2021年广东省自考艺术概论00504试题及答案.doc

10月广东省高等教诲自学考试艺术概论试题
（课程代码 00504）
一、单项选取题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。
1．艺术具备阶级性是由于
A．有统治阶级存在 B．有被统治阶级存在
C．阶级社会存在 D．社会需要
2．19世纪俄国经济远落后于西欧强国，却在文艺领域浮现了空前繁华景象，这阐明
A．艺术生产不受社会经济条件制约 B．艺术生产具备相对独立性
C．艺术繁华与社会物质生产总是不平衡 D．社会经济状况与艺术生产之间成反比
3．艺术作品具备商品属性，这阐明
A．艺术作品与其他普通商品具备同样使用价值 B．艺术作品价格与价值是一致
C．艺术作品是劳动产品和互换物双重属性统一 D．艺术作品价值由其商业价值决定
4．下列属于现实主义创作办法艺术作品是
A．《凤凰涅磐》 B．《蜀道难》 C．《兵车行》 D．《六丑》
5．艺术世界能在艺术家与观众、艺术作品与接受活动之间起沟通桥梁作用这阐明艺术世界具备
A．积极性 B．制度性 C．接受性 D．中介性
6．把艺术分为视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术等几种门类划分原则是
A．以艺术形态存在方式为根据 B．以艺术形态感知方式为根据
C．以艺术形态创造方式为根据 D．以艺术作品功能为根据
7．古希腊悲剧《俄狄浦斯》是一出
A．英雄悲剧 B．性格悲剧 C．命运悲剧 D．社会悲剧
8．19世纪法国艺术理论家丹纳在《艺术哲学》一书中以为有三个原则决定了艺术发展，这三个原则分别是：环境、时代和
A．精神 B．风俗 C．种族 D．经济
9．黑格尔说，艺术史起点是
A．绘画 B．音乐 C．舞蹈 D．建筑
10．“意境”作为一种中华人民共和国老式美学概念，最早出当前
A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝 C．唐朝 D．宋朝
11．在艺术欣赏过程中，最先接触是
A．艺术语言 B．艺术形象 C．艺术意蕴 D．艺术情感
12．“胸有成竹”体现是艺术创作过程中
A．体验阶段 B．积累阶段 C．构思阶段 D．传达阶段
13．艺术是一种社会意识形态，它属于上层建筑，而上层建筑决定因素是
A．道德 B．宗教 C．经济 D．统治阶级意志
14．艺术美和现实美关系是
A．现实美高于艺术美 B．现实美和艺术美是同一种美
C．现实美反映艺术美 D．艺术美反映现实美
15．下面关于审美观念说法错误是
A．审美观念是在审美结识基本上形成 B．审美观念是美感产生根源
C．审美观念决定了客观事物美丑 D．审美观念不同决定了个人美感上差别
l6．黑格尔称原始社会各种技艺为
A．艺术 B．原始艺术 C．艺术前艺术 D．技术
17．在一定艺术心理定势导向和作用下，对客观事物感知后，不通过复杂思考逻辑过程而迅速地结识和把握事物思维活动，被称为
A．艺术直觉 B．艺术想象 C．艺术表象 D．艺术个性
18．艺术流派与艺术思潮关系是
A．先有艺术流派然后产生艺术思潮 B．艺术流派可以生发出各种艺术思潮
C．一种艺术流派就是一种艺术思潮 D．一种艺术思潮就是一种艺术流派
19．艺术作品构造是一种召唤构造，这阐明
A．艺术作品具备积极性 B．艺术作品是艺术家精神产品
C．艺术家没有彻底完毕对艺术作品创造 D．艺术鉴赏者需要积极地理解和结识艺术作品
20．理解是艺术接受和欣赏过程中
A．准备阶段 B．初级阶段 C．中级阶段 D．高档阶段

二、正误判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
判断下列各题与否对的，对的打“√”，错误打“×”
21．人类创造第一件劳动工具是人类第一件艺术品。
22．《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克对十八世纪巴黎“上流社会”审美结识成果。
23．艺术作品品味有雅俗之分。
24．艺术构思是艺术家对社会现实一种审美结识活动。
25．浪漫派、古典派、左岸派等流派是以艺术风格为原则命名艺术流派。
26．形象性是艺术一种最主线特性。
27．艺术发展终极因素是人本性。
28．美可以是抽象，也可以是详细。
29．艺术来源于巫术说法是毫无道理。
30．一切反映统治阶级思想情感艺术都是反动艺术，是艺术遗产中糟粕。
31．进步世界观和审美抱负是艺术家修养一种方面。
32．弗洛伊德在大量精神病患者病历基本上论证出了无意识存在。
33．科学思维形式是抽象思维，艺术思维形式是形象思维。
34．“艺术生产”是马克思主义美学中一种重要概念。
35．经济是艺术发展决定力量和终极因素。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
36．集体无意识
37．灵感
38．风格
39．共鸣
40．园林艺术

