ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:112.50KB ,
资源ID:5742322      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5742322.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(【创新设计】2013-2014学年高中语文-8-相关读物试题-新人教版选修《-中国文化经典研读》.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

【创新设计】2013-2014学年高中语文-8-相关读物试题-新人教版选修《-中国文化经典研读》.doc

1、【创新设计】2013-2014学年高中语文 8-相关读物试题 新人教版选修 中国文化经典研读(时间:45分钟满分:60分)1下列句子中含有通假字的一项是 ()(3分)A初觅炬倩导,亦俱以炬应B乱石轰驾,若楼台层叠C余岂能以身殉耶 D见余辈皆顶额称异解析B项,“驾”通“架”。答案B2下列语句中加点的词,解释不正确的一项是 ()(3分)A束涧下流,夹峙如门峙:耸立。B水穷于下,窍启于上 启:开启。C初觅炬倩导,亦俱以炬应 倩:依靠。D樵者腰镰,耕者荷锄 荷:背、扛。解析C项,“倩”的意思是“请,央求”。答案C3与例句中加点字用法相同的一项是 ()(3分)例句:自西而东A而耻学于师B樵者腰镰C后蛇伏

2、以进D假舆马者,非利足也,而致千里解析B项,名词作动词,和例句一致。A项,形容词的意动用法;C项,名词作状语;D项,形容词的使动用法。答案B4下列语句中加点的“而”字,用法不同类的一项是 ()(3分)A在石隙中转折数级而下B由其隙皆可攀跻而上C行人之负载者,接踵而至D阔亦如之,然其下甚燥而平解析D项,“而”是连词,表并列,其余为连词,表修饰。答案D5下列语句中加点的“以”字,用法不同类的一项是 ()(3分)A最后以重资觅一人B余岂能以身殉耶C余两人乃以足先入D后蛇伏以进解析D项,“以”是连词,表修饰,其余为介词,表凭借。答案D6下列语句中是省略的部分,补写不正确的一项是 ()(3分)A洞口南向

3、,大仅如斗,(我们)在石隙中转折数级而下。B(我)将脱衣入(洞),问余乃(知道我是)儒者,非羽士。C时余所赍火炬已(燃)去其(十分之)七,(我)恐归途莫辨。D兹(你们)安然无恙,非神灵摄服(于你们),(你们)安能得此!解析B项,补写的内容不正确,根据前后语境,是那位向导将要脱衣入洞。答案B7填空。(4分)徐霞客,明代_家、_家。徐霞客游记既是一部优秀的_,又是_的佳作集。答案散文地理学地理著作游记散文阅读文本选段,完成812题。余两人乃以足先入,历级转窦,递炬而下,数转至洞底。洞稍宽,可以侧身矫首,乃始以炬前向。其东西裂隙,俱无入处,直北有穴,低仅一尺,阔亦如之,然其下甚燥而平。乃先以炬入,后

4、蛇伏以进,背磨腰贴,以身后耸,乃度此内洞之一关。其内裂隙既高,东西亦横亘,然亦无入处。又度第二关,其隘与低与前一辙,进法亦如之。既入,内层亦横裂,其西南裂者不甚深,其东北裂者上一石坳,忽又纵裂而起,上穹下狭,高不见顶。至此石幻异形,肤理顿换,片窍俱灵。其西北之峡,渐入渐束,内夹一缝,不能容炬。转从东南之峡,仍下一坳,其底沙砂平铺,如涧底洁溜,第干燥无水,不特免揭厉,且免沾污也。峡之东南尽处,乱石轰驾,若楼台层叠,由其隙皆可攀跻而上。其上石窦一缕,直透洞顶,光由隙中下射,若明星钩月,可望而不可摘也。层石之下,洞底南通,覆石低压,高仅尺许;此必前通洞外,涧所从入者,第不知昔何以涌流,今何以枯洞也,

5、不可解矣。8下列加点词的解释不正确的一项是 ()(3分)A直北有穴,低仅一尺直:只有。B其西北之峡,渐入渐束 束:狭窄。C上穹下狭,高不见顶 穹:高广。D如涧底洁溜,第干燥无水 第:但。解析A项,“直”的意思是“正对着”。答案A9下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是 ()(3分)A.B.C.D.解析A项,代词,这样;助词,的。B项,连词,和;动词,给。C项,都是连词,表转折关系。D项,代词,的人;代词,的地方。答案C10下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是 ()(3分)A可以侧身矫首,乃始以炬前向B东西亦横亘,然亦无入处C其隘与低与前一辙D其底砂石平铺,如涧底洁溜解析B项的“横亘”

