八年级湘教版思想品德上册总复习提纲.doc

八年级思想品德总复习提纲 第一单元 让青春充满活力1、青春期生理上、心理上有哪些变化？（青春期产生烦恼的原因？）答：（1）生理上的变化：身高迅速增长；体重增加很快；第二性征出现；大脑发育日趋完善；内脏机能不断增强。（2）心理上的变化：独立意识增强，成人感心理增强；情绪波动很大；异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望增强。2、排解青春期烦恼的方法？答：方法有通过正确的途径(学习青春期知识)，了解自己生理、心理变化，消除好奇和神秘感。学习之余投身于各种(文体活动)，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友。增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 3、青春期性心理发展变化按时间顺序可分为（异性疏远期）、（异性接近期）、（恋爱期）三个阶段。4、闭锁心理的表现。答：表现有（1）渴望被人理解和关注。（2）独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来；多愁善感，心事重重，有很多想法； 把自己封闭起来，情感不外露；与父母之间出现代沟；孤独、迷茫、不安。5、闭锁心理的消极影响有哪些？ 答：闭锁心理是自身发展过程中的一个正常现象，若处理不当，产生的消极影响有性格孤僻，造成心理疾病，甚至出现极端行为。不利于交友，不能融入公共生活。影响学习，不利于健康成长。 6、怎样走出闭锁心理？ 答：方法有正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人。学会调节情绪。确立生活目标，把烦恼融入学习、追求中去。4）学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨7、男女生正常交往有何积极意义？ 答：（1）取长补短，完善个性 （2）提高学习、活动效率 （3）提高自我评价能力 （4）激励自己奋发向上。8、男女生交往的艺术（异性如何交往？） 答：男女生正常交往应做到 活泼开朗，热情大方。保持适当的距离，不能过分亲近、随便。尊重他人的同时也要自爱、自重。遵循异性交往的五条原则：公开性、适度性、主动性、广泛性、距离性。第二单元 感悟生命 珍爱生命1、为什么要珍爱自己的生命？ 答：因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务。 生命对于我们每个人来说都只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。 随意糟蹋自己的生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。2、怎样珍爱自己的生命? 答：这样做学会爱护自己，增强自我保护意识。 用感激之心来看待生命，不随意放弃生命。 不管我们面对的是幸运还是一时的苦难，我们都要悦纳自己的生命。 3、怎样尊重他人的生命？ 答：这样做（1）不随意侵犯他人的生命和健康 。 （2）向他人伸出援助之手，奉献爱心。 4、怎样更好的创造生命的价值？ 答：这样做 珍惜时间，珍惜时间就是珍惜自己的生命. 勇于创造，挖掘人的潜能，展现生命的魅力。 乐于奉献，我们的生活就会更加美好。5、怎样培养创新精神？ 答：（1）我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中进行创造。 （2） 善于观察，勤于思考，富于想象，勤于实践。第三单元 关注经济生活1、经济生活日新月异变化的表现？ 答： 商品琳琅满目，信息传播速度不断加快。 各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。 经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。2、WTO的全称是（世界贸易组织），中国加入的时间是（2001年12月11日）。3、为什么经济生活需要法律的保障？ 答：因为（1）经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。 （2）经济生活越发达，就越需要规范的法律。 (3)法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护。4、请列举四部与我们经济生活有关的法律。 答：（消费者权益保护法、产品质量法、宪法、合同法）5、 财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。6、精神产品（智力成果权）主要包括（著作权）、（专利权）、（发明权）等。7、著作权遭到非法侵害，如何做？ 答：这样做可向侵权人追究责任，并要求停止侵害，消除影响，赔偿损失； 情节严重的，可以诉诸法律，请求解决。8、当公民的合法财产受到侵犯时，如何做？ 答：可以这样做（1）公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权和恢复原状。（2）请求排除伤害和赔偿损失等方式予以保护。 9、遗产继承的方式有（法定继承）和（遗嘱继承）。10、遗产继承的顺序。 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。(注意：在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。) 11、遗产分配原则。(一般情况下，应当均等分配) 12、消费者的“保护神”？专门维护消费者合法权益的法律是中华人民共和国消费者权益保护法 。中华人民共和国消费者权益保护法第四条 经营者与消费者进行交易时应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。13、消费者享有哪些合法权利？ 答：安全权)知情权 自主选择权 公平交易权 依法求偿权 依法结社权 求教获知权 维护尊严权)监督权 14、当消费者合法权益受到侵害时，维权的方式与途径有哪些？