四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)
41．简述形象思维基本特性。
42．简述艺术社会功能。
43．艺术发展具备历史继承性因素。

五、阐述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
44．试阐述政治、道德、宗教、哲学对艺术发展影响作用。
45．结合现状，简述艺术审美教诲在提高全民素质教诲中位置和意义。

10月广东省高等教诲自学考试艺术概论试题答案
（课程代码 00504）
一、单项选取题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)
1——5：CBCCD 6——10：BCCDB 11——15：ACCDC 16——20：CABDD

二、判断选取题(本大题共l5小题，每小题l分，共15分)
21.× 22.√ 23. × 24. √ 25. ×
26. √ 27. × 28. × 29. × 30. ×
31. √ 32. √ 33. × 34. √ 35. √

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
36．集体无意识是指一种民族在生理进化和文化发展过程中所获得心理上积淀起来潜在共同心理。
37．灵感是在艺术创作实践中，久思不解核心问题突然因某一事物触发而无意中产生一种顿悟。
38．风格是通过艺术作品体现出来相对稳定、更为深刻也更为本质地反映出时代、民族及艺术家个人精神气质、审美观念、审美情趣、审美抱负等内在特性外部印记。
39. 共鸣是在艺术欣赏活动中，欣赏者被艺术作品所感染，从而达到与作品色彩线条共呼吸；与作品中人物共命运，思其所思，爱其所爱，恨其所恨一种现象。
40．园林艺术重要是运用自然因素同步也运用人文因素旨在改进和美化生活环境所创造一种场合，是人造景观，是自然和自在景观艺术再现。

四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）
41．答：形象思维是指在艺术构思过程中，以表象做材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象思维过程。其重要特性有；
①形象性；②想象性；③情感性；④艺术个性；⑤审美性。
42．答：艺术社会功能重要有：
①结识功能。艺术往往通过典型艺术形象反映出一种时代生活和人们精神面貌。从而使欣赏者扩大自己生活视野，进而结识现实、结识历史、结识真理。
②教诲功能。艺术作品可以对人们起到思想教诲和道德教诲作用。
③审美功能。艺术结识和教诲功能中已经包括了审美作用；从艺术作品形式角度看，艺术审美功能体当前不同艺术形态中。
43．答：①艺术发展历史继承性是社会物质生活发展持续性所决定；
②艺术发展历史继承性是由艺术自身性质决定；
③艺术发展历史继承性是由艺术体现生活任务决定。

五、阐述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
44．答：政治对艺术发展具备直接、重大、深刻影响。一方面，“直接”，影响在于，在上层建筑内部政治与艺术联系是直接，艺术就像晴雨表同样敏捷地对政治做出反映。政治规定艺术为自己服务，用物质、精神力量达到自己目。另一方面，“重大”影响在于政治集中代表着统治阶级利益，它拥有占统治地位精神力量和强大物质力量。因而，政治既可以成为强大动力增进艺术繁华，也可以成为巨大阻力导致艺术衰败。
宗教对艺术起到影响作用。一方面，宗教阻碍艺术发展，由于本质上宗教是对艺术否定；另一方面，宗教也增进艺术发展，重要体当前：宗教增进艺术突破宗教教义局限从而得到发展；宗教为艺术提供题材；宗教能成为艺术生产组织者。
道德对艺术影响体当前：当艺术作品体现进步道德准则和崇高抱负情操时，往往能产生持久强烈艺术感染力，增进艺术发展；落后、腐朽、丑恶道德准则刚好相反，阻碍着艺术发展。
哲学重要通过美学中介来影响艺术，同步哲学也通过创作办法中介来影响艺术发展。
45．答：艺术审美教诲不但能陶冶情操、提高素养，并且有助于开发智力，能增进人全面发展。
审美教诲在国民教诲中位置：
①德育、智育、体育是美育基本；
②审美教诲对德育、智育、体育有反作用；
③审美教诲在整个国民教诲中属于更高层次教诲。
审美教诲在国内社会主义精神文明建设中占有重要地位，能协助人们形成健康审美趣味和对的美学观念，提高人欣赏能力和创造能力，从而使人们成为德智体各方面全面发展人。