成为其障碍”的原因有哪些?(4分

7、)从梭伦和伯里克利的成功中你有何启示?(4分) 解析:第(1)问中梭伦改革具有革命性和中庸性,具体可以通过梭伦改革的内容来体现。梭伦改革的积极影响结合所学知识回答即可。第(2)问中伯里克利所言“家境贫寒不成为其障碍”的原因是伯里克利改革是取消了担任高级职官的财产资格。结合改革的背景、内容、影响谈启示。 答案:(1)革命性:梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的调整;打破贵族专权。 “中庸式”:梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的关系,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,但两者的矛盾并未解决。 影响:极大地削弱了旧的氏族贵族的权力,建立起新的民主机构,为雅典的民主制度奠定了基础。 (2)原因:担任高级职官的财产资格被取消;政府发放津贴。 启示:时代造就英雄,英雄推动时代发展;雅典文明在曲折中探索,在探索中发展;改革必须依据实际,顺应潮流;实现人生价值要靠理想、奋斗和机遇。 3

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