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幼儿园家长开放日心得体会及感受.docx

1、幼儿园家长开放日心得体会及感受 幼儿园家长开放日心得体会及感受 20xx年x月27日,一个既平凡而又特殊的日子,我参加了玉溪市第二幼儿园的家长开放日,这是我第二次参加学校的集体活动,前次是第一学期,相比上次,这次有点不同,它让我们真正的去了解孩子在学校的生活、学习,去感受孩子在校的快乐,这是我一直想要的。回顾当天的活动,我从以下两个方面来分享它的快乐: 一、活动流程 当天的活动分为三个环节,一是孩子在教室一起吃早餐;二是家长同孩子一起上课,包括室内课堂和室外课题两方面;三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先,孩子在自己的位Z做好后,梁老师给小朋友们一一用勺子打早点,孩子们在自己的位Z上开

2、开心心地吃起来,有的还吃了两碗,吃完后,小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着,郑老师和周老师给孩子们在室内的教学:“唱儿歌”“找朋友”(音符)、“做游戏”。再次,我们家长和小朋友来到操场,郑老师通过富有激情的教学带着可爱的小朋友们做游戏,“大灰狼抓小猪”;周老师做示范,“吹泡泡”编儿歌,小朋友很“卖力”的在完成,既锻炼了孩子的身体素质,又让小朋友身心放松,确为一举两得。最后,家长和孩子一起去操场“吹泡泡”编儿歌,孩子们可开心了。 二、感受与体会 (一)孩子在学校真得很快乐、很懂事 在这次家长开放日活动前,我认为孩子在学校应该是快乐的,因为很多次问栩栩“在家好玩还是在幼儿园?”他会好不犹豫

3、的回答“幼儿园”。且在栩栩成长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来,但是毕竟自己没有参与过,不知道幼儿园的教学到底是怎样的,通过这次活动,让我彻底放心了,因为室外的教学能让孩子发展大动作:跑、爬、锻炼身体,小动作:细心、观察,他们很快乐;室内的教学培养了孩子的动手能力,这无形当中让孩子学会了很多东西,且小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠毛巾、自己搬凳子等,生活很有规律且娴熟,看着他们弱小的身体做出这么多事情,另我们家长很激动、很欣慰。 (二)孩子在幼儿园有了自己的社交圈 我们经常问栩栩:“你在幼儿园有哪些好朋友?”栩栩会很得意的说:“李心安…”,这次活动的举办,让我明显感觉到栩

4、栩有同学观念、朋友观念,在玩游戏的时候看到班上同学,他就会和同学一起玩,很开心,很快乐。独生子女在家是孤单的,每天没事就跟在大人后面无所事事,每次看到这种场景,我们就觉得孩子很可怜,可当我们看到她在学校是有朋友的,是开心的,很快乐,我们真的很高兴。 (三)幼儿教学的趣味性 我们虽然不是教师,但是了解这个职业的特征和辛苦,开放日看到栩栩班周老师、郑老师、梁老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织,更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱,更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性,因为孩子是白纸,老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标,通过这次公开课的体验,我更

5、加看到了栩栩班三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念,他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意,真的感谢三位老师,你们的教学真的很棒从你们身上可以看到栩栩班的希望。 (四)学校教学理念的重要性 在选幼儿园时,我们很注重学校的硬件和教学理念,通过比较,我们最终选择了玉溪市第二幼儿园。通过两次公开课验证了我们的选择是正确的,玉溪市第二幼儿园的教学理念很好,小朋友是在“玩中学,学中玩”。通过找朋友的游戏让孩子认识了音符,“吹泡泡”学会编儿歌。通过“大灰狼抓小猪”的游戏让孩子锻炼身体。 (五)家庭教育的配合不可少曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》,觉得作者真是很优秀的妈妈,显然我自

6、己做不到,我们只能做配合学校教育的家长,要想孩子的教育没出现大的问题,至少家庭教育和幼儿园教育应该是一致的,这样才不至于培养出来的孩子相互矛盾。从这次公开课上,我们看到了孩子的生活能力其实很强了,以后我们在家也要主张:在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做,大人学会放手,从小要培养孩子的独立性,同时在教育上要多引导,多鼓励,家长要从自我做起。这样家庭、幼儿园两项结合教育出来的孩子至少大方向不会错。 (六)上幼儿园的初级目标 正在实现最初让孩子这么早上幼儿园是想她不那么孤单,且能养成很好的生活习惯,形成好的生活规律,“玩中学,学中玩”。现在看来已经在一步步靠近,作为父母,真的很开心。最后

7、我想说的是:这次的公开课让我们很满意,辛苦三位老师了!我会在家注重孩子的注意力,多多引导、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你们的带领下越来越棒! 延伸阅读: 幼儿园家长开放日活动实施方案 家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措特定于本月16日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程形式,改为以书信的形式进行。 一、家长开放日的活动目的

8、 1、为了增强幼儿园、教师(习近平总书记十九大报告学习心得及体会:不忘初心牢记使命)、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。 二、活动主题 为了孩子的明天,让我们共同携手。 三、活动及班级安排 1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。 2、周三抽查大

9、班活动;周四抽查中班活动; 3、最后回收家长意见反馈表。 四、教师注意事项 1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。 2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。 3、教育活动效果好,达到教学目的。 阅读拓展: 幼儿园家长开放日邀请书 家长: 为进一步做好家园共育工作,我班将于20xx年11月27日,向家长开放半日活动,诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。 苏州市xxx幼儿园 托五班

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