答：方法有与经营者协商和解。请求消费者协会和解。 向有关行政部门申诉。 根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。 向人民法院提起诉讼。拨打投诉热线“12315”等 15、国际消费者权益日：3月15日第四单元 做负责任的公民1、为什么说人人有责？答：因为(1)生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。 (2)作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。 (3)我们都是生活在社会中的人，人不可能离群索居，每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人。每个人受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。2、对于责任，你是怎么看的？ 答： 我是这样看的(1)责任是我们成长的内在需要，责任与我们如影随形。 (2)责任产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 （3）责任，有的重如泰山，有的普通平凡。 3、怎样理解“多重角色，多种责任”？ 答：这样理解（1）在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份， 同时也负有不同的责任。（2） 在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。（3） 但是每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。4、怎样做一个有责任感的人（责任感的表现）？ 答：这样做(1)做生活的有心人，对事对人不漠然。 (2)做一个执着的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。 （3）有奉献精神，紧要关头、危急时刻，挺身而出。5、我们中学生怎样积极承担责任？ 答：可以这样做（1）敢于负责：遇事从不退缩；需要自己承担责任时，也会坦然的承认。 （2） 善于负责：当责任产生冲突时，理智的选择；不蛮干，莽撞。 6、对社会负责是自身的一种需要，对社会负责是责任感的最高体现。7、怎样对社会负责？ 答：可以这样做（1）对社会负责，每个人首先要做好自己的事情。 (2)关注公共事务，积极参加社会公益活动。（3） 为社会负责，单靠个人的力量是不够的，需要社会中每个人各尽其责、共同协作，从小培养合作意识。8、我们中学生从哪些方面培养责任感？ 答：从如下方面进行：（1）热爱集体、自觉维护集体的利益；（2） 建立自信，要有毅力，勇于面对失败；（3） 培养学习的责任感，严以律已。9、参加公益活动的意义？ 答：意义有（1）有利于培养个人的责任心和爱心；（2） 有助于提高社会实践能力；（3） 有利于创建一个互帮互助、相互关心的和谐社会。（4） 服务社会、树立为人民服务的奉献精神10、作为中学生如何参加公益活动？答：参加公益活动可以从以下小事进行：（1） 义务植树。（2） 看望敬老院的老人。（3） 宣传环境保护、防火知识，节能节源知识。（4） 捐款、捐物给贫困山区的学生。第五单元 生活在法律的保护中1、法律怎样保护公民的权利？答：这样保护（1）在法制社会里，法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律得惩处。（2）在现实生活中，当公民得权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。2、我们生活中享有哪些正当权利?答：有以下这些（1）生命健康权 （2）人身自由权 （3） 肖像权 （4）受教育的权利（5）名誉权（6） 荣誉权 （7） 财产所有权 （8）继承权（9）宗教信仰自由（10）平等权 （11）选举权和被选举权等3、未成年人为什么需要法律的特殊保护？答：因为（1）未成年人身心发展不成熟，社会经验相对缺乏。（2） 未成年人辨别是非能力不强,易受到不良诱惑；（3）未成年人自我保护能力较弱,法律意识淡薄，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到。4、国家对未成年人的特殊保护包括：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。5、专门保护未成年人的法律有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法6、怎样预防未成年人犯罪？ 答：可以这样做（1）家长、老师以身作则，言传身教，对青少年给予正确引导与教育。(2) 加强对青少年的法制宣传与法制教育，增强青少年的道德意识。（3）呼吁社会为青少年创造一个健康的生活环境，让青少年远离犯罪。7、国家对未成年人进行特殊保护，这是否与“在法律面前人人平等”相违背？ 答：不违背。因为（1）法律面前人人平等，任何违法犯罪，都将受到法律的惩处，但未成年人作为一个特殊群体，他们是国家的期望、祖国的未来、肩负着建设祖国的重任。（2） 未成年人法律意识淡薄，辨别是非能力弱，社会阅历浅。 所以，对于未成年的违法犯罪，司法机关应从保护和挽救的角度出发，给予他们改过自新的机会，其处理方式与成年人违法犯罪有区别，不违背“法律面前人人平等的原则”。8、实施自我保护的方法（如何依法实施自我保护？）答：方法有（1）及时报警（当不法侵害发生在你的身上或者是你的周围时，要尽快报警，求助警察打击犯罪份子，保护自己）（2） 学会请律师（由于自己的法律知识有限，未成年人在遇到法律纠纷时，可以请律师来帮助自己）（3） 寻求法律援助（对于未成年人来讲，如果经济上确实有困难，可以寻求法律援助来维护自己的权益）（4）我们还要勇于和善于与不法侵害行为做斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但一定要注意方式方法。9、火警电话（119）、急救电话（120）、交通事故（122）、报警（110）