边院镇初级中学视导汇报材料333.doc

边院镇初级中学
迎接音体美视导汇报材料
尊敬各位领导：
首先我代表学校的全体师生，对各位领导来我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。
上学年，在上级各级领导的支持和全体师生的共同努力下，学校在音体美健康教育教学工作方面获得了长足的发展。我校有8名专职音体美教师，学历达标率100%。在荣誉方面，获得肥城市市教学能手2人，优质课7人次，肥城市骨干教师5人，这为我校的音体美教学奠定了基础。，今学期以来，特别是全市教育教学工作会召开后，我们在对“教学工作会议精神”深研细品和破捆解读的基础上，按照教学工作会议的总体要求，本着“查摆问题、整改提高、促进发展”的基本思路，进一步强化了质量意识，学校更加重视素质教育，把音体美工作当做学校工作的重要组成部分，作为学校能否取得新的发展的重要务来抓。现将开展的有关工作向各位领导作简要汇报如下：
一、落实教师节大会、教学工作会议精神，确保音体美工作的有序开展。
1、健全组织，制定规划和目标
为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以王光亮校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，制定了工作制度，明确了分工，强化了责任。学校、教研组、教师分别制订计划，及时进行阶段性总结，找出工作中的差距和不足，在整改上下功夫。学校制定了音体美教学发展规划和升学目标，增强了专业教师的责任感，进一步规范了音体美教学工作。
2、加强师资配备和考核、抓好常规活动建设
学校加强配备了音体美专职教师，制定完善了对音体美教师的综合评估标准，并对音体美教师单列考核，每年音体美、教师在评优树先和考核方面，都占有很高的比例，今年，张秋玲、张玲敏老师获得镇级优秀教师、米英刚老师获得肥城市优秀教研组长，良好地考核制度，鼓舞了音体美教师工作的积极性。
为促进教师专业水平的提高，将音体美教学教研与文化课教学教研同等对待，同步活动，同步检查，并对本周的工作，做好打算和具体的的安排，使一周的工作有条不紊；周二的教研活动，主要针对课堂教学的改进，和各项训练活动中存在的问题，进行交流，每次活动都确立一个中心发言人，围绕一两个主题，确保教研的实效性；周五的学习活动，主要学习先进的教育教学理论，不断充实理论储备，提高每位专业教师的理论水平，进而提高教师的业务能力。每项活动，由教导处统一考勤、检查。同时加强了对音体美教学环节的管理，备课签字制，定期的听评课制度，学校分管领导深入课堂听课、评课，都有利的提高了教师的课堂教学水平，课堂教学寓教寓乐，极大的提高了学生的学习兴趣，愉悦了学生的身心，培养了学生高尚的情趣，确保了学生综合素质的提高。各项活动的开展，让有专业特长的学生，有了展示自己才华的天地，使这部分学生学有所专，也提高了学生学习其他学科的积极性。学校积极为音体美教师培训等创造机会，从资金、时间等方面给予大力支持，所有教师已达学历要求，并有三分之二的教师达到本科学历，鼓励教师参加上级的论文评选和各项技能比赛活动，有多名教通过肥城市教学大比武。
3、加强了后勤保障。
在后勤保障方面，学校总的指导思想是，只要音体美教师要用的物品，学校尽量满足，我校所有音体美配备都符合省规定的一类标准，开辟了美术训练室2口、音乐训练室2口、体育器材室1口、美术器材室1口，满足了训练的要求。同时严格器材设备管理，安排了音体美器材管理人员，制定了管理使用制度，并做好详细的使用记录，规范了音体美器材的使用和管理，提高了器材的使用，同时，将音体美工作中的亮点和特色制作了高标准展板两块，既浓厚了氛围，也展现了素质教育形势下校园文化的特色。
二、落实素质教育，我校音体美健康成绩优异。
我校音体美工作近几年取得了长足发展，在庆国庆、春秋季田径运动会、越野赛以及各种书画比赛等各项艺术活动中，我校都取得了较好成绩。
体育方面，近几年，我校体育成绩卓越， 2012年肥城市春季运动会我校多名运动员参加，取得全市第二名，并有三名同学代表肥城参加泰安市运动会，赵鲁燕同学获得泰安市铅球比赛第一名，音乐方面，这几年也有了很大的发展，在市镇举行的各种活动中，都有不错的表现，学校的合唱队，参加了泰安市评选，学校舞蹈队参加了镇举办的庆建国 63周年文艺演出；美术方面，我校的校园文化建设及各种艺术活动，我校的美术艺术活动都开展的有声有色，成绩突出。在教学方面，我校音体美成绩近几年成绩也非常出色，音体美特长生以成为我校的一大亮点。学校开足开全健康教育课程，积极进行地方病防治，流行病防控心理健康教育和辅导等工作，根据当地实际开发了健康教育地方课程，《走向成功》、《走向文明》《走向完美》等。
