2017秋季学期园务工作计划.docx

姑开乡中心幼儿园
2017年秋季学期园务工作计划

为更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立"一切为了孩子，为了孩子一切"的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。为了能够给孩子营造一个好的环境，我园制定了如下工作计划：
　　一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，
二、工作思路
　　2017年秋季学期幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“快乐游戏、快乐成长”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。 本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促进幼儿体智德美全面发展。
三、主要工作目标
1、每班级要上交各项工作计划(计划围绕保教工作、安全工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设);要有月周计划表;一日活动安排表。
　 2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2小时（其中不少于1小时体育活动）。
　 3、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录。
4、保教主任：每周检查教师的教案及反思、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。
　 5、确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，
6、结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;
　　7、夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教配合的默契度和保教质量;
　　8、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程;
　　9、以学习与发展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动;
　　10、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式;
　　11、创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进幼儿运动水平与身体素质的提升;
　 12、积极鼓励教师们参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师专业成长。
　 四、主要工作及措施
　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成-为教职员工快乐的精神家园。
(一)保育与卫生保健工作
　　1、加强保育培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等，促进保育知识与技能上的专业化成长。
　　2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。
　　3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻教师们的事务性工作，从而将更多的精力协助配教;另一方面通过规范保育配班和教师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调配合。
　　4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康快乐过秋天。
5、加强对保健室工作的督查与指导。
（二）、教研科研工作
　　1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。
　　2、调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为参照，由年级主任和组长精心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。
　　3、调整课时安排：各年龄组每周共10次集体活动，具体安排(略)
　　4、深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验成果应用于教学。假期的爱生骨干教师培训后，我们已经对区域活动进行了探索，在区域的建构、规则的建立上有一些成绩，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。
5、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。
　　6、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。
　 （三）、教育活动
　　1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)
　　2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。
　　3、环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于4个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。
　　4、教师能利用先进的教育手段进行教学，示范课教学，每位教师每学期不少于1次。
　　（四）、家园社区活动
　　1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长会、半日活动开展家园联系工作。
　　2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。
　　3、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。
　　4、家园沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。
　　5、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念，掌握科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。
（五）、安全管理方面
　　1、安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。
　　2、消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账。　　
3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习等)，有教育内容，幼儿园要给幼儿购买校方责任险，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。
　　(六)、常规教育教学工作
　　1、教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。
　　2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。
　　3、以《幼儿学习与发展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。
　　4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动能力。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。
　　5、充分发挥功能室作用。
　　(七)师训工作;
1、鼓励教师多种途径的学习，特别是优质活动观摩后，不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。
2、参与每次出去培训学习后，都要回来搞二级培训，有学习后的心得，提升教师们的互帮互助的作用。
　　(八)德育工作
　　1、开展每周一的升旗仪式、国旗下讲话。加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式，展现不同风格的组织形式。
2、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。
3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。
　 （九）留守儿童工作：
1、要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其中基本内容要包含：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。
2、 学校安排负责档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：[phone]
3、 教师要根据政府要求和上级指示积极完成每一项相关的留守儿童工作。

（十）、月工作安排
　　八月份：
　　1、招生、编班，稳定幼儿情绪。
2、配置班级用品。
　　3、召开家长会。
九月份：
1、登记造册，学籍管理员做好学籍上报。
　　2、检查班级卫生消毒情况。
3、校园环境、班级环境布置。
4、分发班级、用书、玩具。
　　5、常规教研活动。制定并学习各项计划。(保教计划、班务计划)
　　6、建立班级常规，常规教育督查。
　　7、“学习与发展课程”的培训。
　　8、环境创设检查评比。
　　9、推普周活动。
　　10、手工制作的安排。
十月份：
　　1、常规听课教研活动开始。
　　2、检查班级主题环境创设。
　　3、园本培训学习。
　　4、举行重阳节联欢活动。
　　5、“学习与发展课程”的培训。
　　6、小班家长主题培训。
　　十一月份：
　　1、筹备并举行幼儿秋运会。
　　2、课题实验开展督查。
　　3、园本培训学习。
　　5、中班主题培训。
　　6、“119”消防教育。
　　7、中班区域活动观摩。
　　十二月份：
　　1、收集课题实验资料成果。
　　2、班级常规督导检查。
　　3、手工制作评比，交流
4、教师讲故事评比活动。
　　5、大班家长主题培训。
　　6、小班区域活动观摩。
　 7、班级期末考核。
　　8、期末资料、经验积累总结。

　 姑开乡中心幼儿园
2017年8月28日