第一单元语文试卷.doc

八年级语文第二学期第一单元测试卷
班级： 姓名：
一、积累与运用。（24分）1.c 2.B 3.C 4.A
1、选择下列注音完全正确的一项 ( )3分
A. 解剖（pōu） 畸形（qí） 摹画（mó）庶祖母(shù)
B.犀利（xī） 黝黑（yòu） 颔首（hàn）颔首(hàn)
C. 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) 禁锢（gù） 诘责（jié）
D.滞留（zhì） 粲然（càn） 脊背（jí）胡髭(zì)

2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉

B.成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解
C.正襟危坐 诚皇诚恐 粗制滥造 藏污纳垢
D.暗然失色 不可名状 花团锦簇 微不足道

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那平淡如水的平淡中。
B.清晨，千万缕金光撒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。

4.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，《藤野先生》这篇课文就选自他的小说集《朝花夕拾》。
B.母亲是人生的第一任老师。著名学者胡适在《我的母亲》一文中，回顾了母亲对自己的教育和影响，表达了对母亲深切的怀念。
C.托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》三部长篇小说，代表了他的最高艺术成就。
D.《我的童年》选自《季羡林自传》，作者是中国作家季羡林。

5. 名句积累（7分）
（1） ___________ ，草色遥看近却无。
（2）最是一年春好处， ___________ 。
（3）春蚕到死丝方尽， ___________ 。
（4）环堵萧然，不蔽风日；_____________，_________，______________。
（5）海内存知己，___________ 。
6名著填空：5分
凡尔纳是___________（国家）的科幻小说家，被公认为是“ ___________ 之父 ”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《___________ 》，第三部是《___________ 》。、《海底两万里》中人物，船长叫 ___________。

二、阅读与欣赏。（48分）（一）阅读下面文字,回答问题。（11分）
藤野先生（节选）
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我，并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学,神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些，然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气,口头答应着,心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形,我心里自然记得的。”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
7.添改讲义；纠正解剖图；关心解剖实习；了解裹脚。
8.不能。添改讲义是分内事，改文法是分外事。原文是递进式表达，更能突出藤野先生工作极端认真负责。
9.藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义；“我”的讲义错误多,让先生费神。

7.用简洁的语言概括本选段中写“我”和藤野先生相处的四件事4分）

8.“原来我的讲义已经从头到末……连文法的错误，也都一一订正。”前后句序能否调换?(3分)

9.“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时也感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊”，“我”又因何“感到一种不安”？(4分)

（二）阅读下面的文字，回答问题。（18分）
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
10.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍；父亲躲在角落里注视颁奖大会；父亲为儿子买收录机并教育他如何做人。
11.高兴、自豪以及对儿子的重视
12.为自己的所作所为感到后悔、痛心。
13.没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气。
14.把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活
15.父亲对儿子的影响是巨大的，他一生积攒的种种力量已渗透到“我”的生命中来。
16.伟大、深沉、无私的父爱；正视艰难生活的刚毅伟岸的精神。
10.用简洁的语言概括文章写的几件事。（3分）

11.第二段中画横线句表现了父亲 的心情。（1分）
12.当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，怎样理解“我”当时的感受？（3分）

13.父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”，怎样理解这句话？（3分）

14.“父亲一生积攒的种种力量”指的是 （1分）
15.“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话的含义是什么？（3分）

16.作者从父亲身上究竟“读”到了什么？（4分）

（三）文言文阅读（17分）与朱元思书
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
　　17.本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分）
　　18.解释下面加粗词语在文中的意思。（4分）
猛浪若奔（ ） 鸢飞戾天者（ ）
窥谷忘反（ ） 经纶世务者（ ）

19.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）

　20.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（3分）

21.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分）

22.用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。（3分）

三、写作与表达。（30分）
20.在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动，令你兴奋，一定有人关心过你，帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
可以以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，600字以上。

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