人教版七年级历史上册第一二单元知识要点测试卷.docx

初中历史七年级上册一二单元知识要点1.是研究人类起源的主要依据。2.北京人：生活状况：北京人使用_石器 ( 旧石器)猎取动物，群体生活。北京人已经学会用_和长时间保存火种，这是人类进化史上的里程碑。3.历史意义：周口店是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。4.半坡遗址，是我国_流域原始农耕的典型。_式圆形房屋，主要种植_，5.浙江余姚的河姆渡遗址位于_流域，距今7000 年左右。_式建筑，主要种植_。6.历史影响：_、_的出现以及_、_的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。7. 后人尊崇 _ 和 _ 为中华民族的始祖，海内外的华人也以“_”自称。8.禅让制：_、_、_依次成为部落联盟的首领。当时实行_制，即将部落首领位子传给_ _之人。9. 的建立：约公元前 2070 年，这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期_的产生。启继承了禹的位置。从此，_制代替_制。10.建立：公元前 1046 年，_建立周朝，定都_，史称西周。统治：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据_远近和_大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立起周王朝金字塔式的社会等级制度，史称“_”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。作用：。12 商周时期的如著名的制作工艺高超，在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，。13.目前所知，我国有文字可考的历史从_开始。是中 国已知发现的古代文字中年代最早，体系最完整的文字14.春秋时期，出现了_农具和_，促进了农业上的深耕细作。15.诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“_”的名义进行征战，争夺霸主的地位。影响：春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的_。16.战国七雄：战国初年，晋国被_三家大夫瓜分，诸侯国中 、楚 、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。17.商鞅变法：时间：公元前 356 年，_任用商鞅主持变法。内容：（1）政治方面：建立户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（2）经济方面：废除_制，允许土地自由买卖；鼓励，由国君直接派官吏治理；废除的世袭特权；改革，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一_。（3）军事方面：奖励_，对有军功者授予爵位并赏赐土地。影响：。18.公元前 256 年，秦国蜀郡太守_主持，在成都附近的岷江上修建了_，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，_成为沃野，被称为“天府之国”。19.老子是春秋时期的楚国人 ，_学派的创始人 。老子在政治上主张“_”。他的学说集中在_一书，这部书成为道家经典。20.孔子和儒家学说：（1）政治方面：核心思想是“_”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；主张_，要求统治者爱惜民力，体察民意。（2）教育方面：创办私学，主张“_”，促进了教育在民间的发展。（3）影响：孔子是_学派的创始人，他的思想由弟子整理成_一书。21.战国时期，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“_”。代表思想家：“兼爱”、“非攻”提倡节俭（实行“_”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切_的战争孟子；强调依法治国，树立君主的权威，建立君主专制统治（）；主张） 等。意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。国已知发现的古代文字中年代最早，体系最完整的文字14.春秋时期，出现了_农具和_，促进了农业上的深耕细作。15.诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“_”的名义进行征战，争夺霸主的地位。影响：春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的_。16.战国七雄：战国初年，晋国被_三家大夫瓜分，诸侯国中 、楚 、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。17.商鞅变法：时间：公元前 356 年，_任用商鞅主持变法。内容：（1）政治方面：建立户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（2）经济方面：废除_制，允许土地自由买卖；鼓励，由国君直接派官吏治理；废除的世袭特权；改革，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一_。（3）军事方面：奖励_，对有军功者授予爵位并赏赐土地。影响：。18.公元前 256 年，秦国蜀郡太守_主持，在成都附近的岷江上修建了_，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，_成为沃野，被称为“天府之国”。19.老子是春秋时期的楚国人 ，_学派的创始人 。老子在政治上主张“_”。他的学说集中在_一书，这部书成为道家经典。20.孔子和儒家学说：（1）政治方面：核心思想是“_”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；主张_，要求统治者爱惜民力，体察民意。（2）教育方面：创办私学，主张“_”，促进了教育在民间的发展。（3）影响：孔子是_学派的创始人，他的思想由弟子整理成_一书。21.战国时期，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“_”。代表思想家：“兼爱”、“非攻”提倡节俭（实行“_”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切_的战争孟子；强调依法治国，树立君主的权威，建立君主专制统治（）；主张） 等。意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。