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云镇小学教育脱贫工作汇报-17.9.doc

1、 云盖寺镇中心小学教育脱贫攻坚工作汇报 一、学校情况简介 镇安县云盖寺镇中心小学始建于1907年,地处镇安县城以西20公里,辖3个行政村(社区)和花园小区,学区人口8400余人。学校占地面积6410㎡,建筑面积4520㎡。现有12个教学班,学生565人,目前有建档立卡贫困学生129人,教职工30人。 二、办学条件改善情况 2012以来,我校乘义务教育发展基本均衡县及“双高双普”创建工作之东风,抢抓云盖寺古镇建设良机,各级先后投资520万元,新建了4栋仿古部室楼,对教学楼及教师宿舍楼维修与仿古包装,硬(软)化操场1900㎡,修建厕所35孔、门楼一个。添置了15套多媒体教学设施设

2、备,教师“一人一机”配备到位,教学手段现代化基本实现。学校拥有微机室、实验室等14个标准化部室,藏书17100册。办学条件得到了明显改善,为深化素质教育创设了有利条件。 三、教育脱贫资助落实情况 2012年秋以来,所有学生均享受免学杂费、免教科书费、学生营养改善计划资助,营养改善计划累计资助4517人次1806800元,部分学生享受贫困寄宿生生活费,享受贫困寄宿生生活费补助共计529人264500元。 四,教育脱贫攻坚工作措施 1、加强宣传。 提高教师和家长对教育脱贫攻坚工作的认识。我校整合各种宣传资源,充分利用手机短信,微信,电子显示屏,橱窗等各种载体工作平台,通过家长会、大家访、

3、发放宣传彩页等多种形式,宣传教育脱贫攻坚的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户了解帮扶政策,掌握帮扶措施。全体教职工进一步统一思想认识,激发教育脱贫攻坚信心,形成合力。通过学习教育脱贫的相关政策,走访贫困户家庭,让教师认识教育脱贫攻坚的重要意义,增强教师做好教育脱贫攻坚工作的决心和信心。 2、强化领导 自党和国家实施脱贫攻坚工作以来,我校特别重视教育脱贫工作,设立了教育脱贫攻坚办公室,成立了教育脱贫领导小组,明确了人员工作职责,经常性研究工作开展与推进。 3、结对帮扶。 对建档立卡贫困家庭学生进行详实的摸底核实,建档录入信息,形成了一整套专项档案资料。按照《镇安县教育扶贫“教师

4、学生”结对帮扶实施细则》要求,学校制定了实施方案,对全校2017年100名建档立卡贫困生(不含已脱贫29名)开展“一对多”帮扶,对贫困学生从思想上、学习上、生活上、心理健康等方面引领帮扶指导,并给予特别的关注和照顾。学校于暑期和9月16日开展了两次教师大家访活动,入户率100%,一卡两冊和记录单规范齐全。学校制定了“贫困寄宿生生活费评选办法”,精准脱贫家庭的住宿生全享受全覆盖。教育惠民政策宣传到位,落实到位,没有一名学生因家庭经济困难而辍学的.2016年底已有28名贫困学生家庭脱贫,近年来均为零辍学,巩固率为100%。 五、教育脱贫工作成效 1、教师在日常教育教学过程中,对建档立卡贫困学

5、生给予更多关注、关爱和帮助。全体教师给帮扶对象在生活、学习、思想、行为习惯、参与活动等方面进行指导和帮助,结对帮扶活动取得了实实在在的效果。通过跟踪观察,所有贫困家庭学生能积极地参与集体活动,精神愉悦,和所有的孩子一样积极地学习、快乐地生活、健康地成长。 2、近年来,通过教育脱贫攻坚工作的实施,我校素质教育不断深化,高效课堂快速推进,课业负担减轻了,教学效率提高了,先后荣获商洛市素质教育优秀学校、标准化寄宿制学校,镇安县文明校园、素质教育督导评估优秀学校、高效课堂工作先进单位等荣誉称号,今年在全县会考评价中,我校取得了毕业班第四名总评第五名的优异成绩。 今后一个时期,我校将继续全面贯彻党的教育方针,最大限度发挥教育脱贫效能,进一步规范办学行为,提高办学水平,促进学校内涵发展,努力办好人民满意的教育。 镇安县云盖寺镇中心小学 2017年9月20日

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