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1、知识的易混点： 1、情趣和兴趣： 类别 含义 特点 相互关系 情趣 是一个人的性情和志趣，是建立在兴趣之上的有一定的方向性的比较稳定的精神追求和向往。 持久 情趣以兴趣为基础；兴趣可以升华为情趣 兴趣 是一种带有情感色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物需要为基础，是推动人去认识事物，探索事物的一种重要动机，是一个人学习和生活最活跃的因素 短暂 2、自尊和虚荣心 类别 含义 特点 自尊 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视侮辱。 健康良好的心理状态 虚荣心 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 扭曲的“自尊心” 3、自负和
2、自卑： 自卑 自负 行为表现 ①自己轻视自己，拿自己的缺点与别人的优点比较，进而觉得自己毫无价值，低人一等。 ②把困难想的过于严重，常处于孤僻、悲观的状态，易自暴自弃。③严重者会轻生 ①自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见。 ②过度防卫，有明显的忌妒心。 ③很少关心别人，与他人关系疏远 产生的原因 ①自我认识不足和过高的期望是最主要的原因②性格过于内向，多愁善感，胆小忸怩 ③挫折的经历和不恰当的归因④十足的完美主义者 ①夸大自己的长处，这也是一种缺乏自知之明的表现 ②自尊心特别强。为了保护自尊，在遭遇挫折时产生两种相反但其实相同的自我保护心理，一种
3、是自卑，通过自我隔绝避免受损；一种是自负，通过自我放大获得心理的补偿 矫正的方法 ①正确认识自己的优点和缺点，尤其是要看到自己的“如人处”和“过人处”。对失败进行正确的归因。 ②学会正确运用心理防御机制，在遇到挫折时，从多角度辩证地看问题，形成“合理化”认识。 ③可以通过补偿来矫正 ①学会接受批评。这并不是让自负者完全服从他人，只是要求他们正确客观地对待他人的评价。 ②学会与他人平等相处 4、弱点和短处： 类别 含义 表现 弱点 是我们平常所说的缺点，指的是人格上、态度上的表现 马虎、懒惰、怕吃苦、爱炫耀、贪图享乐等 短处 从天赋上说它是与生俱来的 如有的人擅长
4、运动而不擅长表演等 5、自立和自主： 类别 含义 特点 关系 自立 自立就是自己的事情自己干 体现在生活的方方面面，独立生活 自立的前提是自主 自主 自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责 自主不仅是一种权利，更是一种能力 6、自强和自弃: 类别 含义 特点 作用 自强 自强是指对未来充满希望，奋发向上，积极进取。 一种精神，一种美好的道德品质 对人的成长具有巨大的作用是必备品质 自弃 自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。 没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗。 对人的成长具有消极作用，使人一事无成 7、区分我们身边的诱惑：
5、 种类 形式 后果 良性诱惑 领奖台的诱惑 使人努力奋斗，有积极作用 有争议的诱惑 游戏机的诱惑 金钱的诱惑 金钱的诱惑可激发干劲，通过合法，正当的手段可以获得金钱 不良诱惑 黄赌毒、邪教的诱惑 带来危害，不利于健康成长 8、对比区分不良诱惑的危害： 类别 危害 沉溺于网络游戏 ①上网费用高昂，寄给家庭增加经济负担，又易养成不良习惯，容易使青少年染上骗、赌等恶习，甚至走上偷抢他人财物的违法犯罪道路。 ②长时间在网上逗留，造成身心劳累、眼睛近视，严重影响学习。 ③网上信息良诱不齐，许多不良垃圾信息对青少年思想冲击较大，毒害较深。 赌博 ①败坏社会风气
6、破坏社会主义精神文明建设。 ②影响工作、学习和生活，造成家庭不和，甚至倾家荡产，妻离子散。 ③诱发其他犯罪，危害社会治安，危害社会主义建设。 吸毒 ①摧残身心健康；②传染多种疾病；③消耗巨额财富； ④引发刑事犯罪；⑤导致家破人亡 9、对待诱惑的正确态度： 诱惑 举例 你怎样做 游戏机的诱惑 身边的许多同学玩游戏机并总叫我一起去 告诉同学，玩游戏会影响学习，我不去 赌博的诱惑 放假时，同学找我玩扑克而且是赢钱的 写完作业后，玩一会儿是可以的，但不能玩赢钱的 毒品的诱惑 放学回家的路上，同学递给我一根烟 劝阻他不要吸烟，并把烟瘾戒掉 领奖台的诱惑 看同学考
7、试得第一，站在领奖台上，心理难受 奋发努力，调整方法，多向老师请教，争取取得好成绩 10、刑法、犯罪、刑罚 定义 性质 刑法 刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律 法律 犯罪 犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并依法应收刑罚处罚的行为 行为 刑罚 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实施惩罚的一种强制性方法 强制方法 11、家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 类别 要求 内容 家庭保护 要求父母或其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人的受教育的权利 这能使未成年人的合法权益
8、免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的间康成长提供适宜的家庭环境 学校保护 要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面 社会保护 要求社会创造一种有利用未成年人健康成长的社会环境 它包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等 司法保护 要求司法机构以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施 设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严等 12、违法行为的分类 比较 分
