五年阳光向上.doc

德育实践活动课教学设计 授课时间： 年 月 日
活动主题
理想点亮人生
做阳光向上好少年
主备人

主持人

主题分析
理想,指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。设计本主题的实践活动，意在引导学生从小树立远大理想、强化责任意识，做一个敢于担当的人。在活动中引导学生懂得要实现理想就要脚踏实，在为祖国做出贡献的同时也实现人生价值。
学情分析
我班的学生大多是独生子，物质生活条件优越，加之家长呵护备至，以至于有的学生以自我为中心，缺少精神的追求，生活目标不明确，缺少远大的志向，集体意识和爱国精神。
教育目标
1． 让学生更明确个人的理想和人生目标，鼓舞全班同学的志气，增强班级凝聚力。
2． 帮助学生明白立志容易，坚持达成既定目标是艰难和不易的。能敢于面对自我的不足，主动寻求进步，以培养学生顽强的意志品质。
3． 由班级到国家，加强学生集体观念，培养学生爱国主义精神。
活动重点
让学生更明确个人的理想和人生目标，鼓舞全班同学的志气，增强班级凝聚力；由班级到国家，加强学生集体观念，培养学生爱国主义精神。
活动难点
帮助学生明白立志容易，坚持达成既定目标是艰难和不易的。能敢于面对自我的不足，主动寻求进步，以培养学生顽强的意志品质。
资源准备
1．准备歌曲《水手》、《少年少年祖国的春天》、《明天会更好》《国歌》《蜗牛与黄鹂鸟》。
2．课前布置写作短文《二十年后，我想------》。
3诗朗诵《理想》《放飞理想》《我爱我的祖国》
活 动 流 程 预 设
设计意图
一、播放歌曲《水手》，主持人出场，宣布活动开始。
男：理想是石， 击起星星之火 。
女：理想是火，点燃生命之灯。 
男：理想是灯，照亮前进的路。 
女：理想是路，引导我们去探索。 
男：理想是一叶起航的帆，送我们到达成功的彼岸。 
女：理想是一束绚丽的鲜花，伴随我们每天充满信心。 
男：理想是一颗闪闪的星星，闪烁在今天，闪烁在明天。 
合：本次主题班会《理想点亮人生 立志报效祖国》正式开始
二、展望未来-------二十年后的我们
男：同学们，你们有理想吗？你们的理想是什么呢？同学们肯定很愿意将你的理想与大家分享。
女：听了小伙伴们谈理想，大家乐得心花放，身在教室望未来刻苦学习志更昂。
男：我们每个少先队员都有自己崇高的理想，今天，让我们插上理想的翅膀，
（合）一起奔向二十一世纪。 
女：是啊，正因为我们胸怀大志，我们才能正视昨天，把握今天，创造明天！
男：是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？请同学们分小组议论。
女：通过议论我们明白；要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。
三、展示理想-----才艺表演
男：在我们中队，有一群小舞蹈家，她们正在用舞蹈自信地放飞自己！让我们一起欣赏由她们带来的舞蹈《种太阳》。
女 ：人应该有坚定不移的理想。我们必须用十二分的努力去争取实现它。
男：在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它。
女：脚踏实地地走好每一步。最终达到我们心中的梦。请听诗歌《理想》。
男：繁忙的学习之余，我们会通过阅读来开阔视野，我们会选择音乐来提升品位。那么接下来就让我们一起聆听由刘依等同学带来的合唱。 
女：我们是未来的主人，为了成为一名合格的未来人，我们时刻都在以“未来人”的标准在严格要求自己。
主持人男：可不是嘛。在我们中队就有这样一部分同学，他们不仅学习好，而且能力强，素质高，可以称得上是真正的多才多艺！
主持人女：下面，就让我们一起欣赏他们为我们带来的歌伴舞《小小的梦想》。
主持人男；不管你以前怎样，都应该从现在做起，储备知识，养成良好的行为习惯，用较高的素质为我们美好的未来编织出雄健的、有力的翅膀！接下来欣赏诗朗诵《放飞理想》。　
主持人女：我们有着梦一样的理想，为了实现自己的理想，我们苦练本领，期望着自己的理想能成为现实！下面请大家谈谈自己的感想或者给好朋友送一句鼓励的话 。
四、理想感悟----------感恩祖国
男：同学们，我们这一代是幸福的,我们这一代是幸运的。
女：我们在党的阳光沐浴下， 我们在祖国母亲的环抱中.
男：我们勤学苦练， 我们顽强拼搏。
女：诞生在二十世纪的我们 踏进二十一世纪的我们
合：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。
男：请听独唱：《少年，少年，祖国的春天》
女：历史的事实，辉煌的成就，飞跃的速度，我们骄傲，我们自豪。
男：我们坚信，我们伟大的祖国会变得更加繁荣，更加昌盛。下面请听一听我们队员的心声吧！配乐诗朗诵《我爱我的祖国》。
五、把握未来--------明天会更好
女：中国，祝福你，你永远在我们心里。
男：我们有理由相信，我们的祖国将会——
合：更加强大，更加繁荣，更加昌盛！祖国的明天会更美好！《明天会更好》
主持人（男）： 现在有请我们的祖老师作总结，掌声欢迎 
六、班主任寄语：
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的，努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题！
配乐导入，激发学生的参与热情。

放眼未来，引导学生在憧憬中树立理想。

丰富的形式引导学生在展现自我
的过程中产生追求的愿望。

由个人的追求，引申到最集体对祖国的热爱，升华班会的主题。

调动学生情感，加深主题印象。

鼓励学生立足现实，脚踏实地。

课后延伸
1、请结合自己的人生理想设计依据理想的格言，激励自己为理想而努力。
2、将自己的格言制成座右铭交给自己最好的朋友，以便于其监督自己坚持不懈。

3、将自己对集体的、祖国的热爱用一个比喻句写出来。
4、以自己的比喻句为中心，设计一份手抄报，在班级交流展出。
活动反思与收获
今天的德育实践活动课上的非常成功。一个人没有理想，生活就失去意义，要实现这个理想，必须通过艰辛的劳动。千万滴小水珠汇聚成大海。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。学生的积极参与，家长的大力支持使得学生们在现实中直接接受了一次集体主义的教育和熏陶。班会的升华部分深度不够，不是学生们缺少爱国主义精神，而是还没有深入到孩子们的内心，在实践活动的形式和材料的选取上应该更具有时代性。
活动成果掠影：（图片）