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读书学习心得体会第一篇：读书学习心得体会读书学习心得体会学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。选择学习就是选择了进步，选择读书就是选择了睿智。作为一名共产党员，面对学习实践科学发展观，构建和谐社会的形势和任务，应自觉把学习作为一种追求，把读书作为一种责任。这次利用全院组织读书活动机会，我广泛涉猎，开阔了专业视野，净化了心灵，促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会：体会之一：读书应该志存高远，方能持之以恒。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。凡勤于读书者，都是志存高远者。周恩来曾教导我们，为中华之崛起而读书！。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如沐春风，我深深认识到，只有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力；只有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自己已是车到马头船到岸，生活目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的社会主义核心价值观。因此，多读书、读好书，既是励志需要，更是做人的良师益友。清代学者陆陇其说过：读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法则。可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期组织的活动中，我先后读了美国大城市的死与生、苏菲的世界、中国汉文学史纳、中国小说史略、麦田里的守望者、工作就是责任、动植物入侵生态学等书籍，尽管内容各不相同，但都能从不同角度提高我对生活的感知，提升我对人生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向，也让我深深感受到了本领恐慌和能力危机，不断鞭策我多读书、常读书、读好书。体会之二：读书应该学习致用，方能活学活用。读书的目的是学以致用。读书应该解决科研中的实际问题，把握生活中的幸福感觉。因此读书应该与实际工作结合起来，随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术总结中的不足之处，多积累资料，多读一些科技前沿书籍，及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘，但知识犹如推土机，耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵，读书不仅能让我渐入佳境，时常也能带给我花开有声的惊喜。当然，读书也要增强生活的幸福感，要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读，这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向，使我从思考中认识了自我，从领悟中增长了知识，从追求中获得了力量，从实践中体现了价值。但学海无涯，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将以更加饱满的热情，投入到读书活动中去，让读书之花永远芬芳绽放！体会之三：读书应该深入思考，方能融会贯通。学而不思则罔，思而不学则殆。读书重在读、贵在思。读书者，应该常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀共产党员；读书者，应该常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再上新台阶；读书者，应该常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀，它山之石、芝麻之门，不断叩开科研殿堂，理论与实践交融并进。总之，知识就是力量，要真正发挥读书的力量，就必须静下心来，沉下身去，反复阅读，深入阅读，真正心无旁骛地学而时习之，力求在学习中增长才干，在学习中磨砺意志，在学习中陶冶情操。培根曾经说过，读书足以怡情，足以博彩，足以长才。作为农业科学工作者，我们要常读书，常思考，并结合到实际工作中去，争创佳绩，去攀登一个又一个高峰！