ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:2.01MB ,
资源ID:5742027      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5742027.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(人教版八年级物理下册第七章第二节弹力同步练习题.docx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版八年级物理下册第七章第二节弹力同步练习题.docx

1、 人教版八年级物理下册 第七章第二节弹力同步 练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN §7-2 弹力 同步练习 一、基础知识 1.弹性和塑性:有些物体在受力时发生形变,不受力时能够自动恢复原状的性 质叫弹性;有些物体在受力时发生形变,不受力时不能恢复原状的性质叫塑性 2.弹力:物体由于发生 而产生的力叫弹力,常见的弹力有拉力、压力、推 力、支持力等。 3.测量力的工具叫计,常用的测力计是弹簧测力计,其工作原理是:在弹性范 围内,弹簧受到的拉力越大,其伸长量就越大 4.有弹性的物体,受力时形状发生改变,外力撤销后

2、能够自动恢复原状,这 种形变叫做______;有的物体受力时发生形变,外力撤销后不能自动恢复原 状,这种形变叫做________。 5.使用弹簧测力计时,首先要观察它的________和____________,所测的力 不能超过它的_______;被测力的方向沿着弹簧测力计的________方向。 二、同步练习 1.力的作用效果一是改变物体的______________,二是改变物体的 ______;力的三要素是________、_______、__________;力的三要素 会影响力的_____________。 2.如图,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为

3、 分度值为_____,此时的测力计的示数为_____N。 3.某一弹簧不挂物体时,长度为 12 cm,受 2 N 的拉力时,长度为 14 cm,此时弹簧伸长了_____.若受 6 N 的拉力时,弹簧伸长_____,此时 弹簧长度为_______. 4.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围 5. 关于弹簧测力计的说法中,不正确的是 ( ) A.弹簧测力计是常见的测力计 C.弹簧测力计的刻度是不均

4、匀的 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的 6.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是 ( ) A.试试弹簧的弹性 B.可避免弹簧被卡壳 C.是无意识的随便拉拉 D.看看能测多大的拉力,以便确定量程 7. 关于弹簧测力计使用说法中错误的是 ( ) A.测力计的量程不允许超过被测力的大小 B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力 C.被测力应作用在挂钩上 D.测量时指针不要与外壳接触 8.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹

5、簧 测力计示数为 10.0N,则该物体重是( ) A.一定为 10.0N B.一定小于 10.0N C.一定大于 10.0N D.以上说法都不正确 9.下列关于弹力说法正确的是( ) 2 A.物体间不相互接触,也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力 C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力 10.某同学在使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针在 0.2N 的位置,为了使测量准 确,这个同学提出了以下调整方法,其中正确的是( ) A. 把指针扳动到“0”刻度线 B.测出拉力后,再减去 0.2N C.因为实验总有误差,直接

6、读出数值就可以 D.以上说法都正确 11.下列关于弹力的说法中,正确的是 ( ) A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C.相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 12.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的 长度 L =2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度 l,算出比原长 L 的 0 0 伸长△L(△L=L-L ),测量的数据如下表: 0 7 L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 △

7、L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 (1)从上表中的数据可以看出拉力 F 和弹簧伸长△L 的关系是: ________________________; (2)小华继续做实验,得到的数据如下: 12 L/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 5.20 △ L/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 从上表的数据可以看出,拉力达到______ N 时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此, 弹簧测力计的范围只能达到______N。 13.某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验,具体记录数据如下

8、表: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 N L/c 6. 7. 8. 9. 1 1 1 13. 14. 15. 16. m 0 0 0 0 0 1 2 1 3 6 2 (1)根据实验数据,能做一个测量范围是多大的弹簧测力计理由是什么? (2)当悬挂某物体时,弹簧长度为 8.5 cm,问该物体对弹簧的拉力是多少? 3 §7-2 弹力 同步练习 一、基础知识 1.弹性和塑性:有些物体在受力时发生形变,不受力时能够自动恢复原状的性 质叫弹性;有些物体在受力时发生形变,不受力时不能恢复原状的性质叫塑性 2.弹力:物体由于发生 而产生的力叫弹力,常见的弹

9、力有拉力、压力、推 力、支持力等。 3.测量力的工具叫计,常用的测力计是弹簧测力计,其工作原理是:在弹性范 围内,弹簧受到的拉力越大,其伸长量就越大 4.有弹性的物体,受力时形状发生改变,外力撤销后能够自动恢复原状,这 种形变叫做______;有的物体受力时发生形变,外力撤销后不能自动恢复原 状,这种形变叫做________。 5.使用弹簧测力计时,首先要观察它的________和____________,所测的力 不能超过它的_______;被测力的方向沿着弹簧测力计的________方向。 二、同步练习 1.力的作用效果一是改变物体的______________,二是改

10、变物体的 ______;力的三要素是________、_______、__________;力的三要素 会影响力的_____________。 2.如图,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为_____, 分度值为_____,此时的测力计的示数为_____N。 3.某一弹簧不挂物体时,长度为 12 cm,受 2 N 的拉力时,长度为 14 cm,此时弹簧伸长了_____.若受 6 N 的拉力时,弹簧伸长_____,此时 弹簧长度为_______. 4.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线

11、上 C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围 5. 关于弹簧测力计的说法中,不正确的是 ( ) A.弹簧测力计是常见的测力计 C.弹簧测力计的刻度是不均匀的 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的 6.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是 ( ) A.试试弹簧的弹性 B.可避免弹簧被卡壳 C.是无意识的随便拉拉 D.看看能测多大的拉力,以便确定量程 7. 关于弹簧测力计使用说法中错误的是 ( ) A.测力计的量程不允许超过被测力的

12、大小 B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力 C.被测力应作用在挂钩上 D.测量时指针不要与外壳接触 8.小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧 测力计示数为 10.0N,则该物体重是( ) A.一定为 10.0N B.一定小于 10.0N C.一定大于 10.0N D.以上说法都不正确 9.下列关于弹力说法正确的是( ) 2 A.物体间不相互接触,也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力 C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力 10.某同学在使用弹簧测力计之前,发

13、现弹簧测力计的指针在 0.2N 的位置,为了使测量准 确,这个同学提出了以下调整方法,其中正确的是( ) A. 把指针扳动到“0”刻度线 B.测出拉力后,再减去 0.2N C.因为实验总有误差,直接读出数值就可以 D.以上说法都正确 11.下列关于弹力的说法中,正确的是 ( ) A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C.相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 12.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的 长度 L =2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的

14、钩码,测出弹簧的长度 l,算出比原长 L 的 0 0 伸长△L(△L=L-L ),测量的数据如下表: 0 7 L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 △L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 (1)从上表中的数据可以看出拉力 F 和弹簧伸长△L 的关系是: ________________________; (2)小华继续做实验,得到的数据如下: 12 L/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 5.20 △ L/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 从上表的数据可以看出,拉力达到______ N 时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此, 弹簧测力计的范围只能达到______N。 13.某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验,具体记录数据如下表: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 N L/c 6. 7. 8. 9. 1 1 1 13. 14. 15. 16. m 0 0 0 0 0 1 2 1 3 6 2 (1)根据实验数据,能做一个测量范围是多大的弹簧测力计理由是什么? (2)当悬挂某物体时,弹簧长度为 8.5 cm,问该物体对弹簧的拉力是多少? 3

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服