语文期中测试卷(人教版八年级上册).doc

语文期中测试卷（人教版八年级上册）
一、知识积累及运用（35分）
1、阅读下面文字，按要求答题（7分）
一条（ ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。
⑴给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
曲折（ ） 断yá（ ）
⑵找出文段中的两个错别字并改正。（2分）
改为 改为
⑶在文段方框内加上标点符号。（1分）
⑷根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。（ ）（2分）
A、 声势浩大 B、波浪滔天 C、浩浩荡荡 D、浩如烟海
2、下列词语中书写有错误的一项是（ ）。（2分）
A、轩榭 蔷薇 湛蓝 龙凤成祥 B、蟠龙 帷幕 书斋 惟妙惟肖
C、孕育 绝伦 雕刻 迥然不同 D、掩映 玲珑 轮廓 眼花缭乱
3、下面句中加点词语使用错误的一项是（ ）。（2分）
A、小李真是别出心裁，制作的航次模型与众不同，令人叫绝。
B、语文课上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
C、环城越野赛快开始了，各学校的参赛运动员滔滔不绝地进场了。
D、一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
4、下面句中没有语病的一项是（ ）。（2分）
A、通过社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了视野。
B、6月的哈尔滨是个美丽的季节。
C、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
D、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
5、古诗文默写。（10分）
⑴晨兴理荒秽， 。
⑵ ，长河落日圆。
⑶山随平野尽， 。
⑷ ，柳暗花明又一村。
⑸会当凌绝顶， 。
6、走近名著。（4分）
在 （作者）的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服礼服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。他的《 》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。
7、口语交际：根据所提供的情境，按要求表达。（8分）
校门前，执勤交警每天忙碌而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。
⑴炎炎烈日下，你要为执勤交警送一瓶矿泉水，你对他说些什么?（4分）

⑵在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警，你怎样说？（4分）

二、阅读理解（25分）
（一）《桃花源记》（13分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣者，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。
既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8、在括号中填写省略的内容。（2分）
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。
9、成语“无人问津”出自本文中的 一句；出自本文的另一个成语是 ，现在常用义是
。（3分）
10、翻译下面的句子。（2分）
黄发垂髫，并怡然自乐。

11、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解。（3分）

12、读文中画线的句子，请回答其叹惋的原因是（ ）。（3分）
A、为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B、为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C、为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。

(二)《植物聊天》（12分）
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。 (选文有删改)
13、文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。（3分）

14、说说什么是“植物聊天”。（3分）

15、分别指出下面两个句子使用的说明方法。（2分）
⑴特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。 （ ）
⑵此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。 （ ）
16、阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。（4分）
利：

弊：

三、作文（40分）
生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要 ”为题写一篇500字左右的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、阳光、理智、感动、激情……

语文期中测试卷（人教版八年级上册）
参考答案
1、⑴ qū 崖 ⑵ 泄→泻 俊→峻 ⑶ ， ⑷ C
2、A
3、C
4、D
5、⑴带月荷锄归
⑵大漠孤烟直
⑶江入大荒流
⑷山重水复疑无路
⑸一览众山小
6、法布尔 《昆虫记》
7、⑴示例：交警叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗执勤，维持秩序，疏导交通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！
⑵示例：交警叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？
8、桃花源中人（村人）、渔人、桃花源中人（村人）、渔人
9、后遂无问津者 世外桃源 比喻不受外界影响或幻想中的美好境界。
10、老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。
11、桃花源中人不希望外界扰乱他们宁静的生活。
12、C
13、植物是被动的，只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉。
14、在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。
15、⑴举例子 ⑵打比方
16、利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。