1、
读俞敏洪《永不言败》有感
无论您是一个成功者还是失败者，抑或正在创业前行路上，这都是一本值得细细咀嚼的精神读本。每个人都要尽量留下让自己感动和留恋的日子，一如俞敏洪，普通的书名，容纳了梦想追逐者俞敏洪太多太多的心路历程，涵盖了梦想践行者俞敏洪太多太多的励志悟得。
让自己感动和留恋，就必须拥有梦想。马丁·路德·金的梦想伟大而深邃，马云的梦想荣耀而坚定，俞敏洪的梦想宏伟而多彩，我们的梦想渺小而切近，那就是：放飞出彩中国梦，共筑富民紫砂路。
一
梦想自己有一双隐形的翅膀，助推我们追寻最美的霞光。
纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我
2、们相信自己，哪怕前路一片迷茫，哪怕现在眼前一片黑暗，隐形的翅膀会带着我们飞向梦想中的天路。
隐形的翅膀上承载着的是成校人的自信与勇气。
29年风雨兼程，沧桑岁月，创业路上留下了几多汗水和辛酸，但更多的是创业成功后带来的满足和幸福。曾记得，在计划经济向市场经济急剧过渡的动荡时期，在陶瓷支柱产业不够景气、陶瓷企业纷纷转制、产业工人下岗再就业的阵痛时期，我校面对社区居民的需求和陶瓷业发展现状，迎难而上，多次往返高校和科研院所，艰难地走出了一条教育和培训相结合的办学之路。
香山基地，老校长郭显金带领学校老师，是筚路蓝缕，创业维艰。为了节省办学经费，我们是吃住在学校，
3、白天凿山开路，晚上挑灯种树。为了除杂草、挖树根、削墩填塘、划界设篱，我们天天是扑在地头，冒风雪苦战一个多月；为了选购花木品种，我们是到处奔波，从晨曦中乘远赴苏北邳县，夜幕中满载花卉苗木而归，不顾辛劳，日夜兼程；为了抢时间力保早栽早成活，有多少次借着月光把一颗颗苗木小心翼翼地捧下来，常常忙到深更半夜；又有多少个节假日是在基地栽种花卉苗木、浇水施肥；还有多少个朝朝暮暮，我们帮多少个单位绿化美化环境。我们硬是靠大家的双手创建了市花卉苗木示范基地和市陶瓷实训基地。
只要有梦想，我们定能采撷到最美的霞光，在东地平线上，国家强盛、民族振兴、人民富裕的梦想之帆就能高高扬起，引领我们驶向快乐、幸福
4、的彼岸，享受最醇最甜的"和谐中国梦"。
二
梦想自己有一双隐形的翅膀，助推我们追寻五彩的天空。
在当前文化大发展大繁荣时代背景下，成校人在周国华校长的带领下，与时俱进，立足学校和紫砂行业发展现状，致力于做大做强做精学校事业。本着"立足全面、满足全体、贴近需求、注重实效"的办学理念，稳步推进，面向陶瓷行业，助推陶瓷行业健康、有序、科学发展。实干才能兴邦，空谈只能误事。同心共筑"中国梦"，携手给力新征途。
隐形的翅膀上承载着的是成校人的勤勉与奉献。
新征途上，教职员工用心用情演绎了多少动人的篇章。多少个日日夜夜，周国华校长是绞尽脑汁、苦思
5、冥想，只为扎实、有序地推进富民紫砂工程的有效实施，谱写更加光辉灿烂的未来；多少个节假日，周余华副校长是放弃休息，一心扑在工作上，是忙白了头发、忙坏了身体，只为心中的"紫砂富民梦"能够做得更好、更快；多少个暑假、寒假，邹丽萍、徐燕芳老师带领年轻教师，顾不上即将参加中考、高考的孩子和家中住院的老人，为了渴望求知、提升学历的莘莘学子，精心组织他们开展成人高考考前突击复习……
只要有梦想，我们定能翱翔于五彩的天空，用画笔在**蓝的天空勾画最美的画图，诠释最美最艳的"出彩中国梦"。
三
梦想自己有一双隐形的翅膀，助推我们追寻七色的彩虹。
中国梦归，这是亿万
6、中国人民的梦；紫砂梦圆，这是千万陶都人的梦。成校人知道，真抓实干、奉献创新才能成就"富民紫砂梦"，开拓进取、凝心聚力才能共筑"盛世紫砂梦"。
隐形的翅膀上承载着的是成校人的智慧与追求。
"当梦想照进现实"，我们知道，机遇从来只青睐有所准备的人，成校人时刻准备迎接更大的发展机遇。于是，务实、创新之举伴随着成校人的聪明才智接二连三地在校园上演：最近三年内，陶瓷实训工场或主动送教下乡，聘请业内高手，招录了来自西望、潜洛、紫砂、**等10余个村的村民，开展了手工制壶培训，使3000多人掌握了制壶技艺，走上了紫砂创业之路；2010年12月伊始，我校创新工作思路，先后组织带领创业班
7、优秀学员奔赴北京马连道、****、山东**、河南**、广东**及**等地开展陶艺交流活动，深入推进"新品、优品、精品"工程建设，营造百花齐放、百家争鸣的文化紫砂和紫砂文化氛围；2012、2013年，与国内一流、国际知名的清华大学、中国美院合作，成功开办紫砂艺术高级研修班，为追慕文化紫砂、人文紫砂的从业人员搭建了高端平台，更是坚持以超前的思维引领办学结出的丰硕成果……
只要有梦想，我们定能在七色的彩虹上自由飞翔，敢持彩练当空舞，俯瞰陶都大地，舞出盛世最炫最亮的"富民紫砂梦"。
"撑一支长篙，向青草更青处漫溯。"挥洒汗水，我们带着希望上路，我们怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，只为心中的那个出彩中国、富民紫砂梦，带着对成教事业的挚爱和激情，让我们风雨兼程，"满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌"。
坚持、过程、主动，"但问耕耘，不问收获"，丁**成校人定能采撷到坚守付出后芬芳醇甜的幸福硕果。有感》
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