高中地理31认识区域鲁教版必修.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第一单元 区域地理环境与人类活动,第一节 认识区域,乌克兰某个火车隧道,拉普兰 世界闻名的圣诞老人的故乡,加拿大：卡普兰奴吊桥,美国,50,号公路被称为“全美最孤独的公路,”,迪拜多云的一天,第一节 认识区域,说一说：,如果你到了外地，你怎样告诉别人你,的家乡在哪？,划分干湿区的指标是什么？,为什么能划分出不同的干湿区？,蒸发量与降水量的对比关系,干燥度,地理环境差异,干燥度不同,湿润地区,半湿润地区,半干旱地区,干旱地区,湿润地区,半湿润地区,半干旱地区,干旱地区,1.,区域,概念：,区域是指一定范围的,地理空间,，是人们在,地理环境差异,的基础上按一定的,指标,划分出来的。,有的区域边界明确：如,行政区,是否所有的区域都有明确的边界？,有的区域边界具有过渡性：,如,森林区与草原区,有的区域边界具有过渡性质：,如气候区、植被区,南方,北方,西北,干旱半干旱区,青藏高寒区,东部季风区,秦岭,-,淮河,有明确的区位特征,内部特征相对一致,区域之间具有差异性,第一阶梯,第二阶梯,第三阶梯,2、区域的特点,：,（1）,有一定的,面积、形状、范围、界线,（,2,）,有明确的,区位,特征,（,3,）,内部特征,相对一致,区域之间具有差异性,自主学习,阅读课本第3页，知识窗内容，,思考：,区域划分有哪些指标？,3.区域的划分指标,单一,指标：,综合,指标：,自然,要素：,人文,要素：,干湿区、温度带、北方方言区,气候类型区、东亚文化区,干湿区、温度带、气候类型区,东亚文化区、北方方言区,单一指标,综合指标,练习：,判断下列区域的划分指标？,气候类型区,干湿区,温度带,东亚文化区,北方方言区,综合指标,单一指标,单一指标,综合指标,单一指标,我们进行区域划分的目的是什么？,4.区域划分的目的,进一步了解区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。,二、区域的类型,1,、,均质区：,指那些要素具有,相似性,或,相对一致性,的区域。,均质自然区：,高原区、平原区、气候区、植被区,均质人文区：,人口密度区、农业区、方言区,划分：以区域内部自然、人文要素的相似性为指标。,辽中南,京津唐,沪宁杭,珠江三角洲,中国主要的工业基地,功能区,2,、功能区,功能上紧密相连，内部要素有,相关性,或,内在的联系,的区域。,判决以下区域是属于,均质区,还是,功能区,二、区域的类型,划分：以区域内在联系或相关性为依据，由区域中心与它所吸引或辐射的范围组成。,如：城市经济区,均质区,均质区,区域的空间尺度,知识窗,1,、,区域的空间尺度,可大可小,2,、,区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观，反之，就越具体、越详细。,三、区域的特征,观看青藏铁路视频，学生分组进行“,我来自青藏高原,”角色扮演，请思考下列问题：,1、阅读P5区域的特征。,高、寒,是你家乡的两大地理特征，请你给大家介绍一下你家乡的其他地理要素特点是什么？与这两大特征之间是什么关系？体现了区域的什么特征？（你可以从以下角度思考）,气候、地形地貌特征是？,植被和动物特征是？,人口、城市、农业的分布有何特征？,三、区域的特征,1、整体性,地势高,空气稀薄,冰川冻土,广 布,动植物资源,少而耐寒,高寒农牧业,气温低,大气的吸收作用弱,青藏高原（案例）,相互作用、相互影响,整体性,位置,地形,气候,动物,植被,水文,土壤,地貌,自然,人文,人口,城市,农业,工业,整体性,2、青藏高原海拔非常高，所以具有明显的垂直地域分异，以珠穆朗玛峰为例，垂直自然带的变化是：常绿阔叶林带-针阔混交林带-针叶林带-高山灌木林带-高山草甸带-高寒荒漠带-积雪冰川带，这体现了区域的什么特征？,三、区域的特征,2,、差异性,3、青藏铁路的建成促进了青藏地区与周边地区的经济文化交流，这体现了区域的什么特征？,三、区域的特征,3,、开放性,每个区域并非孤立存在，而是与其他区域有着各种各样的联系。,讨论分析下面几组图片，说出图片反映了区域的什么特征？,差异性,区域之间经济要素流动示意图,欠发达地区,发达地区,劳动力、自然资源等,资金、信息、技术等,开放性,经济全球化,经济全球化是区域整体性与差异性共生共存的结果，是区域开放性的表现。,影响因素：科学技术、国际贸易、跨国公司、国家政策。,开放性,（,1,）所有的区域是否都有明确的边界,?,（,2,）如何全面认识一个区域,?,（,3,）如何区分均质区与功能区,?,（,4,）为什么说区域之间和区域内部都存在差异性,?,（,5,）为什么说区域既体现地理环境的整体性，又反映地理环境的差异性,?,（,6,）认识区域特征有什么实践意义,?,总结,认识区域,性,性,性,区域是指一定范围的,，有明确的区位特征，其内部某些特征,，与其他区域相区别。,区域的含义,划分,划分指标,概念,区域的特征,指标和,指标,自然要素和人文要素,当堂练习,1下列区域的划分以单一指标为依据的是,(),热量带 干湿区,我国三大自然区 文化区,A B,C D,A,2下列有关区域含义的说法，错误的是,(),A区域是指一定范围的地理空间,B区域具有一定的面积、形状、范围或界线,C区域没有明确的区位特征,D区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的,C,3下列区域属于功能区的是(),A方言区 B旱作农业区,C城市经济区 D东亚文化区,4下列区域属于均质区的是(),A城市经济区 B浦东新区,C京津唐工业基地 D方言区,5西气东输体现了区域特征的(),A整体性 B差异性,C开放性 D综合性,C,D,C,课后作业,1,、在地理区划研究中有一种自下而上的方法：首先，将研究区域按照相同的面积划分成一定数量的土地单位（步骤,a,）；然后根据,b,、,c,、,d,步骤实现地理区域划分。,(1)b,、,c,、,d,步骤的含义分别是：,_,、,_,、,_,。,(,填写序号,),对土地单位进行分类，区分出四种土地类型。,根据土地类型的质和量的对比关系，组合成不同的地理区域。,去掉土地单位的具体界限，即为表示土地类型分异的景观图。,步骤a 步骤b 步骤c 步骤d,(2),假设图中,l,是平地地形，,2,是低山地形，,3,是丘陵地形。则在,、,、,中分别表示平地景观区、低山景观区、丘陵景观区的是,_,、,_,、,_,。为尽快获得该区域土地利用方面的资料，及时绘制出土地类型区划图，你认为应采用哪些技术手段？,(3),根据区域划分的办法，有专家对我国进行了综合自然区划，其分区情况见下图。全国被区分为：东北部多年冻土地区、东北湿润半湿润季冻地区、,西北干旱半干旱地区,、华北半湿润季冻地区、黄土高原干湿过渡地区、南疆干旱地区、,东南湿润地区,、西南山原盆地湿暖地区、桂粤台南缘南海湿润地区、滇南湿热地区、南沙群岛地区、高原本部山原台原地区,(,暖温带,),、高原亚热带高山峡谷地区。请将分区名称中有下划线的两个地区的序号填注在图中，并选择其中一个地区分析说明其自然地理特征。,预习内容,自然环境和人类活动的区域差异,