四年级科学下册简答题.doc

四年级科学下册简答题
1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？
答：大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡 。
2.为什么条痕比颜色更固定？
答：由于条痕可以消除杂质和其它一些物理因素影响，所以矿物条痕比颜色更加固定可靠。比如赤铁矿的条痕有铁黑色和红褐色，但划痕颜色总是樱红色。
3.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？
答：喜马拉雅山以前是海洋地形。
4.矿物硬度的简易测试方法。（即写明所用工具与判别方法）
答：软---能用指甲刻画出痕迹；较软---能用铜钥匙或回形针刻画出痕迹；较硬---能用小刀刻画出痕迹；硬---用钥匙或回形针、小刀都不能刻画出痕迹。
5.谈谈哪些是良好的饮食习惯。
答：荤素搭配、多种搭配、多吃蔬菜和水果、不暴饮暴食，不在吃饭前吃零食，不吃油炸食品和垃圾食品等。
6．观察细致的，能从食品包装袋上获得哪些信息？把你的发现记录下来。
答：我知道食品的配料、保质期、生产日期、生产厂家、联系方式、食品生产许可、营养价值表。
7．食物在什么环境中容易发霉？以储存鱼为例，说说怎样才能减慢食物变质的速度？
答：食物在潮湿、较高温下容易发霉。鱼减慢变质速度的方法有晒干法、冷冻法、腌制法、真空包装法、密封包装法、高温或低温灭菌法。
8．你认识哪一种矿物？请用自己的语言描述这种矿物的特点。
答：石英，它有多种颜色，六角柱状或者柱状，条痕白色或接近白色，硬度硬，透明，有蜡烛光泽。
9．请你说说你会用哪些方法研究岩石。（6分）
    答：研究岩石的方法有：用手摸、用眼看、用鼻闻、用放大镜看、相互敲击、用金属片划等等。至少写出三个。
 10．举例说说哪些材料是导体？哪些是绝缘体？（4分）
   答：导体有：铜、铁、铝、
       　绝缘体有：塑料、木材、陶瓷
11.为什么要保护岩石和矿物资源？
答：它们是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，开采以后就不能再生了。
12．说一说怎样检验食物中含有脂肪？
答：在白纸上滑动、挤压食物，在白纸上留下油渍，证明食物中含有脂肪。
13．说一说怎样检验食物中含有淀粉营养成分？
答：向食物滴加碘酒，食物变深蓝色，证明食物含有淀粉。
14．植物的种子传播方式有哪些?(分别举三个例子)
答：（1）自体传播：油菜花、凤仙花、豌豆花；
（2）风传播:蒲公英、蓟(jì)、槭(qì)树；
（3）水传播：椰子、莲叶桐、莲蓬；
（4）动物传播：仓耳、蒺藜（jílí）鬼针草。
15．你知道的完全花和不完全花各有哪些？（各举四个例子）
答：完全花：油菜花、凤仙花、桃花、豌豆花、牵牛花；
不完全花：柳树花、黄瓜花、白瓜花、南瓜花、桑树花。
16．两节电池在同一电路里，哪种连接方法灯泡更亮，为什么？
答：串联亮，因为一节电池电压是1.5伏，两节串联电压是3伏，所以串联亮。
17．造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说5种)
答：连接点生锈了；导线断了；灯泡坏了；灯泡与灯座没安装好；电池没电了。
18．电路一般由哪四部分组成？
答：电源；导线；用电器；电器元件
19．我们为什么平时感觉不到物质带电？
答：物质同时带有两种电荷，由于正负电荷数相等，相互抵消了，所以物体不显示带电。
20．地球在46亿年的形成过程中，岩层在不断发生。科学家根据岩石的形成，主要分为哪三类？
答：岩浆岩、沉积岩、变质岩。
21．利用种子繁殖后代的植物有（至少5种）：
答：有白菜、南瓜、凤仙花、豆角、龙眼树等。
22．通过卵生来繁殖后代的动物有（至少5种）：
答：有青蛙、蝴蝶、鸟、鸡、鲤鱼等。
23．通过胎生来繁殖后代的动物有（至少5种）：
答：猫、狗、羊、马、牛等。
24．小兰最喜欢到农村的外婆家去玩了。有一次，她在床底下发现了去年妈妈送给外婆的蜂蜜礼盒，小兰想尝尝味道。你觉得小兰应该通过检查什么来判断能不能吃？
答：从蜂蜜礼盒的生产日期、保质期来判断能不能吃。
实验题
1.我们知道面包发霉是由霉菌引起的。那么，霉菌的生长可能和哪些因素有关呢？
第一种情况：
（1）.我的推测是：霉菌的生长和水有关。
（2）．需要实验器材：两块面包、一些霉菌、滴管、塑料袋、线、牙签、水。
（3）.实验步骤
用牙签在每块面包上放一些霉菌，让一块面包保持干燥，在第二块面包上用滴管滴十滴水；分别装两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在一起；观察变化。
（4）.实验结论：有水的面包发霉快。
第二种：
（1）．我的推测是： 霉菌的生长可能与温度有关  。
（2）．需要实验器材：2块相同的面包、霉菌、2个密封塑料袋、冰箱、牙签  。                                  。
（3）．实验步骤：把两块面包分别放进2个密封袋里面。一块面包放进冰箱，另外一块面包放在温暖（较高温度）的环境下，观察记录霉菌的生长。
（4）．实验结论：放在温暖（较高温度）下的面包发霉快。
2．怎样判断马铃薯中是否含有糖类？
实验需要的材料：碘酒、滴管、小刀
实验过程：用小刀把马铃薯切开，用滴管在马铃薯的切面滴上一滴碘酒，观察。
实验现象：滴碘酒的地方变成蓝紫色。
实验结论：马铃薯中含有丰富的淀粉。
3．从几种牛奶包装上获得的不同信息。
食品名称
佳宝牛奶（盒装）
佳宝牛奶（袋装）
旺仔牛奶（铁桶装）
生产日期
2005、2、10
2004、12、3
2004、5、12
保 质 期
6个月
30天
12个月
保存条件
常温阴凉干燥处
常温、避光
常温
根据表中内容回答下列问题：
1、保质期最长的牛奶是__旺仔牛奶（铁桶装）___，保质期最短的牛奶是佳宝牛奶（袋装）_。这种情况说明__食物的保质期与包装有关系_。
2、从这几种牛奶的包装上我们获得的信息是食品名称、_生产日期、保 质 期、保存条件。
3、保存这几种牛奶的共同条件是____常温 __，这是因为______食品在高温条件下容易变质 。
4、下面是一个四年级小朋友对一种植物的观察记录。请你根据资料回答问题。
资料：小钟在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛和刺等其他东西，很光滑。他发现离发现种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这种子去找妈妈……
问1：你觉得小钟捡到的种子的传播方式可能是什么？说说判断理由。
答：可能是弹射传播。因为种子身上没有细毛和刺，说明不是风力传播和动物传播，它是圆圆的，离发现种子1.5米处有植物。所以可能是弹射传播。
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