福建省厦门市翔安第一中学高三物理上学期11月月考试卷.doc

学号_ 班级_ 座号_ 姓名_厦门市翔安第一中学20122013学年第一学期高三物理月考试卷考试时间：90分钟 满分100分一、单项选择题(本题共16个小题，每小题3分，共48分。每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中只有一个选项是正确的)1物体放在光滑水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经时间t通过的位移是s。如果水平恒力变为2F，物体仍由静止开始运动，经时间2t通过的位移是 A.8S B.4s C.2s D.s2一个在水平地面上做直线运动的物体，在水平方向只受摩擦力f的作用，当对这个物体施加一个水平向右的推力F的作用时，下面叙述的四种情况中，不可能出现的是 A.物体向右运动，加速度为零 B.物体向左运动，加速度为零C.物体加速度的方向向右 D.物体加速度的方向向左vP3如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克守律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中， A.P做匀变速直线运动B.P的加速度大小不变，但方向改变一次C.P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D.有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大4在平直路上行驶的一节车厢内，用细线悬挂着一个小球，细线与竖直方向的夹角为，水平地板上的O点在小球的正下方，当细线被烧断，小球落在地板上的P点，（ ）A. P与O重合 B. 当车向右运动时P在O点的右侧C. 当车向右运动时P在O点的左侧 D. 当车向左运动时P在O点的右侧5以下说法中正确的是（ ）A当物体以的加速度加速运动时，机械能可能守恒B物体克服重力做功时，机械能一定不守恒C物体在平衡力作用下的运动过程中，机械能一定守恒 D以上说法都不正确 6两个质量相等的小铁块A和B，分别从两个高度相同的光滑斜面和圆弧斜坡的顶点由静止滑向底部，下列说法中不正确的是（ ）A下滑过程重力所做的功相等B它们到达底部时动能相等C它们到达底部时速度相等D它们分别在最高点时机械能总和跟到达最低点时的机械能总和相等 7在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块，抛出时的速度为V0，当它落到地面时速度为V，用g表示重力加速度，则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于（ ）Amghmv2mv02 Bmv2mv02mghCmghmv02mv2 Dmghmv2mv028. 如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不计)时，下列各图中正确的是() 9.如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则() A. a1a2D.条件不足，无法判断 10如图所示，质量为M，长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块，放在小车的最左端，现用一水平力F作用在小物块上，小物块与小车之间的摩擦力为，经过一段时间小车运动的位移为，小物块刚好滑到小车的右端，则下列说法中正确的是：（ ）A . 这一过程中，因摩擦而产生的热量为fLB . 此时小车的动能为F(x+L)C . 这一过程中，物块和小车增加的机械能为Fx-fLD . 此时物块的动能为F(x+L)11如图所示，在光滑水平而上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为( ) . mgcos. mg/cos . A B C D 12如图，质量为M的斜面放在粗糙的水平地面上。几个质量都是m的不同物块，先后在斜面上以不同的加速度向下滑动，斜面始终保持静止不动。下列关于水平地面对斜面底部的支持力和静摩擦力的几种说法中不正确的有( )A匀速下滑时，支持力静摩擦力为零；B匀加速下滑时，支持力静摩擦力的方向水平向左；C匀减速下滑时，支持力静摩擦力的方向水平向右； D无论怎样下滑，总是静摩擦力为零。甲乙aF13物体甲乙都静止在同一水平面上,他们的质量为m甲、m乙它们与水平面间的摩擦因数分别为甲、乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，其加速度a与拉力F的关系分别如图所示，由图可知：A. 甲乙 m甲m乙B.甲乙 m甲m乙C.甲乙 m甲=m乙D. 甲=乙 m甲 m乙14如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为（ ） . aA=0 aA= aB= aB=A B C D 15质量为m的物块始终静止在倾角为的斜面上，下列说法不正确的是( )A若斜面向右匀速移动距离s，斜面对物块没有做功B若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgsC若斜面向左以加速度a匀加速移动距离s，斜面对物块做功masD若斜面向下以加速度a匀加速移动距离s，斜面对物块做功m(g+a)s16一个小孩站在船头，按图两种情况用同样大小的力拉绳，经过相同的时间（船未碰撞），小孩所做的功W1、W2及在时间内小孩拉绳的功率P1、P2的关系为（ ）A， B ，C=， D二、填空题作（共18分）17图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的质量为 m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是()A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是()AM200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(3)图11是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm、sEF5.91 cm、sFG6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a_m/s2(结果保留2位有效数字)图1118.为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图所示的装置进行实验实验中，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面将A拉到P点，待B稳定后静止释放，A最终滑到Q点分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h，重复上述实验，分别记录几组实验数据(1) 请根据下表的实验数据作出sh关系的图象h(cm)20.030.040.050.060.0s(cm)19.528.539.048.056.5(2)实验测得A、B的质量分别为m0.40 kg、M0. 50 kg.根据sh图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数_.(结果保留一位有效数字)高三物理参考答案及评分标准一、单项选择题(本题共16个小题，每小题3分，共48。每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中只有一个选项是正确的)题号12345678910111213141516答案ABCCACCBAADDABDB二、填空题（共18分）17.答案 (1)B(2)C(3)0.42 解析 (1)本实验应先平衡摩擦力，将长木板一端垫起适当的高度，轻推小车后，小车能匀速运动即说明摩擦力已平衡，同时判断小车的运动是否是匀速运动时，应根据纸带上的打点情况，而不能靠用眼观察小车运动(2)本实验应保证砂和砂桶的总质量m远远小于小车和砝码的总质量M，所以C项最符合题意(3)采用逐差法求解，可得a0.42 m/s2.18答案 (1) 如图所示(2) 0.4 解析 (1) sh图象如图所示(2) 本实验测动摩擦因数的原理是动能定理，即由Mghmgh(Mm)v2，mgsmv2，求得sh，图象的斜率k，即，解得0.4.三、计算题（共34分）19解析 (1)小船从A点运动到B点克服阻力做功Wffd=500J (2)小船从A点运动到B点，电动机牵引绳对小船做功WPt1=800J 由动能定理有WWfmvmv 由式解得v1= 2m/s 20. (1) a=g(2) T=21.解：（1）从A到B的过程中，人与雪橇损失的机械能为: E=(701020+702.027012.02)J9100J（2）人与雪橇在Bc段做减速运动的加速度:根据牛顿第二定律 :f=ma=70(-2)N=-140N 3