6、与现代汉语中的意思不同,这里的意思是“贯通”。答案B11下列对文段有关语句的理解,不正确的一项是 ()(3分)A徐霞客和他的随从二人先把脚探进洞中,然后踏着一级一级的石阶,传递着火炬,转了很多个弯儿才到达麻叶洞的洞底。B作者在洞中像蛇一样匍匐前进,背部擦着洞壁,腰部贴着地面,身体向后用力翘起,才度过这个里洞的第一关。C当作者过了第一关以后,发现那里的石头变化出千奇百怪的形态,纹理也顿时与先前看到的不同,仿佛每一小块儿都具有灵性。D叠石的下面,涧底通向南面,覆盖的石头压得很低,仅仅一尺来高;这以前是涧水流入的地方,现在已经干涸了。解析C项,“当作者过了第一关以后”表述不当,从下句描写的景物看,应

7、是过了洞中的第二道关口。答案C12把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)(1)其内裂隙既高,东西亦横亘,然亦无入处。(3分)译文:_(2)第干燥无水,不特免揭厉,且免沾污也。(3分)译文:_答案(1)它那里面的裂缝已高了,东西也贯通了,然而也没有进去的地方。(2)但干燥没水,不只是避免涉水而过,而且避免了弄脏衣裳。阅读下面的文字,完成1317题。徐霞客者,名弘祖,江阴梧塍里人也。高祖经,与唐寅同举除名。寅尝以倪云林画卷偿博进三千,手迹犹在其家。霞客生里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母,践更徭役,蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去。年三十,母遣之出游。每岁三时出游,秋冬觐省,以为常。东南佳山水,如东

8、西洞庭、阳羡、京口、金陵、吴兴、武林,浙西径山、天目,浙东五泄、四明、天台、雁宕、南海、落迦,皆几案、衣带间物耳。有再三至,有数至,无仅一至者。其行也,从一奴,或一僧;一仗、一襥被。不治装,不裹粮;能忍饥数日,能遇食即饱,能徒步走数百里。凌绝壁,冒丛箐,扳援下上,悬度绠汲,捷如青猿,健如黄犊。以崟岩为床席,以溪涧为饮沐,以山魅、木客、王孙、貜父为伴侣。亻罗亻罗粥粥,口不能道词;与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。居平未尝为古文辞,行游约数百里,就破壁枯树,燃松拾穗,走笔为记,如甲乙之簿,如丹青之画,虽才笔之士无以加也。游台宕还,过陈木叔小寒山。木叔问:“曾造雁山绝顶否?”霞客唯唯。质明已

9、失其所在。十日而返。曰:“吾取间道,扌门萝上龙湫,三十里有宕焉,雁所家也。扳绝磴,上十数里,正德间白云、云外两僧团瓢尚在。复上二十余里,其颠罡风逼人,有麋鹿数百群,围绕而宿,三宿而始下。”其与人争奇逐胜,欲赌身命,皆此类也。已而游黄山、白岳、九华、匡庐,入闽,登武夷,泛九鲤湖;入楚,谒玄岳;北游齐鲁、燕冀、嵩;上华山,下青柯枰。心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也。13对下列句子中加点词的解释,不正确的一组是 ()(3分)A玄对山水,力耕奉母奉:奉养。B不治装,不裹粮 治:准备。C走笔为记,如甲乙之簿 走:运,拿。D心动趣归 趣:情趣。解析D项,“趣”的意思是“赶快、急速”。答案D14下列语句中

10、加点词的意义和用法相同的一项是 ()(3分)A.B.C.D.解析A项,代词,他的,作定语;代词,他,作主语。B项,代词,他;助词,的。C项,都是动词,作为。D项,表停顿;代词,指“山”。答案C15下面六句话分别编成四组,全部表现徐霞客善于游历的一项是 ()(3分)奇情郁然,玄对山水有再三至,有数至,无仅一至者能遇食即饱,能徒步走数百里居平未尝为古文辞质明已失其所在。十日而返其颠罡风逼人,有麋鹿数百群,围绕而宿A BC D解析是写徐霞客的文采情况的,是写雁山山顶情况的,排除这两句即可。答案C16下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ()(3分)A徐霞客奇情充沛,十分喜欢山水。他种田侍奉

