别了-不列颠尼亚.doc

6、别了，不列颠尼亚
【教学目标】
知识目标与能力目标：
1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
2、了解文中重点语句的深刻含义。
3、激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。
【教学重点】
1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。
2、理解文中三次降旗的含义
【教学难点】
1、理解文中重点语句的深刻含义
2、培养学生的爱国主义情感。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、导入新课——歌曲《东方之珠》导入
播放歌曲，在歌声中给学生展示香港的美丽与繁华，以及香港被英国侵占的历史。
二、教学新知：
1、背景简介：展示本文相关的写作背景资料。
1997年7月1日是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻寰宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了。这是中华民族洗雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的时刻，这是中华民族的一件百年盛世，也是20世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。
为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播体纷纷聚集香港，其阵容之大，人数之多，是世界新闻史上所罕见的。仅据香港交接仪式统筹处统计，截至1997年5月8日，全球有778家媒体，8423人登记采访香港政权交接仪式。
在这种情况下，作为中国国家通讯社——新华社的记者，必须拿出精品来，为盛事纪实为历史留影。数位新华社记者不辱使命，作为历史的见证人，真实准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了，不列颠尼亚》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，并在第八届中国新闻奖获奖评选中荣获一等奖。
2、知识回顾：复习新闻的相关文体知识。
3、简介本文的文体特色——新闻特写。
新闻特写(feature story)——截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
4、自读感知：学生自主朗读课文，思考：本文由哪几部分构成？
标题（别了，不列颠尼亚 ）
导语（第1段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后
一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。
主体 （2—10段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有
关背景资料。
结语（最后1段）用极其概括的语言叙述英国在香港统治的开始
与结束。
5、细读感悟：播放中英香港政权交接仪式的视频，学生观看后
回答：
（1）文章报道了什么事件，表达了中国人民怎样的思想感情？
（2）课文选取了哪几个具有象征意义的场景来报道这一重大历史事件？
四个场景，三次降旗
第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别  港督府，降下港督旗帜。（第三自然段）；
第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（第五自然段）；
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段）；
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段）
通过对四个特定的场景的描述，真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻，几个特定场景中着重描述了几次升旗与降旗。国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。作者郑重地记录下这一历史时刻，含蓄地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。
（3）这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背景材料，请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中的作用。
如：第4、7、11自然段。
背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。
（4）语言品析：
①随着末代港都的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的
陈迹。
【品析】“末代港都的离去”象征英国殖民者结束在香港的统治；港都府成为“历史的陈迹”含蓄而庄重地表明，香港回归祖国，那一段屈辱的历史已成为过去。
②永远都不会再有港都旗从这里升起了。
【品析】含蓄而庄重的宣告，英国对中国的统治结束了。
③大英帝国从海上来，又从海上去。
【品析】短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去，指英国殖民统治的结束，点明题旨。胜利的自豪之情，溢于言表。
（5）为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”，但又是在蒙蒙细雨中？
英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，可以说在中国香港的土地上，英国殖民统治的太阳陨落了，所以把英国告别仪式称为“日落仪式”。
“蒙蒙细雨”对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。
6、小结：作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归使人们多么激动，而却选择英方撤离这一角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号离开香港这一事件放在深厚的历史背景中，更加突出了这一事件的历史意义。
三、 拓展延伸：
根据对新闻的学习，请你以学校举行的体育或艺术活动为新闻报
道材料，试写一篇100字以内的新闻。
写作要求:内容包括新闻的三要素（标题、导语和主体）。写完之
后，同学们相互欣赏并指正。