第二篇：读书学习心得体会读书学习心得体会好书人人须读，苦难辉煌的确是本好书。书中生动地描绘了中国共产党成长初期的艰难历程是个充满苦难的历程，中国工农红军两万五千里长征的历程更是个充满苦难的历程。苦难不仅来自外部帝国主义的欺负，国内反动派蒋介石之流的残酷镇压，而且来自党的高层共产国际的瞎指挥，党的领导人张国焘、孔荷宠、龚楚之流的背叛，苦难还来自党因自身的不成熟而犯下的种种错误，多少党的优秀儿女不是倒在敌人的枪口下，而是含冤于九泉之下。金一南悲伤地认为，历史的真相也许没有人可以说得清楚，没有办法用三色、六色或十二色，甚至二十四色来描绘，我们只能尽量还原历史的真实，尽管这真实可能很残酷、很费解或者很令人尴尬，但历史就是个复杂的多面体，甚至是个永远也无法说得清清楚楚的综合体。掩卷而思，不禁感叹：人间真的没有救世主，也没有神仙与上帝，只要是人就不会天生正确，更不可能永远正确，再伟大的人物也会犯错误，也会冤枉人，甚至还会发脾气。我更加感叹：不是作为伟大领袖的、只是默默无闻的，甚至从不曾留下名字的红军战士，是他们无怨无悔地把自己仅有的一生，奉献给一个崇高的理想共产主义理想，奉献给一个伟大的事业拯救中华民族，才有今天的辉煌。他们才真正无愧于“中华民族之子”的称号，他们才真正无愧于“中华民族脊梁”的桂冠。所以，不要为自己的籍籍无名而忧伤，却要树立起崇高的理想，把自己极其有限的生命融入永恒的人民的事业中去。书中在描述一些战役的时候经常会有假设，比如说假如怎样，历史就会更改。但是历史的奥妙在于它可以包含无穷无尽的假设，但假设永远只不过就是一个假设。时间的一维性是不会重新再来的，人生的真正的机遇也仅有一次，抓不住便要面对失败。当蒋介石背叛共产国际时，共产国际的领导说：“他们叛变的不是自己的阶级，而是我们的幻想。”共产国际的盲目信任让自己尝了苦果，斯大林党派作风本身就存在很大问题文过饰非，功劳归自己，错误归别人的不良作风注定失败。书中反复出现的一句真言是：“实践是检验真理的唯一标准。”中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌，而不是从苦难跌入深渊，就是因为他们能从中国的实际出发，遵循并坚持了实事求是的原则。这本书的精神也很让我感动。从网上资料获知，金一南曾当过工人，被赞为“天生就是个好工人”，还曾当过兵，被誉为“天生就是个好战士”，他现在是大学教授，又被叹为“天生就是个教书的料”。金一南自己说，没有天生的事情，只是做什么就要用心、尽全力，热爱生活就要干好工作；创新贵在坚持，只是把别人打牌、看电视的时间用来搞研究了；人与人的差别主要在八小时以外。他的这些话对我来说无异金玉良言。我也是个老师就应该做个好老师，做个深受学生喜爱的老师。我的教书也要教出自己的风格，我的育人就该育出对人民有利的人。人活一辈子要有热情、有理想，有追求，不要说得太多，干的太少，要做个能干实事的实干家。人间的苦难很多，但大多不能创造出辉煌，只有凤凰涅盘地对待苦难才能浴火重生创造辉煌。作为个人的我从不敢希翼一辉光芒，也永远不敢存此妄想。但我愿，愿与我灾难深重的全民族人民一起去创造中华民族新的辉煌。第三篇：读书学习心得体会书香盈满人生路二级建造师资格考试用书，令人警醒，发人深思。作为一名于有志建筑工程专业方向律师，在今后的工作中，我将牢记与法律有关的专业知识，始终不忘学习。一、在干好本职工作的同时不忘学习日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，正如大家经常说的：“少一点应酬，多一些读书；少一些饭局，多一些学习；少一些闲聊，多一些思考”，读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，事实上就是不满足于工作现状，敢于超越，努力为社会奉献更多聪明才智。自动自发地工作的作者阿尔伯特哈伯德在书中对勤奋、忠诚、敬业做了最好的阐述。本书自20世纪以来，不论是在经济萧条的年代，还是经济高速发展的今天，都成为企业培训员工的第一教程，改变了无数企业的命运。同样，它也为无数的公司职员带来了机会与财富。我从这些文章中读懂什么是自动自发地工作？自动自发地工作的重要性。我在文章中比较欣赏这几句话：“爱工作的人，会在工作中得到无穷的乐趣。好奇心是取之不尽的动力源泉。无数成功人士的经验证明，事业的成功源于对工作的喜爱。” “有热情的人会自主自发地从事每天的工作，会积极地思考并提出解决方案。乐观而富有执行力，将纷繁的变化看作事业发展的机会，能直面困难而富有挑战精神。”什么是自动自发？自动自发就是不用别人吩咐，不用别人要求他，他就能主动而且出色地完成工作。想想我能做到自动自发地工作了吗？