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爱在平凡中爱生心得.docx

1、 爱在平凡中爱生心得 爱在平凡中,爱在点滴处 ———师爱永恒 摘要。爱是教育的基础,是教师教育的源泉。教师的“爱”就是热爱、关心、尊重学生,及时的为学生排忧解难。“给人一缕阳光,他会拥有一轮太阳”。好的老师。平时总能在教育学生过程中爱字当头,用爱心打开他们的心扉,走进他们的内心世界。只要教师能深入学生的心里。尊重学生,爱生如子,就一定能达到教育的目的。 关键词:教师爱教育 成功的教育总是充满爱的教育。教育不能没有爱。常言道。“十年树木百年树人”。教育是一个系统工程。在学生漫漫的人生道路上我们虽然只陪他们度过短短的三年,但我们应该为他们

2、的一生着想。作为新课改时代的教育者,更应该懂得师爱力量的伟大。身为一名普通的教师,虽然我没有惊天动地的爱。但我知道,在我的日常工作中要时刻关心爱护学生,给学生各种“爱”。让学生切实感受到爱的温暖,爱的力量。师爱是一名教师真心与真情的融合,是值得我们每一名教师用一生的心血去追求的真谛。 爱,其实很简单,学生其实也很简单。只要我们能够多花点心思,跟学生多一份关注,多一份欣赏和期盼,我们的学生也许就会因为有了你而健康成长起来。那么如何在教育教学实践中传递爱心。如何把师爱做到尽善尽美呢。 首先,爱学生就要尊重学生的人格。平等的对待每一个学生。 作为教师要爱一切孩子,

3、爱孩子的一切。从心理学角度看,中学生心理已经基本成熟,他们特别重视人格尊严,自尊心也非常强,所以老师必须要尊重他们的人格,保护他们的自尊心,要尊重学生的行为、语言和意见,关心爱护学生,平等对待学生,不歧视不体罚。以自己的真心去温暖千万学生的心灵。无论是优等生还是差等生,亦或是听话的学生还是调皮的学生,家庭条件好还是家庭条件差的,我们都必须做到一视同仁。对待任何学生不偏爱、不袒护或是冷淡嫌弃,更不能有亲疏之分。要把爱学生的情感同时交给自己所教的每一个学生。让每个人都能感受到老师对他注视的目光,感受到自己的价值。每位教师都应该记住,教师没有宠儿,每个学生都是天之骄子。尊重学生,关爱每一位学生,让学

4、生“亲其师,信其道”。达到“不教而教”。 其次,爱学生就要善于发现学生的闪光点,培养学生的自信心 任何一个学生都有自己的优点和长处,要善于发现他们的闪光点及其肯定表现,想尽办法让学生的闪光点有用武之地,让他们对自己充满信心。“问题生”也是如此,有的可能球打得特别好,有的可能擅长画画,有的棋艺高超,还有的很有表演天赋。如果我们在教学中抓住他们这些特长,加以鼓励,激发他们求知上进的自信心,同时对他们提出希望,希望他们改正自身的不足。他们就会在学习上、生活中也能像发挥特长一样,积极上进的。每个人都有展示自己的希望,以期待得到别人的承认和尊重。教师应该充分理解学生的这种愿望和心

5、理从而使学生的自尊心和上进心得到承认和发展。只有留心观察,最终都会淘尽黄沙始得金的。 再次,爱严有度,爱学生更要严格要求学生,倾注爱心但要有度。 老师把一颗爱心捧给学生,但教师对学生的爱绝不是无原则的迁就、偏袒,而是在热爱学生的前提下爱中寓严,严中注爱,严爱相济,全面要求。这样才能达到教书育人的目的。俗话说“严师出高徒”“教不严师之惰”对学生要求严格,有利于学生得智体美劳全面发展,但严也绝不是无规律,随心所欲的严,严格要求更不等于惩罚学生或随意指责学生。而是应该做的严中有慈,严中有爱,严中有度,严中有方。使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真

6、诚之爱,严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合。爱 而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。才能达到严与爱的统一。 最后,爱学生应该信任学生,心心相通。 与人交往,只有互相信任,才能成为知心朋友。与学生交往,只有信任学生,才能得到学生的信任,才能真正走进他们心中。当学生朝着前方努力时,我们说相信你一定能成功,当学生取得成绩时,我们说你下次会有更大的收获,当学生犯错误时,我们说相信你下次会做的很好。一句简单的话,能让学生充满自信,充满勇气。我们要相信学生的能力,要为他提供机会,创造机会,促其走向成功。 总之,师爱是包容“一个都不

7、能少”让爱心帮助每一个学生更好的发展,帮助每一个学生赢在人生的起点,对优秀生的爱要理智和宽广,激发他们的潜能,促使其超越自我。对后进生要爱的细腻和真挚,真心帮助,使其鼓足勇气。对问题生要爱的理解和宽容,及时发现他们的优点,帮助他们树立爱拼才会赢的决心。 师爱是一种责任——“一点也不放松”。师爱不同于父母的慈爱,它肩负着社会和家庭的委托,决不能为了爱而去纵容、溺爱。让学生在严格中懂得爱的深意,懂得严格中的磨砺。 师爱是一种艺术——“心与心的沟通”。师爱是心与心的碰撞,是彼此的尊重。走进学生心里的爱才能了解他们真正需要什么,才能把爱不经意间传递给他们,润物无声。 “人之初性本善”心灵的桥梁要用情感去架设,用尊重、信任、体贴、关怀去充实,爱是教育的动力,是成功的秘诀。只有博大、宽广、不求回报的师爱,只有浸润在自身生命里崇高的师爱,才能成就童年的美丽和人生的梦想。 第4页 共4页

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