1、
内蒙古鄂尔多斯市九年级物理《功率》习题2 新人教版
1、如图10-3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是
A、F1F2 , W1>W2 , P1>P2
C、F1P2
2、（多选）关于机械效率，下面说法正确的是
A. 功率越大的机械，机械效率越高
2、B. 机械效率大小与功率大小无关
C. 机械效率越低的机械，做的功就越少
D. 由于有用功总小于总功，机械效率总小于1
3.一位父亲与他五岁的的儿子磊磊一起上楼回家下列说法错误的是（ ）
A爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少
B爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多
C爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大
D 爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大
4、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是＿＿＿＿＿＿J，推力做的有用功是＿＿＿＿＿＿J，物体的重是＿＿＿＿＿＿N
5、
3、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装如：
物理量
1
2
3
钩码重G（N）
4
4
6
钩码上升高度h（m）
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F（N）
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S（m）
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
（1）通过表中数据可分析出实验1是用＿＿＿＿＿＿＿（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用＿＿＿＿＿＿（填“甲”或“乙”）图做的实验。
（2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同
4、的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率＿＿＿＿＿＿＿。
图10-7
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，＿＿＿＿＿＿＿，可以提高滑轮组的机械效率。
6、小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
④斜面的机械效率与物体的重力有关。
给你如图10-7所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：
（1）你选择的猜想是＿＿＿＿＿＿＿（填写序号）
（2）要用图13中的器材完成你选择的探究，还要补充
5、的器材是：（至少写出两种）
；
图10-8
（3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：
①＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿。
6、如图10-8所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）
分析：本题人拉绳的力做的是哪种功，该功的计算公式
有用功是对谁做的功 该功的计算公式
本题额外功的计算公式 额外功是对谁做的
本题求哪个力的了 该力的功率计算公式
机械效率的计算公式是
完整解题过程：
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