如果一个人对自己从事的工作仅仅只是当作一份职业，就不可能在工作中投入自己全部的热情和智慧，只是在机械地完成任务，只不过是在“过日子”或者“混日子”罢了！其实，工作是一个包涵了诸多智慧、热情、责任、信仰、想象和创造力的词汇。卓有成效和积极主动的人，他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、责任、信仰、想象和创造力，而失败者和消极被动的人，却将这些深深地埋藏起来，他们有的只是逃避、指责和抱怨。 我认为能自动自发地工作首先是要爱自己从事的工作，爱是推动处在一定社会位置上的人们去承担责任和义务的强有力的内在动力。当前洪阳经济社会已迈入飞跃发展的快车道，一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗在职人员挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论主要业务知识方面我们也许已经很“专”，仅仅如此还远远不够，作为专业的律师，我们还必须通过系统的建筑知识，提高自己的专业拓展能力，增强自己服务能力，为本职工作尽心尽责。专业法律知识和专业工程知识，如同我们的两翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强工程知识学习，在扑朔迷离的案情前势必有可能迷失主要工作方向，业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好建筑专业知识，有助于引导法律专业知识在健康的道路上不断成长，有助于我们的综合素质不断提高，有助于我们更好地服务当事人。三、在学习的同时不忘在实践中提升作为法律专业人士，我们有责任为企业的经营提供保驾护航的重任，这需要我们以丰富的知识储备作后盾，坚持探索提高法律服务能力、在内满意度的有效手段和途径，需要我们持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新，永远不能有照搬照用、安于现状、止步不前的懈怠。奋战在企业法律工作一线，我有决心以此次学习为新的起点，将个人的理想追求与本职作业、企业发展紧密结合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，为企业的经济建设添砖加瓦。为此，我们要第一认定，法律职业是个不断学习，不断充实自己的职业，不能停留在已经取得的知识基础上，而应该不断学习不断提高自己，不断的进取是建立在不断学习的基础上，只有不断的更新知识，总结经验才能不断的进取。第四篇：读书学习心得体会江财现经管党字201* 13号关于开展读书活动的通知院属各党支部：为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：一、活动目的以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，打造书香校园文化，构筑大学人文精神。二、活动对象学院全体师生，以党支部组成读书小组。三、活动内容与要求1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。2、在阅读的基础上，组织评选“优秀读书心得”。读书心得可就一篇（部）作品来写，也可就阅读经历和心得收获来谈，要有独立见解和思想深度，要求每人至少交一篇读书心得，每篇不少于1500字，各党支部推荐2篇读书心得，参加全院优秀读书心得的评比活动。201*年6月15日前上交纸质稿同时发送电子稿至183598759，标注支部名称、标题。3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公布，并颁发奖项。四、活动措施1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、提高的良性循环。3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素质，拓宽视野。特此通知附件：参考读书书目二一一年五月六日主题词：读书活动开展通知抄报：江西财经大学学院董事会抄送：校党校院领导中共江西财经大学现代经济管理学院委员会201*年5月6印发共印25份附件：参考读书书目1、天下第一奇书周易2、中国最早的诗歌总集诗经3、欧洲第一部文学巨著荷马史诗4、史书之祖尚书5、兵学圣典孙子兵法6、中国最早的哲学著作老子7、世界上第一部寓言总集伊索寓言8、儒家经典论语9、拟圣而作的儒家经典孟子10、西方最早的历史著作历史11、世界上最古老的数学巨著几何原本12、哲学家主宰下的等级社会理想国13、希腊城邦国家制度的发轫政治学14、自由至上思想的经典之作庄子15、世界上流传最广的宗教典籍圣经16、“千古之绝作”史记17、古代原子唯物主义杰作物性论18、中国最早的医学著作黄帝内经19、中国最早的百科全书山海经20、历史上的第一部算经九章算术21、千古奇书载地理徐霞客游记22、唯物主义和辩证法的代表著作伦理学23、民间文学史的一座金字塔一千零一夜24、世界上第一部写实小说源氏物语25、中国科学史上的坐标梦溪笔谈26、把历史当做一面镜子的巨著资治通鉴27、传播东方文明的见闻录马可?