1、
参 考 答 案
第一部分：基础知识
一、1.明媚 鱼贯而出 2.蜿蜒 碧波万顷
二、G gù 页 四 ③④①②
三、涛—滔 壁—璧 夹—浃 班—斑 味—昧 箭—剑
四、1.电影 2.武断 3.傍晚 4.电视
五、1.× 2.× 3.× 4.√
六、体育课上，李老师教同学们练习跑步的要领。同学们一边听着，一边跟着学。一位瘦小的同学跑步的时候左右摇晃，特别逗，同学们忍不住笑了起来。
七、1.A 2.C 3.B 4.D 5.F 6.E
八、1.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 2.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 3.
2、沉浸在过去的失败和痛苦中是没有意义的，只有勇敢地站起来，才有新的希望。
九、1.只要年年坚持植树造林，就能使家乡变成绿色的花园城市。 2.他说：“将来我有了孩子，可以拿它当摇篮。” 3.示例：国家的扶贫政策使贫困山区的孩子感到十分温暖。
4.示例：每一次进步，老师都会送来一个春天般的微笑。
十、向人祝贺说 拜托 赞人见解说 包涵
求人解答说 请教 求人原谅说 劳驾
托人办事说 恭喜 求人帮忙说 高见
第二部
3、分：阅读理解
一、1.错误—正确 2.事实上难道有谁是一贯正确的吗？（事实上怎能有谁是一贯正确的呢？）
3.学生的质疑。 4.我们加深了对事物的理解。 5.时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力
二、1.（1）驰名中外 （2）洁净无瑕 （3）千姿百态 2.（1）物产丰富 风景优美 （2）用途 制品 （3）苍山十九峰 三百里洱海 （4）家乡大理的富饶美丽 “我”对家乡的喜爱赞美 3.统领下文 4.总分总
参 考 答 案
第一部分：基础知识
一、1.明媚 鱼贯而出 2.蜿蜒 碧波万顷
二、G gù 页 四 ③④①②
4、
三、涛—滔 壁—璧 夹—浃 班—斑 味—昧 箭—剑
四、1.电影 2.武断 3.傍晚 4.电视
五、1.× 2.× 3.× 4.√
六、体育课上，李老师教同学们练习跑步的要领。同学们一边听着，一边跟着学。一位瘦小的同学跑步的时候左右摇晃，特别逗，同学们忍不住笑了起来。
七、1.A 2.C 3.B 4.D 5.F 6.E
八、1.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 2.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 3. 沉浸在过去的失败和痛苦中是没有意义的，只有勇敢地站起来，才有新的希望。
九、1.只要年年坚持植树造林，就能使家乡变成绿色的花园城市。 2.他说：“将来
5、我有了孩子，可以拿它当摇篮。” 3.示例：国家的扶贫政策使贫困山区的孩子感到十分温暖。
4.示例：每一次进步，老师都会送来一个春天般的微笑。
十、向人祝贺说 拜托 赞人见解说 包涵
求人解答说 请教 求人原谅说 劳驾
托人办事说 恭喜 求人帮忙说 高见
第二部分：阅读理解
一、1.错误—正确 2.事实上难道有谁是一贯正确的吗？（事实上怎能有谁是一贯正确的呢？）
3.学生的质疑。 4.我们加深了对事物的理解。 5.时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力
二、1.（1）驰名中外 （2）洁净无瑕 （3）千姿百态 2.（1）物产丰富 风景优美 （2）用途 制品 （3）苍山十九峰 三百里洱海 （4）家乡大理的富饶美丽 “我”对家乡的喜爱赞美 3.统领下文 4.总分总
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