2018年秋季家长工作计划.doc

2018年秋季豹澥第二幼儿园家长工作计划
一、 指导思想：
　 进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地，以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力做好家长工作，协助家长提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、 上学期工作不足
学期初安排家长活动时需要不断创新，使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合豹澥本土需要；在活动开展前考虑应该更加全面，使活动更完整更顺畅，避免意外情况的发生；在日常家长接待上，部分老师的语言还有待提高。
三 本学期工作目标：
1、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
　4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
5、 家长新教师保教能力，提高沟通技巧。通过“老带新”学习，培养带班
能力。
四、具体措施：
(一) 、以幼儿园为主阵地，转变家长、教师教育观念。
（1）、结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进
一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长
互为支持者、合作者的角色关系。 
（2）、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、
共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每
位保教人员不断提高家长工作的水平。 
(二)、以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工
作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流
家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，
我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建
议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼
儿园的声誉和办园质量。
　　(三) 、以家园互动为重点，提高家长育儿水平。
　　本学期，将充分利用家长园地、家长会、家长开放日、幼儿成长档案、家长调查问卷等活动，切实提高家长工作的实效性。
1、家长园地
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用，促进幼儿园教育质量的提高，满足幼儿身心全面和谐发展的需要。
2、家长会
  各班就班级基本情况、一学期的工作重点、教学的内容、各类活动的开展等向家长们做了详细汇报，并根据幼儿发展及一日生活、学习情况，需要家长配合的事项，针对本班幼儿特点及共性与家长进行互动与探讨，为幼儿园教师和家长之间搭建了一个交流、切磋、沟通的平台，促使教师对幼儿有了更加具体的了解，家长也更加支持与配合幼儿园新学期的保教工作安排。
　  3、幼儿成长档案
　　通过拍摄、幼儿作品等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿园工作的一面镜子，一个窗口。（是否可以取代家园互动手册？？）
　  4、家长开放日活动
　 通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际具体的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，从而正确认识幼儿园的教育，教育正确认识评价自己的孩子的能力、特长，兴趣等。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
6、亲子运动会
各年级组结合幼儿年龄特点设计内容丰富，形式多彩，集趣味性、参与性为一体的游戏活动，进一步有培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识，给家长提供机会与自己的孩子共同参与集体活动，增进亲子之间的情感沟通与共鸣。
7、家长调查问卷
问卷从幼儿园管理、教师师德、教育教学、家园共育等方面进行评价和满意度调查。要求家长本着实事求是的态度给予评价，然后采用无记名的方式将问卷投到幼儿园指定的投票箱。根据家长反馈的信息和意见，强化精细化管理，完善教师工作，促进园所工作的完善及幼儿的健康发展，不断满足家长及社会对优质学前教育的需求。
  四、具体月份工作安排：
  贯穿一学期的有：
  1、创设家长园地，每月更换家长园地内容。
  2、每天利用家长接送幼儿入、离园时间与家长进行面对面沟通。
  3、定期、不定期的进行家访活动，并做好家访记录。
  4、请家长配合进行《幼儿成长档案册》资料的收集和完善工作。
  5、请家长协助孩子收集与我们活动主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关知识经验的准备。
八、九月份：
1、开学报名工作及幼儿资料整理入档。
2、新学期第一课及欢迎新生入园体验工作。
3、新学期家长会。
4、各班家访，家接待新生及家长来园熟悉环境，了解班内幼儿基本情况。
5、新生入园适应工作、稳定幼儿情绪，行政下班指导。
  6、建立在园幼儿学籍档案工作。
7、做好开学迎检工作。
8、成立家委会并召开家委会会议。
9、开展“庆中秋-亲子阅读”家长开放日活动。
十月份：
1、开展“庆国庆”活动。
2、安全月活动。
3、文明教师、文明幼儿、文明家长评选及宣传活动
4、“书香校园”活动——庆重阳“尊老爱幼”家庭故事比赛。　　
5、自理能力展示活动。
十一月份：
　 1、文明教师、文明幼儿、文明家长评选及宣传活动。
2、开展“冬季主题亲子运动会”。
3、“书香校园”——心得分享、交流互动。
十二月份：
1、文明教师、文明幼儿、文明家长评选及宣传活动。
2、“庆元旦”活动。
一月份：
  1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。
2、开展家长评教、评园活动。
3、迎新年会活动。

十月份：
1、中大班年级组开展重阳节社区活动。
2、开展家长义工活动。
3、针对肥胖儿、体弱儿家长开展家园共同管理讲座。
十一月份：
1、各班级召开家长委员会会议。
2、小班年级组开展家长半日开放活动。
3、策划并举行亲子运动会。
十二月份：
1、大班年级组开展“家长助教”活动。
2、各年级组策划制定元旦亲子活动方案。
3、元旦亲子联谊会。
一月份：
1、撰写幼儿园及班级家长、家委会工作总结。
2、开展“寻找最感人的“微故事”为老师点赞”家长征文活动。
3、档案资料收集整理。