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应知应会学习心得体会
学校应知应会学习题
1、“1113”工作机制，即：建好一支学校党员队伍、配强一个学校党支部班子、选好一个学校党支部书记，落实党组织职责具体化、教师思想政治工作经常化、“三维两反”教育课堂化为重点的“三化措施”
2、三维两反：维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，反对民族分裂主义，反对非法宗教，
3、四个认同。对祖国的高度认同、对中华文化的高度认同、对中华民族的高度认同、对中国特色社会主义道路的认同。
4、三个离不开。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间互相离不开。
5、学校四知四清四掌握
学校领导班子成员“四掌握”。清楚本县教育系统改革发展的思路目标和本校发展规划、年度工作重点，掌握加强学校管理、提高德育水平的具体情况。清楚每个教职工和班级基本情况，掌握教职工政治面貌、政治态度和班级管理情况；清楚每个教职工、宗教人士子女家庭情况、社会关系和遵纪守法情况，掌握其思想动态，现实表现和校外活动情况；清楚学校周边社情动态，掌握影响学校稳定的因素和隐患。
中小学班主任“四清楚”：
清楚本校年度工作目标和具体要求。掌握加强学生德育教育和日常管理情况；清楚本班每个学生基本情况，掌握其政治面貌、政治态度；清楚每个学生家庭情况和社会关系，掌握其校外活动情况；清楚每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。
6、“五个好”：
领导班子好。深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，政治坚强敏锐，工作团结协作，作风务实勤廉，发展思路清，维稳措施实，凝聚力、战斗力、创造力强。班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。
党员队伍好。党员素质优良，党员意识、政治意识、责任意识强，争做跨越发展先锋、民族团结榜样，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，各个方面模范作用突出。坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培”制度，措施得力，成效明显。
工作机制好。决策程序规范、规章制度健全，管理措施到位、运行顺畅有序，组织有生机活力、落实有创造力。
工作业绩好。坚持改革创新，发展成绩显著，维稳工作有力有效，各项工作走在前头，自觉围绕中心、服务大局，困难面前勇于进取，责任面前勇于担当。思想政治工作深入细致，形成积极向上的良好氛围；能够以高质量高要求地完成各项教育工作任务。
群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。党员能够尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。
7、优秀共产党员的基本要求是五带头：
一是带头学习提高素质。自觉把学习作为工作常态、历史责任和精神追求，认真学习党的理论路线方针政策，深入学习实践科学发展观，努力掌握科学文化知识，刻苦钻研业务技能，学以立德、学以增智、学以创业，政治坚强、信念坚定、业务过硬。
二是带头维护团结稳定。能够旗帜鲜明地反对不利于民族团结稳定的言行，自觉站在反分裂斗争第一线，始终做到言行一致，与各族群众交往交流交融不断扩大，工作生活和睦相处、危难时刻和衷共济、服务大局和谐发展。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，能够以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
三是带头争创一流佳绩。具有强烈的事业心和责任感，淡泊名利、克己奉公，吃苦在前、享受在后，埋头苦干、开拓创新，在本职岗位上做出显著成绩。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。
四是带头服务基层群众。工作重心下移、坚守一线实干，深入了解民情、关心群众疾苦，关注群众诉求、充分反映民意，疏解群众心结、维护群众利益，与群众同甘共苦。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。
五是带头遵守党纪国法。自觉学习遵守贯彻维护党章，严格遵守党的纪律，模范遵守法律法规，保持高尚精神追求，老老实实做人、干干净净做事，弘扬职业道德、社会公德、家庭美德，加强个人品德修养，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。教育教学成绩突出，师生满意度高。