11、老母亲,出钱请人代替服劳役,好像笼子里的鸟一样,窘迫不得舒展,容易触到边沿,经常想着飞走。从文中的叙述看,徐霞客游览山水很大程度上是天性使然。B母亲让他每年的夏、春、秋三季出游,秋、冬天冷的时候,拜望长辈,徐霞客的母亲是一个支持儿子的母亲,她鼓励儿子出游,这对徐霞客的成长来说是十分重要的。C他出行,只带着一个奴仆和一个僧人,一根拐杖,一个包袱。不刻意整束行装,不包裹食物;能忍受饥饿几天不吃饭,能遇到什么食物就吃什么食物,并能吃饱,能徒步跑几百里。D游览天台山、雁荡山回来,拜访陈木叔在临海的住处。陈木叔问他:“到过雁荡山的最高峰吗?”徐霞客不敢肯定地回答。于是他又重新返回雁荡山,十天后回来把山顶

12、的情况说给陈木叔听。解析C项,“只带着一个奴仆和一个僧人”错,应是“只带一个奴仆,有时是一个僧人”。答案C17把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分)(1)霞客生里社,奇情郁然,玄对山水,力耕奉母。(3分)译文:_(2)与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。(3分)译文:_(3)心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也。(2分)译文:_解析在这三个被翻译的语句中,重点是文言实词。如“玄”在文中的意思是“深远”,“划然”的意思是“突然”,“趣”通“趋”,“急速”的意思,等等。要结合前后文理解,不可拘泥于字典之意。答案(1)徐霞客生在乡里,却奇情充沛,深深地喜爱山水,种田侍奉老母亲。(2)可一旦和

13、他讨论辨析山水的脉络,搜寻探讨各地的形胜,就突然变得能言善辩起来。(3)心中惊动急速回家,回家后发现他母亲正生着大病,咬着手指盼望着他呢。【参考译文】徐霞客名弘祖,是江阴梧塍里人。他的曾祖父徐经和唐寅一同应乡试中举人,后一起因考试作弊而被取消资格。唐寅曾经用倪云林的画卷偿还赌博所输掉的三千钱财,真迹还在他家里。徐霞客生在乡里,却奇情充沛,深深地喜爱山水,种田侍奉老母亲。出钱请人代替服劳役,好像笼子里的鸟一样,窘迫不得舒展,容易触到边沿,经常想着飞走。30岁的时候,母亲让他出游。每年的春、夏、秋三季出游,秋、冬天冷的时候,拜望长辈,把这当做常例。东南地区美丽的山水,像东西洞庭、阳羡、京口、金陵、

14、吴兴、武林,浙西的径山、天目,浙东的五泄、四明、天台、雁宕、南海、落迦等山,都是他十分熟悉的地方。有去过两三次的,有去过多次的,没有只去过一次的。他出行,只带着一个奴仆,有时是一个僧人;一根拐杖,一个包袱。不刻意整束行装,不包裹食物;能忍受饥饿几天不吃饭,能遇到什么食物就吃什么食物,并能吃饱,能徒步跑几百里。攀登陡峭的山壁,踏过丛生的竹林,上下攀援,空中横渡山谷,像拿绳索打水一样,敏捷得如同猿猴,强健得如同黄牛。把高峻的山岩当做床席,用山中的溪水饮食沐浴,把山魅、木客、猴子、大猿当做伴侣。昏昧柔弱的样子,好像不怎么会说话;可一旦和他讨论辨析山水的脉络,搜寻探讨各地的形胜,就突然变得能言善辩起来

15、。平常也未曾写过华丽的文章,但出游到几百里的地方,却能靠着破壁枯树,点燃松枝干穗,拿笔快速地记录,(写出的东西)好像是记得清清楚楚的账目,好像是高手画的美丽图画,即使是很会写文章的人也没法超过他游览天台山、雁荡山回来,拜访陈木叔在临海的住处。陈木叔问他:“到过雁荡山的最高峰吗?”徐霞客不敢肯定地回答。天刚亮,他人已经不见了。十天以后回来了,说:“我从小道,手拉藤条登上了大小龙湫,走了三十里,看到一个坑洼,是大雁住的地方。攀登陡峭的山路,走了十多里,发现正德年间白云、云外两位高僧的圆形草屋还在。又上行二十多里,山顶劲风逼人,有好多麋鹿围绕着我住下,住了三宿才开始下山。”他和人争奇斗胜,以身家性命相赌,都是这类情况。不久游览了黄山、白岳、九华山、庐山,到了福建,爬了武夷山,泛舟九鲤湖;到了湖北,拜谒了武当山;向北游览了齐鲁、燕冀、嵩山洛水;登上了华山,下山经过青柯坪。心中惊动急速回家,回家后发现他母亲正生着大病,咬着手指盼望着他呢。7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服