波罗游记28、承前启后的伟大诗篇神曲29、射向禁欲主义的一支利箭十日谈30、中国第一部长篇白话历史小说三国演义31、中国最早以农民起义为题材的小说水浒传32、欧洲历代君主的案头之书君主论33、空想社会主义的奠基之作乌托邦34、自然科学独立的宣言天体运行论35、极富浪漫色彩的神魔小说西游记36、一曲人文主义者的悲壮颂歌哈姆莱特37、空想社会主义者构想的理想国度太阳城38、骑士文学的终结之作堂吉诃德39、归纳逻辑的奠基之作新工具40、开启物理学大门的巨著关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话41、超人智慧杰作自然哲学的数学原理42、西方政治思想的理论著作政府论43、法国资产阶级革命的宣言书哲学通信44、近代经验论的压轴之作人性论45、理性与自由的法典论法的精神46、经济学世上的奇迹经济表47、欧洲资产阶级的福音书社会契约论48、吹响北美独立运动的战斗号角常识49、经济学的不朽名作国富论50、哲学史上的“哥白尼式”的革命纯粹理性批判51、中国古典文学的最高成就之作红楼梦52、近代人口论理论人口原理53、典型资产阶级社会的民法典拿破仑法典54、对人类精神的“探险旅行”精神现象学55、唯意志论者的开山之作作为意志和表象的世界56、盛赞劳动的经典之作论实业制度57、批判现实主义的杰作红与黑58、一部时代精神的发展史浮士德59、具辩证法思想的军事著作战争论60、十九世纪法国社会的风俗史人间喜剧61、全世界无产阶级革命的共同纲领共产党宣言62、西方经济理论的结晶政治经济学原理63、科学与上帝的较量物种起源64、描述劳动人民悲惨命运的巨著悲惨世界65、俄国第一部市民小说罪与恶66、现代最伟大的经济学文献资本论67、被誉为是世界上最伟大的小说战争与和平68、日本近代启蒙思想经典文明论概略69、新古典经济学的代表作经济学原理70、唯意志主义的尼采哲学权力意志71、无产阶级革命斗争的教科书母亲72、资产阶级实用主义的基石实用主义73、西方现代派文学的圭臬变形记74、一部英雄战士的交响曲约翰.克利斯朵夫75、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著吉檀迦利76、现代物理学最伟大的发现狭义与广义相对论浅说77、近代教育史上的一座里程碑民主主义与教育78、精神分析学派的奠基文献精神分析引论79、指导十月革命的国家学说经典国家与革命80、反映资产阶级价值观的圣书新教伦理与资本主义精神81、唤醒国民灵魂的钟声阿q正传82、西方马克思主义的圣经历史与阶级意识83、西方马克思主义的奠基之作马克思主义和哲学84、被誉为美国最伟大的小说美国的悲剧85、文化形态史观的最早巨著历史研究86、中国革命理论的科学论著新民主主义论87、二十世纪西方人学的杰作逃避自由88、哲学领域的高层次之作存在与虚无89、中国现代文坛上的长篇力作围城90、西方经济学全书经济学91、西方妇女的“圣经”第二性92、一代青年运动的教科书爱欲与文明93、人与自然搏斗的壮歌老人与海94、分析哲学史上的里程碑哲学研究95、神学奇书禅宗96、二十世纪惊世名著铁皮鼓97、引起世界文坛地震的巨作百年孤独98、罗尔斯时代的代表作正义论99、文化分析的新视野资本主义文化矛盾100、一部“巨型炸弹”之作第三次浪潮第五篇：教师读书学习心得体会范文读了一份特别教案这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66的学生认为自己和班主任的关系还可以，24的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。 师爱最为公众期待教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为，比如学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这些行为应当坚决的制止。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。