9、类 内容 行政违法行为 民事违法行为 形式违法行为 不同点 对社会的危害 较轻 较轻 严重 违反的法律 行政法 民法 刑法 所属违法类型 行政违法 民事违法 刑事违法 承担的法律责任 行政制裁 民事责任 刑事责任 相同点 对违法犯罪行为的制裁体现了社会主义国家的性质，体现了执政党的性质，体现了人民的意志和利益 13、一般违法和犯罪的关系 关系 一般违法 犯罪 共同点 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 不同点 对社会的危害程度不同 危害不大、情节轻微 危害大，情节严重 触犯的法律不同 违反刑
10、法以外的其他法律法规 触犯刑法 应承担的法律责任不同 行政制裁 刑事处罚、形式处分 处罚的机关不同 行政机关 人民法院 后果不同 只有行政后果，不剥夺受罚人的自由 后果严重，要剥夺政治权利及其他权利，剥夺受罚人的自由，甚至生命 联系 犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定是犯罪。它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪。 14、交往的种类及要求 交往的种类 要求 与父母交往 赞赏父母，交往起来无烦恼；帮助父母，交往起来无障碍；认真聆听、交往起来免误会；宽容父母，与父母不必太计较 与同学、朋友交往
11、对于友情，需要我们明智而谨慎地把握；一要学会给予与分担；二要宽容他人、尊重差异、加强沟通；三要坦诚，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；四要乐交诤友，不交损友，慎交朋友 男女同学之间的交往 男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱，既要开放自我，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 与老师的交往 学会与老师沟通：尊重老师、是师生交往的起点；坦诚交流，可以发表自己的意见，也可以坦诚地指出老师的错误；关心老师，是对老师工作的支持和鼓励；礼貌待师，礼貌待人是对人的尊重；注意场合，不同的场合选择不同的交往策略；勿失分寸，师生平等决不意味着放肆 15、礼貌与礼
12、仪 礼貌 礼仪 含义 礼貌是尊重的具体表现，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应该共同遵守的道德准则 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 基本要求 文明礼仪的基本要求：态度应诚恳；仪表应大方；行为应得体；学会谦让；，互敬互让，学会道歉；尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者 礼仪是一门学问，有特定的要求。个人礼仪的基本要求：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等 作用 礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中是否礼貌表明一个人是否
13、具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严 礼仪美化生活 16、合作与竞争 合 作 竞 争 意义 合作的意义：社会生活中，谁多不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量，达到个人和群体之间共同的目的 竞争的积极意义：竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习
14、和生活的乐趣 关系 ①合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你。②在合作中竞争的内涵有两方面：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一个方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 17、诚信为人与“善意的谎言” （1）诚实是做人的根本原则。诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就应该撒谎。 （2）在特定的交往情境中，有时为了维护当事人的最大利益而隐瞒事情的某些真相，且不是出于个人的“私利”，说出“善意的谎言”，还是可以理解的。所以，从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。 18、人民与公民的区别 定 义 范 围 图 示 人民 是区别于敌人的政治概念
15、在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 在我国，公民包括人民和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 公民 是法律概念，指具有某国国籍并依据该宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人 19、基本义务和道德义务 基本义务 道德义务 含义 我国宪法规定的公民的义务 是社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 内容 维护国家统一和全国各民族的团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共持续，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等等 20、人身权利体系： 人 身 权