8、开展创先争优活动的方法步骤：第一阶段：广泛发动，安排部署。第二阶段：公开承诺。第三阶段：领导点评。第四阶段：群众评议。第五阶段：评选表彰。
9、五观。国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观。
10、三史。新疆地方史、民族发展史、宗教演变史。
11、中小学教师言行七不准
（1）、不准宣扬和传播宗教；
（2）、不准信仰宗教，不参加宗教活动。
（3）、不准穿戴带有宗教色彩的服饰。
（4）、不准做不利于民族团结的事。
（5）、不准说不利于民族团结的话。
（6）、不准参加民族分裂主义和非法宗教活动。
（7）、不准宣扬封建迷信。
12、中小学学生言行七不准
（1）不准拒绝接受马克思主意无神论教育。
（2）、不准信仰宗教、参加宗教活动。
（3）、不准穿戴带有宗教色彩的服饰。
（4）、不准阅读非法读物和宗教书籍。
（5）、不准做不利于民族团结的事。
（6）、不准说不利于民族团结的话。
（7）、不准参加民族分裂主义和非法宗教活动。
13、中央新疆工作座谈会什么时候召开。
答。中央新疆工作座谈会5月17日至19日在北京举行。
14、全国共有多少个省市对口援疆其中援建我县的是哪个省市。
答：19个省市、其中援建我县的是XX省浦XX县区
15、XX省对口我县援建项目主要包括哪些。
答：民生工程、教育事业、产业发展、新农村建设、卫生事业、城市建设
16、十七届五中全会召开的时间和地点。
答。2010年10月15日至10月18日在北京召开。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
17、开展创先争优活动的主要形式是什么。
答。主要形式是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。
18、创先争优活动的步骤是什么。
答。扎实按照学习动员、公开承诺、领导点评、群众评议、评比表彰五个步骤展开。党中央决定从2010年4月至2012年党的十八大召开，共两年半的时间。
19、开展创先争优活动的目标任务是什么。
答：开展创先争优活动的目标任务是实现“三进两强”目标：“三进”即推进跨越发展，增进民族团结，促进和谐稳定，“两强”即强化服务群众，强化基层组织。
21、开展创先争优活动，推进党员争做“三先锋”，是哪“三先锋”。答：一是争做学习先锋，二是争做发展先锋，三是争做服务先锋。
22、先进基层党组织“五个好”基本要求中的领导班子好具体体现是什么。答：深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党组织的指示精神，坚持民主集中制；开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，有高素质的党组织带头人，战斗堡垒作用发挥好。
23、争做优秀共产党员要努力做到哪“五带头”。
答。即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
24、什么是”三会一课“制度。
答。"三会一课”制度就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课的制度。支部党员大会一般每季度召开一次，党支部委员会一般每月召开一次，党小组会一般每月一至二次，党课一般每季度上一次。
25、创建五个好”村党支部的标准是什么。
答。一是领导班子好；二是党员干部队伍好；三是工作机制好；四是小康建设业绩好；五是农民群众反映好。
26、发展党员“十六字”方针是什么。
答。坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
27、“三满意”是指哪三个满意。
答。让党满意、让群众满意、让基层满意。
28、“四知四清四掌握”的具体内容是什么。
答：四知：知辖区居民每个家庭成员基本情况及其社会关系，知每个家庭经济状况，知每个家庭成员的政治表现，知每个家庭成员遵纪守法情况。
四清：辖区就业情况清，重点人员情况清，流动人口情况清，穷困群体情况清。四掌握：掌握辖区基本情况及社情动态，掌握辖区宗教活动情况，掌握辖区居民的热点难点问题，掌握辖区各类积极分子情况。
29、《党章》规定那些行为是认为自行脱党。
答。党员如果没有正当理由连续6个月不参加党的组织生活、不交纳党费或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。
30、XX县区党员互助基金主要用途有哪几种。
答。救助困难党员、扶持创业党员、奖励有特殊贡献的党员。
31、什么是党员承诺制
答。所谓党员承诺制，就是党员根据党章和保持共产党员先进性的具体要求，从本单位、本部门和党员个人实际出发，按照自愿参与的原则，公开承诺做几件实事，明确责任和时限，接受社会监督，促进党员发挥作用的一项制度。
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