1、
链传动教案
一、教学目标
1、了解链传动的组成，工作原理、类型和应用。
2、学会计算链传动的平均传 动比。
3、掌握滚子链的结构和各零件间的配合关系。
二、教学的重点与难点
重点：链传动比的计算及滚子结构。
难点：滚子链各零件间的配合关系。。
三、教学方法与手段
多媒体演示，板书，结合实例分析。
五、教学内容
以链传动应用实例视频导入新课 ，创设情境，复习旧知，导入新课，为链传动的学习打下基础；
（一）概述
链传动是应用广泛的一种机械传动，如自行车，拖拉机，摩托车等就采用链传动。
1、链传动的工作原理
以链条作中间挠性件，靠链条与链轮轮齿的啮合来传递运动和动
2、力的传动方式。
2、组成：
3、传动比：
4、分类
按用途分:牵引链,起重链,传动链
按结构分：滚子链，齿形链
5、链传动的优、缺点
优点：⑴没有打滑现象，传动比准确。
⑵传动效率较高。
⑶传递的功率大
⑷对环境要求低，能在恶劣条件下工作。
⑸轴间距离远近均可。
缺点：⑴当速度较快时，容易产生摆动及噪声，因此不适合高度运转。
⑵制造成本较高。
（3）瞬时传动比不恒定，传动不平稳
（二）滚子链传动的设计
1、滚子链的组成 ：内链板、外链板、销轴、套筒和滚子组成。内链板与套筒、外链板与销轴间均为过盈配合，套筒与销轴、滚子与套
3、筒间均为间隙配合。
滚子链的标记：链号—排数×链节数 GB/T 1243—2006
2、滚子链的基本参数：
（1）节距p为相邻二滚子轴线间的距离，p↑，说明链条的各部分尺寸↑，即能传递的动力也↑。
（2）链长用链节输表示，当链节数为偶数，那可以用开口销等；如为奇数，那要用过渡链节，我们希望采用链节数为偶数。 2、主要失效形式
常见的形式有四种：链板疲劳破坏，条铰链磨损，链条铰链胶合，静力拉断。
（三）链传动的设计主要参数的选择
1、 传动比
一般i≤7，推荐i=2~3.5，i过大会使小链轮上包角过小，将加速链轮磨损，通常值不能小于120o。
2、链轮齿数z
z2=i
4、z1，一般z2<120
当链节数为偶数时，齿数就最好取奇数，这样使磨损均匀些。
3、链速v
不应超过12m/s，否则会出现过大的附加动载荷
4、链节距p
p↑，链条和链轮尺寸↑，承载能力↑，但p↑会使传动不均匀性↑，动载荷、噪音↑，因此要求在保证承载能力条件下，尽量用小的p。
5、中心距与链长
一般a取（30~50）p，最大中心距amax=80p
（四）链传动的的布置与张紧
1、布置：两轴应平行，两链轮应位于同一平面内，一般宜采用水平或接近水平的布置，并使松连在下。
2、张紧：其目的为免下垂过大而引起啮合不良。
方法：（1）增加张紧轮，放在松边外侧靠近小带轮（2）调整中心距。
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