16、 人 格 权 身份权 生命健康权 人身自由权 人 格 尊 严 权 配偶权 监护权 亲权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 名誉利于支配权 名誉维护权 肖像制作权 肖像使用权 肖像获酬权 姓名决定权 姓名使用权 姓名变更权 排除他人侵害权 私人生活安宁权 私人信息保密权 个人通信内容保密权 21、隐私权和名誉权的联系和区别： （1）联系：隐私权与名誉权都属于人格权的范畴，联系较为密切。一般而言，泄漏、宣扬他人隐私，会导致他人社会评价的降低，即同一侵权行为导致隐私权、名誉权的双重损害。 （2）区别： 对象 内容 隐私
17、权 名誉权 权利主体 自然人 自然人、法人或其他社会组织 侵权表现 将个人隐私事实由秘密转为公开 主要以侮辱或诽谤的方式进行的 侵权特点 具有不可恢复性 具有可恢复性 具体侵权行为 ①侵扰他人私人生活、公开他人隐私的行为；②监视、窥视他人私生活；③以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；④道听途说传播他人的隐私;⑤非法利用他人的个人信息； 侮辱行为：①公然谩骂他人；②大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人；③往他人身上泼赃物；④无中生有，捏造事实中伤他人 22、我国义务教育的特征： 特征 表现 反面案例 公益性 不收学费、杂费 向学生收取杂费
18、其他各项费用 统一性 在全国范围内实行统一的义务教育 城乡义务教育不均衡，农民工子女入学难 强制性 由国家强制力保证推行和实施 父母让子女辍学打工、教师将学生赶出教室 23、社会主义法律和社会主义道德 社会主义法律 社会主义道德 区别 含义 由国家制定或认可的靠国家强制力保证实施的 在社会生活中逐渐形成，靠社会舆论和人们的内心信念来保证实施的 调整范围 小 大 联系 社会主义法律和社会主义道德的阶级本质、指导思想、任务和目标是相同的，二者相辅相成，互相结合，互相补充；我国法律体系并维护社会主义道德，社会主义道德补充着我国法律的不足，支持并促进法律的
19、贯彻实施。 24、人格尊严的含义和内容： 名称 含义 侵权表现 名誉权 人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利 给他人起绰号、谩骂他人、贬低他人等 肖像权 公民享有的以容貌为中心的人体形象再现的权利 丑化他人肖像、撕毁他人照片等 姓名权 公民依法享有决定、使用、变更姓名，排除他人侵害的权利 盗用他人姓名、干涉他人取名等 隐私权 公民依法享有的私人生活安宁和私人信息保密的权利 偷看他人信件等 25、消费者享有的主要权利 含义 侵权表现 安全权 人身、财产安全 过期食品、有毒大米 知情权 有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服
20、务的真实情况 商品价格、产地、生产日期、性能、费用等情况不详 自主选择权 有权自主选择提供商品品种或者服务方式；自主决定是否购买该商品或接受该服务 强买强卖、搭配销售、垄断销售等 公平交易权 消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为 出售假冒伪劣商品、商品缺斤少两等 26、正义行为和非正义行为 含义 态度 正义行为 促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为 应该得到人们的赞扬和支持 非正义行为 阻碍人类社会进步与发展、损坏公共利益和他人正当权益的行为 应该遭到道德谴责或法律
21、制裁 27、正义行为与哥们义气 正义行为 哥们义气 含义 促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为 以为朋友出气为目的，往往采取以牙还牙的报复行为 表现 尊重人的基本权利，公正地对待他人与自己 伤害他人，侵犯他人的基本权利 是否违法 不是违法行为 非正义行为，是违法行为 危害或意义 正义保障人民的生命及财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步 助长坏思想、坏行为，侵犯他人的基本权利。一害自己，二害他人，三害集体和社会 28、社会发展与社会正义 社会发展 社会正义 异 内容 侧重经济的增长 侧重经济关系和政治关
22、系的改进 形式 侧重于变动 侧重于稳定和平衡 同 目标 是社会关系能够有利于全体（或大多数）社会成员幸福、自由、全面发展 功能 社会发展特别是经济发展可以为社会正义提供雄厚的经济基础和物质条件，而社会正义也可以为社会发展提供正确的目标和强大的动力 29、国情 国情分析 特点 当代中国最基本的国情 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 我国的基本国情 从总体上看，现阶段我国社会主义生产力水平还比较低；科学文化水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段 我国的重要国情 人口、资源、环境是我国的三大重要国情 30、主要矛盾
23、与根本任务 主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 根本任务 国家的根本任务 沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 加强社会主义精神文明建设的根本任务 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 31、对党的基本路线的解读 领导者 中国共产党 核心内容 以经济建设为中心。坚持四项基本原则，坚持改革开放 根本途径 自力更生，艰苦创业 奋斗目标 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 制定依据 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 根本出发点
