1、
二〇二一学年第二学期年级组计划
大班组
一、 指导思想
本学期班大年级组继续以《指南》、《纲要》的精神为指导，围绕本学期园务工作计划，结合当前学前教育新趋势，始终树立“以幼儿发展为本”的教育理念，结合“童年慢慢 回味满满”的办园理念，以培养“德、智、体、美、劳”全面发展的幼儿为目标，更新教育理念，提高大班组教师的教育教学水平，促进幼儿身心健康全面发展。
二、情况分析
本学期我组人员稳定，虽然组内有三位怀孕教师，但每位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力，在工作上并未有所阻碍。我组成员一直怀揣高度的责任心去爱护、关心、尊重每一位幼儿，形成良好的团结向上的小集体，在
2、教育教学工作中始终能够保持积极、认真、负责的态度，教师之间能够互相学习、互相借鉴、共同提高、共同发展，为了孩子们的全面发展而努力奋斗。
薄弱方面：
1.教科研能力还有所欠缺，论文、科研课题、学习故事撰写等方面较为薄弱。
2.对主题审议的开展和优化课程实施方面有困惑。
三、主要工作目标
1.以园本教研工作计划为指导，完善组内制度。
2.积极做好课题研究的发动与引导工作。
3.加强教材中各主题内容的学习、探索和研究。
4.鼓励积极阅读，不断提高教师自身的教育专业知识。
5.开展多形式教科研活动，提高组内教师的专业理论与实践相结合的能力，提高教师撰写科研课题、论文的撰写能力。
四
3、具体工作措施
1.健全完善组内制度
严格按照园务计划，通过组内研讨共同制定适宜的教研组活动计划。坚持“两会”制度，单周三中午进行教研组常规会议，双周五进行业务学习会议。单周教研常规会议主要针对主题审议和活动内容研讨，通过组内教师的疑点和可行点的思维碰撞，逐渐形成了一个有思考、有深度的教研氛围。双周业务会议以“人人一主持”的形式开展，主要针对孩子一日活动中出现的各类问题进行研讨,每一次由不同的老师来担当主持人，围绕提出的问题，组员们进行积极深入的研讨。
2.加强课题研究，提高科研水平，组织教师进行年级组课题学习，鼓励每一位教师积极申报小课题，提高科研水平。
3.明确大班本学期各主题
4、活动，组织教师认真剖析教材内容，要求教师不单纯依赖教材，应善于从各种教材中选择适合本班幼儿特点的课程内容，并以年级组为单位，对教材的重难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。
4.开展多种形式的家园活动，为家长创设多渠道的沟通方式，共同教育孩子成长，使孩子和谐、全面的发展。
5.鼓励教师多阅读各种幼教杂志，互相推荐，交流心得，开展组内好书分享等活动。
6.鼓励教师积极撰写教育论文，教学反思，学习故事，做到理论结合实际，有思有行。
五、具体工作安排
二月份:
1.做好新学期环境布置工作及开学各项准备工作。
2.制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。
3.各班根据主题及
5、时完成室内外环境布置，完善区角布置，及时增添各个区角的材料投放。
4.筹划与组织开学第一课“经典永流传 诗会闹元宵”活动。
5.积极发动省论文评比活动。
三月份：
1.家长会的内容研讨与召开。
2.结合“雷锋日”开展相关学雷锋活动。
3.结合“植树节”开展相关活动。
4.研讨与优化幼儿午睡起床后的下午活动。
5.各班主题墙、区角等根据主题即使跟进。
6.优化组内经验型教师半日活动的商讨与实施。
7.组内德育案例征集。
8.每月学习故事上交。
四月份：
1.组内学习故事评比活动。
2.游戏案例征集活动。
3.重点主题审议活动。
4.组内成长足迹的优化与评比
6、
5.每月课程故事上交。
6.各班主题墙、区角等根据主题及时跟进。
五月份:
1.家长开放日的商讨及方案制定。
2.结合“端午节”开展相关活动。
3.各班主题墙、区角等根据主题及时跟进。
4.每月学习故事上交。
5.幼小衔接专题活动。
六月份：
1.六一活动的商讨与方案制定。
2.组内学习故事评比活动。
3.每月学习故事上交。
4.各班主题墙、区角等根据主题及时跟进。
5.重点主题的资料整理、收集。
6.优化自然角的研讨活动。
七月份：
1.完成各类资料的收集与整理。
2.撰写成长足迹评语、奖状。
3.收集整理年级组资料。
长兴县回龙山幼儿园
2022.2.16
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