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2013年九年级数学下册-课题-第一章-反比例函数复习(1)-教案-湘教版.doc

1、课题:第一章 反比例函数复习(1) 反比例函数概念复习【教学目标】1、 进一步认识成反比例的量的概念。2、 结合具体情境体会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念。3、 掌握反比例函数的解析式,会求反比例函数的解析式。【教学重点和难点】重点:反比例函数的定义和会求反比例函数的解析式。难点:目标2。【教学设计】一、知识要点:1、一般地,形如 y = ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数;(2)解析式有三种常见的表达形式:(A)y = (k 0) , (B)xy = k(k 0) (C)y=kx-1(k0)2、自学书P16-17二

2、、例题讲解:1.、在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些y是x的反比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少? (9)y=-2x-1 2、.若y=-3xa+1是反比例函数,则a= 。3.、若y=(a+2)x a2 +2a-1为反比例函数关系式,则a= 。4、如果反比例函数y=的图象位于第二、四象限,那么m的范围为 5、下列的数表中分别给出了变量y与x之间的对应关系,其中是反比例函数关系的是x1234y6897x 1234y8543x1234y5876X1234y11/21/31/4 6、回答下列问题:(1)当路程 s 一定时,时间 t 与速度 v 的函数关系。(2)当矩形面积 S一定时,长 a

3、 与宽 b 的函数关系。(3)当三角形面积 S 一定时,三角形的底边 y 与高 x的函数关系。(4)当电压U不变时,通过的电流I与线路中的电阻R的函数关系。7、实践应用 例1、设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a(cm),这条边上的高为h(cm),求h关于a的函数解析式及自变量a的取值范围; h关于a的函数是不是反比例函数?如果是,请说出它的比例系数求当边长a=25cm时,这条边上的高。 例2、设电水壶所在电路上的电压保持不变,选用电热丝的电阻为R(),电水壶的功率为P(W)。 (1) 已知选用电热丝的电阻为50 ,通过电流为968w,求P关于R的函数解析式,并说明比例系数的实际意义。 (2)如果接上新电热丝的电阻大于50 ,那么与原来的相比,电水壶的功率将发生什么变化?例3、(1)y是关于x的反比例函数,当x=-3时,y=0.6;求函数解析式和自变量x的取值范围。(2)如果一个反比例函数的图象经过点(-2,5),(-5,n)求这个函数的解析式和n的值。(3)y与x+1成反比例,当x2时,y1,求函数解析式和自变量x的取值范围。 (4) 已知y与x-2成反比例,并且当x3时,y2求x1.5时y的值 (5)如果是的反比例函数,是的反比例函数,那么是的( ) A反比例函数 B正比例函数 C一次函数 D反比例或正比例函数三、布置作业:见书P17 1-4教学后记:2

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