24、 全国各族人民的根本利益和共同愿望 32、国策与战略 国策 对外开放、计划生育、保护环境和节约资源、依法治国 战略 科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略、西部大开发战略 33、人民代表大会和人民代表大会制度的区别： 人民代表大会 国家权力机关 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 34、制度 制度分类 具体内容 根本制度 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 分配制度 坚持和完善按劳分配主体、多种分配方式并存的分配制度 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 民族区域自治制度；中
25、国共产党领导的多党合作和政治协商制度；基层群众自治制度 35、公有制经济和非公有制经济： 公有制经济 非公有制积极 内容 公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济 地位 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 作用 在多种所有制经济中发挥主体作用 非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用 36、国有经济和集体经济： 国有经济 集体经济 含义 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 生产资料归一部分劳动者共同
26、所有的一种公有制经济 地位 国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。因此，国有经济是国民经济的主导力量 它是公有制的重要组成部分，体现着共同致富的原则 作用 国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用 集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增强公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义 37、四个文明、三个面向、“三个代表”、三个尊重 分类 内容 四个文明 物质文明、精神文明、政治文明、生态文明
27、 三个面向 在当代中国、发展先进文化，就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化 三个代表 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。发展先进文化必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 三个尊重 就是要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字 38、先进文化的有关知识 先进文化 含义 是面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化 特征 中国特色社会主义，既渊源于中华民族五千多年的文明史，又植根于中
28、国特色社会主义的实践，还吸纳了人类文明共同成果，具有鲜明的民族性和时代感。（科学性、开放性、群众性、创新性） 指导思想 马克思列宁主义、毛泽东、邓小平理论和、“三个代表”重要思想（是中国特色社会主义文化建设的根本） 主要内容 加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设 中心环节 加强思想道德建设 基本工程 发展教育和科学 重要任务 弘扬和培育民族精神 根本任务 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 39、党和国家必须长期坚持的指导思想 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 中国特色社会主义理论体系
29、 “三个代表”重要思想 科学发展观 40、民族文化与民族精神的比较： 民族文化 民族精神 区别 民族文化是一个民族形成的标志，在民族的成长和壮大过程中始终发挥着极为重要的作用 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中体现 联系 离开了民族精神、民族文化就失去了生命力和创造力。中华民族精神是中华文化精华的集中体现，民族精神又促进了优秀民族文化的不断发展，二者相辅相成，彼此促进 41、我国面临的机遇和挑战 机遇 挑战 世界格局多极化带来一个较长时间的国际和平环境 霸权主义和强权政治又有新的表现；恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响 经济全球化带来的国际市场资源 经济全球化也给我国带来了一定的风险，某些西方大国，控制国际经济组织，动辄以经济制裁相威胁，给我国的经济发展造成困难 世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件 我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势 我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础 国内存在的问题、矛盾会影响我国今后的发展 - 9 -
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