三、加强素质教育，开展丰富多彩的阳光体育活动
1、学校组织开展“阳光2+1”体育活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。大课间活动除了在班主任协助下上好眼睛保健操、广播操之外，还根据学校统一安排进行班级体育活动，如踢毽子、跳绳、拔河、贴膏药、篮、排球、乒乓球、舞蹈、呼啦圈等。利用课外活动时间，各班也开展形式多样的学生体育活动，同时开展音体美课外兴趣小组活动。这样学生有了活动的时间和空间，自然也就有了良好的行为习惯。学校政教处负责对“阳光”体育活动开展情况进行检查评比。
2、学校成立了社团组织，开展丰富多彩的课余活动，搭建学生才能展示平台。
为丰富师生的课余生活，创建浓厚的学校文化氛围，提升学生的综合素质，我校利用课余时间开展了丰富多彩的课余活动。学校举行了春季运动会、手球、足球比赛，队列队形比赛、歌咏比赛、学生书法、绘画、剪纸作品展等文体活动。并且承办了镇运动会、鼓号操比赛等活动，以社团为平台，组建了校队、兴趣小组，利用课上和课余时间进行强化训练，参加各级各类比赛。现阶段，学校正在利用课余时间举办师生艺术节，进行拔河、跳绳、剪纸、手球赛、秋季运动会等活动。
四、重视卫生健康教育，保障学生健康成长。

我校十分重视卫生管理工作。成立了由分管校长担任组长，政教主任副组长，各部主任为成员的卫生工作领导小组，具体工作由政教处、团委牵头负总责，层层落实，严格管理。
1、学校建立健全了卫生工作制度、传染病防备制度、公共卫生安全事故紧急预案等各项制度。
2、学校加强对学生的健康教育：一、开足开好健康教育课，要求教师有计划、有备课、有测试、有总结;二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任把学生的卫生作为班级管理的重中之重，做到日日讲，天天查，周周评；三是设立了心理咨询室。开展了心理教育校本课程教育，建立了学生的心理档案。
3、注意了科学用眼的保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操，二是利用健康教育课开展眼保健教育，三是每学年开展四次视力测试，对于视力异常的及时通知家长。建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》、《新生查验接种证度》
五、强化特长生训练，拓宽成才之路。
特长生培养是一项系统工程，需要做大量耐心细致的工作。往年，我校特长
生培养是我校的一大亮点，今年，我们力争有突破，主要做法是：
1、层层分解目标，建立奖励机制。学校制定特长生培养总体目标，并层层
分解到级部、班，落实到每位音体美教师身上，在教师考核中体现。
2、全面考察筛选，确定培养对象。在学校统一规划下，音体美教师通过平时上课观察，结合学校开展的各种活动，发现有天赋、潜力大的学生集合起来，进行有针对性地进行训练。在具体训练中，强调音体美教师既要满腔热情，又要讲究方法。
3、多方协调，形成教育合力。主要处理好三个关系：一是学校和家长的关系。我校学生都是农村孩子，由于种种原因，家长对孩子参加特长训练不支持，甚至阻挠。我们一方面给特长生家长做工作，讲激烈的升学竞争形势，讲特长生未来的前途，打通家长守旧的思想；一方面安排班主任和音体美教师大量家访，做耐心细致的说服工作，使家长放弃偏见，支持孩子训练。二是音体美教师与文化科教师的关系。特长生最终成才，光专业过关不行，文化科也必须齐头并进。为此，我们实行捆绑式评价，促使音体美教师和文化科教师相互理解、支持，共同关注特长生的成长，有些特长生文化科基础较差，有关老师就主动给予辅导、补课，保证特长生都能全身心投入训练；这反过来，也更好地激发了音体美教师抓好专业训练的热情。三是专业训练与思想教育的关系，我们经常教育特长生既要重视专长成长，也要加强文化学习，更要注重品德修养，只有全面发展，特长才有用武之地。学校、教师、家长各方面达成了共识，就形成了特长生培养的合力。
各位领导，虽然我们重视音体美健康教育，开展了一些活动，取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还有差距。我们将以本次视导为契机，认真落实素质教育精神，确保阳光体育活动正常开展，扎实有效的推进我校音体美工作，向更深层次发展。恳请各位领导对我校的音体美教学工作多提宝贵意见和建议。
最后，祝各位领导身体健康，工作顺利，万事如意！